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République du Sénégal Un Peuple – Un But – Une Foi Ministère de l’Enseignement

République du Sénégal Un Peuple – Un But – Une Foi Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Direction Générale de la Recherche et de l’Innovation ------- Centre de Recherche et d’Essais (CRE) N°………………………………..….……… MESRI/DGRI/DIVPITT/CRE/td Dakar, le 25 août 2018. TDR SUR LE PROGRAMME « Navétane TIC 2018 » dans les Centres de Recherche et d’Essais (CRE) 1. Présentation Le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et de l’innovation (MESRI) a mis en place depuis 2004 un programme national d’implantation de Centres de Recherche et d’Essais (CRE). Les CRE constituent un réseau de structures délocalisées du MESRI qui sont installés à l’échelle de la région, du département, de la commune selon les spécificités de la zone. Ils jouent un rôle d’interface entre les populations et la recherche-développement à travers :  la diffusion, la vulgarisation du savoir et du savoir-faire ;  le transfert de technologies.  la promotion et le développement de la culture scientifique ; Les CRE, dans leur mission, permettent l’accès de toute une population à des technologies déjà mûres ; Technologie de l’Information et de la Communication (TIC), technologie du laser appliquée à l’artisanat, techniques de conservation et de transformation de produits agricoles, outils et procédés de valorisation et d’utilisation de l’énergie solaire, etc. Depuis son démarrage, le projet a permis l’ouverture de vingt-trois (23) CRE à travers le territoire national et 9 autres sont en phase de démarrage. Dans le cadre de la mise en œuvre des activités des CRE, il est organisé chaque année un programme spécial dénommé « Navetane TIC » qui permet d’offrir aux usagers des activités de formation sur les TICs et d’autres modules dits spécifiques. Auussi chaque année, après les examens du BAC, les CRE reçoivent beaucoup de demandes de formation dans les TICs, demandes sont exprimées dans la plupart des cas par les nouveaux bacheliers. Ainsi afin de prendre systématiquement ces besoins, le programme Navetane TIC 2018 ciblera principalement les nouveaux bacheliers qui bénéficieront d’un accompagnement sur CAMPUSEN et les tous jeunes pour le codage informatique orienté objet à travers le logiciel Scratch. 2. Objectif généraux : Accompagner les nouveaux bacheliers et les jeunes dans la maitrise de l’outil informatique. 3. Objectifs spécifiques : Initier les nouveaux bacheliers 2018 à l’usage de l’outil informatique Accompagner les nouveaux bacheliers à faire convenablement leur demande d’admission dans les établissements d’enseignement supérieur (publics et privés) via la plateforme CAMPUSEN Initier les enfants de 8 à 18 ans au codage informatique (Kaay Koder) 4. Résultats attendus : 210 nouveaux bacheliers initiés dans chaque CRE Les nouveaux bacheliers sont accompagnés et ont un dossier valide sur CAMPUSEN dans les délais requis 160 jeunes initiés au codage informatique dans chaque CRE 5. Cibles : Nouveaux bacheliers ; Enfants de 8 à 18 ans. 56, Avenue Lamine Gueye (en face de l'Intendance des Forces Armées), 5e Etage – Dakar Tél + 221 33 823 76 28 6. Programme Nouveaux bacheliers : Informatique de base: Architecture de l'ordinateur(Windows) ;  Initiation à la bureautique (théorique et pratique).  Maitrise du système et technologies de stockage (théorique et pratique) ;  Recherche documentaire sur Internet (théorique et pratique) ;  Inscription sur la plateforme CAMPUSEN (pratique) ; PROGRAMMES « Kaay Koder » SCRATCH POUR LES ENFANTS  Exploration de l'outil informatique: Manipulation du clavier et de la souris  Exploration de l'interface du logiciel Scratch  Projet 1: Notion de base de la programmation : Exemple simple de programme à réaliser (une calculatrice permettant de faire la table multiplication)  Projet 2: Programmer un dialogue sur un sujet bien défini  Projet 3: Animation d'une bande dessiné NB: Les cours dérouleront du lundi au vendredi de 9h à 11h 7. Stratégie Une implication globale et inclusive des différents CRE sera de mise. Chaque CRE affinera les objectifs fixés en fonction de ses ambitions et de sa capacité d’accueil. Un accompagnement sera mis à disposition selon la disponibilité des moyens. Ainsi, sur le plan humain, l’ensemble des agents des CRE seront mobilisés dans ce programme. Aussi, des volontaires étudiants de l’UVS et d’autres universités accompagneront dans la mise en œuvre. La cellule de communication du MESRI accompagnera les CRE sur la stratégie de communication à mettre en place au niveau local autour de la plateforme CAMPUSEN et du programme « Kaay Koder ». Néanmoins chaque CRE optera pour sa propre communication en fonction de la spécificité de la localité. Un tutorial de CAMPUSEN sera mis à la disposition de chaque CRE. L’UVS et le MESRI seront sollicités pour trouver une solution problèmes de connexion Internet de certains CRE. Un accompagnement des CRE en termes de chaises et d’ordinateurs, etc. permettrait un meilleur déroulement du programme. Une évaluation finale sera faite à la fin du programme. Une cérémonie de clôture sera organisée dans le CRE qui fera le plus de résultats. Elle sera présidée par Monsieur le Ministre en présence des autorités administratives, universitaires, locales et coutumières. 8. Durée du programme Il démarrera officiellement à partir du 1er septembre même si certains CRE sont déjà dans la mise en œuvre et se terminera le 15 octobre 2018. 9. Besoins / Budget sollicité N° Désignation Quantité 1 Chaises pour les anciens CRE 400 2 Claviers 200 3 souris 200 4 Disque durs 50 5 Cartes mère 50 6 Connexion internet CRE de Bango, Espace jeune, Diougop peul, Kolda, Fatick, 56, Avenue Lamine Gueye (en face de l'Intendance des Forces Armées), 5e Etage – Dakar Tél + 221 33 823 76 28 Sinthiou Bamambé, Médina Yoro Foula. 7 Ordinateurs pour les anciens CRE 60 Un appui de 200 000 F pour chaque CRE est sollicité pour la communication locale. Le Coordinateur des CRE uploads/Science et Technologie/ tdr-programme-navetane-tic-2018.pdf