Maitriser la grammaire espagnole 1

Micheline Débent Poujoulat Pilar Carrasco Thierry Monique Da Silva Ma? triser la grammaire espagnole LYCÉE ET UNIVERSITÉ Niveaux B -B du CECR Pour mieux communiquer à l ? écrit et à l ? oral Les points clés en ?ches Des exercices pour l ? écrit et l ? oral Tous les corrigés Tous les ?chiers audio en accès direct sur le site C CMa? triser la grammaire espagnole Niveaux B B du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues lycée et début des études supérieures Micheline Débent Poujoulat Agrégée d ? espagnol Pilar Carrasco Thierry Certi ?ée d ? espagnol Monique Da Silva Agrégée d ? espagnol Ma? tre de conférences en linguistique hispanique à l ? université Paris CPour écouter les ?chiers audio au format mp associés à l ? ouvrage et signalés par le pictogramme rendez-vous sur le site www editions-hatier fr maitriser-la-grammaire espagnol ?chiers audio associés à l'ouvrage Fiches à Fiches à Fiches à Fiches à Fiche Prononciation des voyelles Fiche Prononciation des consonnes Fiche Prononciation des consonnes Fiche De l ? accent au sens Fiche La ponctuation Fiche De l ? intonation au sens Fiche Particularités géographiques Ce ash code vous permet aussi d ? accéder directement à tous les documents audio à partir de votre smartphone ou de votre tablette Relecture scienti ?que Irène Da Silva Suivi éditorial Dulce Gamonal Iconographie Hatier Illustration Conception graphique Marc Yvette Réalisation Nadine Aymard ? Hatier Paris juin Toute représentation traduction ou reproduction même partielle par tous procédés en tous pays faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires Réf loi du mars alinéas et de l ? article Une représentation ou reproduction sans autorisation de l ? éditeur ou du Centre Français d ? Exploitation du Droit de Copie rue des Grands-Augustins Paris constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal CMode d ? emploi Ma? triser la grammaire espagnole est destiné aux lycéens étudiants et adultes de niveau B à B lycée université LES FICHES Tous les points-clés de la grammaire espagnole y sont traités en ?ches L ? indicatif imparfait Hacía dos horas que estábamos esperando ? A des explications synthétiques sur une seule page Les imparfaits réguliers cant ar cant abacant aba s cant abacant ába mos cant aba is cant aba n com er com íacom ía s com íacom ía mos com ía is com ía n viv ir viv íaviv ía s viv íaviv ía mos viv ía is viv ía n L ? indicatif imparfait est le temps le plus simple et le plus régulier de la conjugaison espagnole - Les verbes terminés en -ar ajoutent -aba au radical - Les verbes terminés en -er et -ir ajoutent -ía au radical On retrouve ensuite les terminaisons propres à chaque personne Il n ? y a pas de diphtongue à l ? imparfait puisque l ? accent est toujours placé sur la terminaison M de Cervantes Chiqui de la Fuente Carlos

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