Mode operatoire word Licence IMMD-Université de Lille II Mode opératoire Word Attention ce mode opératoire est en cours d ? écriture il vous est proposé aujourd ? hui à titre indicatif Il vise surtout à aider les étudiants qui n ? ont pas toujours utilisé

Licence IMMD-Université de Lille II Mode opératoire Word Attention ce mode opératoire est en cours d ? écriture il vous est proposé aujourd ? hui à titre indicatif Il vise surtout à aider les étudiants qui n ? ont pas toujours utilisé Word Les fonctionnalités proposées sont susceptibles d ? être légèrement di ?érentes en raison de la version de Word La version dé ?nitive de ce document vous sera remise prochainement Pour aller à la page voulue cliquer dans le sommaire sur le numéro de la page Année universitaire - CFonctionnalités Word Sommaire Introduction Rappels de confort Pour une gestion automatique des documents Styles automatiques des paragraphes Le plan d ? un document long Sauts de page automatiques Modèles français et anglo-saxons Accélérez encore le travail par le réglage du style de base et des styles dépendants Créez des renvois de page automatiques Gestion des images au milieu du texte Quelques considérations sur les tableaux La numérotation automatique des pages Divisez votre document en sections quand la présentation change Orientez vos grands tableaux et images dans le sens de la largeur de la page Table des matières automatique et index automatique Demandez à Word de faire le ménage Créez des modèles de documents pour gagner du temps L ? optimisation de la correction orthographique La page de couverture d ? un rapport En faire plus avec Word Conclusion Index CIntroduction Fonctionnalités Word Tant que l ? on écrit quelques lignes voire une page entière Word para? t simple et accessible à tous Presque tout le monde en a fait l ? apprentissage intuitif Mais dès qu ? il s ? agit de faire des documents un peu sophistiqués ou longs et faisant appel à des fonctions avancées alors tout peut devenir très fastidieux agaçant ou même décourageant Ce cours a été fait pour vous faire gagner du temps pour obtenir des présentations irréprochables instantanément et surtout pour que le retraitement du texte soit facile et sans limite Acceptez d ? investir du temps dans l ? apprentissage qui suit et renversez l ? adage selon lequel l ? homme serait esclave de la machine Cela pourra s ? avérer ludique et vous réconciliera avec ce logiciel d ? une puissance insoupçonnée Les textes soulignés dans ce document sont des liens hypertexte sur lesquels vous pouvez cliquer pour vous reporter aux points traités La èche de retour de la barre d ? outil Web vous permettra de revenir en arrière Remarque si la barre d ? outils n ? apparaissait pas demandez A ?chage Barres d ? outils Web Voici méthodes pour trouver ce que vous cherchez dans ce document ?? Dans la page du sommaire cliquez sur le numéro de page en face du point traité Un lien hypertexte vous renverra à la bonne page ?? A ?chage Explorateur de document le plan appara? t dans la partie gauche Si vous voulez voir les sous-titres basculez en A ?chage Plan cliquez sur le chi ?re des niveaux de plan

Documents similaires
Guide graphisme def 1 MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE DE L ? ALPHAbETISATION ET DE LA PROMOTION DES LANGUES NATIONALES DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE EN EDUCATION ET DE L ? INNOVATION PEDAGOGIQUE DIRECTION DE LA PRODUCTION DES MOYENS DIDACTIQUES 0 0
La saynete mise en scene Objet d ? étude - Le thé? tre du XVIIe siècle au XXIe siècle être capable de rédiger une scène thé? trale en vue de sa représentation La saynète Support L ? Avare Le quiproquo entre Harpagon et Valère Jean Girault télé ?lm Critère 0 0
Examen hyd ligne ème Lic FGC USTHB ère Epreuve Finale del ? hydraulique générale Nom et prénoms ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? djemah naila ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? M ? ? a ? t ? ri ? c ? u ? le 0 0
Lecture 2 Cours Fiche n Date Durée Palier OA OS Moyens Documentation Intégrer les indices signi ?catifs syntaxiques typographiques et les mécanismes de base encodage décodage dans la lecture de texte injonctifs Agir à la suite d ? une lecture Lire une con 0 0
Azeotrope AZEOTROPE Le furfural forme des azéotropes avec de nombreux corps de la chimie organique et aussi avec l ? eau La composition en furfural a l ? azéotrope est de pds et la température d ? ébullition est de C Lorsque l ? on condense le mélange azé 0 0
eme devoir commun maths Devoir commun de Mathématiques ème NOM CLASSE durée h Chaque élève doit posséder son propre matériel tout prêt calculatrice règle ? est INTERDIT LES CALCULATRICES SONT AUTORISEES mais toutes les étapes des calculs doivent ?gurer su 0 0
Tableau des correspondances entre elixirs floraux et elixirs de cristaux 0 0
Styles de vie Vivre , c’est bien. Savoir vivre , c’est mieux.(Roger Molinier ) 0 0
Arbiol serge prelude 1 A propos de l'artiste Serge Arbiol Compositeur France Toulouse Je m'appelle Serge Arbiol Je suis professeur de russe à l'université Paul Sabatier de Toulouse France o? j'enseigne aussi l'espagnol et le Fle Vous trouverez ici mes com 0 0
Liste d x27 abreviation ABUS abusif ABUSIVT abusivement emploi très critiquable DE LA LANGUE FRANÇAISE XXXI parfois faux sens ou solécisme ACCUS accusatif ABRÉVIATIONS DEaLbAréLAvNiaGUtEioFnRsANÇAISE XXXXXVI III ACOUST terme d ? acoustique Al eBRpÉe tViIt 0 0
  • 47
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager