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Concours EXTERNES des ingénieurs, TECHNICIENS & techniciennes Guide pratique du

Concours EXTERNES des ingénieurs, TECHNICIENS & techniciennes Guide pratique du candidat et de la candidate RECRUTEMENT Directeur de la publication Antoine Petit Directeur de la rédaction Hugues de La Giraudière Rédacteur-en-chef Éric Migevant Rédactrice Blandine Duffaut Mise en page : Nord Compo Mai 2019 SOMMAIRE I LE CNRS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 II DES MÉTIERS DIVERSIFIÉS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 III LES CORPS ET GRADES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 IV LES MISSIONS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 V S’INSCRIRE AUX CONCOURS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 VI LES CONDITIONS POUR CONCOURIR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 VII LE DÉROULEMENT DU CONCOURS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 VIII LA COMPOSITION DU JURY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 IX LES PHASES D’ADMISSIBILITÉ ET D’ADMISSION . . . . . . . . . . . 12 X LES RÉSULTATS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 XI LA RÉMUNÉRATION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 XII LEXIQUE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 //GUIDE PRATIQUE DU CANDIDAT ET DE LA CANDIDATE// 5 4 //GUIDE PRATIQUE DU CANDIDAT ET DE LA CANDIDATE// I LE CNRS Statut et missions Le CNRS est un établissement public à caractère scientifique et technologique. Il a pour mission d’identifier, d’effectuer ou de faire effectuer, seul ou avec ses partenaires, toutes recherches présentant un intérêt pour l’avancement de la science ainsi que pour le progrès économique, social et culturel. Internationalement reconnu pour l’excellence de ses travaux scientifiques, le CNRS est une référence aussi bien dans l’univers de la recherche et développement que pour le grand public. Des professionnels au service de la science Les chercheurs et les chercheuses Plus de 15 000 chercheurs couvrent toutes les disciplines scientifiques, représentées au travers des dix instituts de l’organisme. Ils sont recrutés soit sur concours sur la base d’un projet scientifique, soit sur contrat. Les ingénieurs, les techniciens et les techniciennes Près de 18 000 ingénieurs et techniciens se consacrent aux activités de recherche et de soutien à la recherche, ou interviennent au sein de fonctions administratives (en laboratoire, dans les délégations régionales et au siège du CNRS). Comme les chercheurs, les ingénieurs et techniciens sont recrutés sur concours externe ou par la voie contractuelle. Les chercheurs, ingénieurs et techniciens du CNRS travaillent ensemble au sein des 1 200 laboratoires situés en France et à l’étranger. Plus d’informations sur www.cnrs.fr //GUIDE PRATIQUE DU CANDIDAT ET DE LA CANDIDATE// 7 6 //GUIDE PRATIQUE DU CANDIDAT ET DE LA CANDIDATE// II DES MÉTIERS DIVERSIFIÉS Du préparateur de laboratoire au responsable administratif en passant par l’ingénieur de recherche en conception d’instruments scientifiques, toute une équipe participe aux projets à différents niveaux de la chaîne. De la mécanique à l’électronique, de l’optique aux techniques de la chimie et de la biologie, de l’archéologie à l’économie, de la sécurité à la maintenance des bâtiments et du matériel, ce sont plus de 200 métiers différents qui sont proposés chaque année par concours. Chaque branche d’activités professionnelles propose des métiers répartis sur 5 corps, accessibles selon le niveau de diplôme (tous nos métiers sont consultables par emploi- type sur le site : metiersit.dsi.cnrs.fr). LES BRANCHES D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES (BAP) A Sciences du vivant, de la terre et de l’environnement B Sciences chimiques et sciences des matériaux C Sciences de l’ingénieur et instrumentation scientifique D Sciences humaines et sociales E Informatique, statistiques et calcul scientifique F Culture, communication, production et diffusion des savoirs G Patrimoine immobilier, logistique, restauration et prévention J Gestion et pilotage III LES CORPS ET GRADES Ingénieur de recherche (IR) Corps de catégorie A de la fonction publique, il comporte 3 grades : • ingénieur de recherche de 2e classe (IR2), • ingénieur de recherche de 1re classe (IR1), • ingénieur de recherche hors classe (IRHC). Ingénieur d’études (IE) Corps de catégorie A de la fonction publique, il comporte 2 grades : • ingénieur d’études de classe normale (IECN), • ingénieur d’études hors classe (IEHC). Assistant ingénieur (AI) Corps de catégorie A de la fonction publique, il comporte un grade unique. Technicien de la recherche (TR) Corps de catégorie B de la fonction publique, il comporte 3 grades : • technicien de la recherche de classe normale (TCN), • technicien de la recherche de classe supérieure (TCS), • technicien de la recherche de classe exceptionnelle (TCE) Adjoint technique de la recherche (ATR) Corps de catégorie C de la fonction publique, il comporte 3 grades : • adjoint technique de la recherche (ATR), • adjoint technique principal de la recherche de 2e classe (ATRP2), • adjoint technique principal de la recherche de 1re classe (ATRP1). //GUIDE PRATIQUE DU CANDIDAT ET DE LA CANDIDATE// 9 8 //GUIDE PRATIQUE DU CANDIDAT ET DE LA CANDIDATE// IV LES MISSIONS n INGÉNIEURS DE RECHERCHE (IR) Ils participent à la mise en œuvre des activités de recherche, de valorisation et de diffusion de l’information scientifique et technique. Ils orientent et coordonnent les diverses activités techniques et administratives qui concourent à la réalisation d’un programme de recherche. Ils peuvent être chargés de toutes les études et missions spéciales ou générales. À ce titre, ils peuvent se voir confier des missions de coopération internationale, d’enseignement ou d’administration de la recherche. Ils peuvent exercer des fonctions d’encadrement dans leur unité de recherche ou service. n INGÉNIEURS D’ÉTUDES (IE) Ils concourent à l’élaboration, à la mise au point et au développement des techniques scientifiques nouvelles ainsi qu’à l’amélioration de leurs résultats. Ils ont une mission générale de valorisation des résultats de la recherche et de diffusion de l’information scientifique et technique. Ils peuvent, en outre, se voir confier des missions de coopération internationale, d’enseignement ou d’administration de la recherche. Ils peuvent participer à l’encadrement des assistants ingénieurs, des personnels techniques et administratifs de leur unité de recherche ou du service auquel ils sont affectés. n ASSISTANTS INGÉNIEURS (AI) Ils sont chargés de veiller à la préparation et au contrôle de l’exécution de toutes les opérations techniques réalisées dans les unités de recherche et services de recherche. Ils peuvent être chargés d’études spécifiques, de mise au point ou d’adaptation de techniques nouvelles. Ils ont une mission générale de valorisation des résultats de la recherche et de diffusion de l’information scientifique et technique. Ils peuvent, en outre, se voir confier des missions de coopération internationale, d’enseignement ou d’administration de la recherche. Ils peuvent participer à l’encadrement des personnels techniques et administratifs de l’unité de recherche ou du service auquel ils sont affectés. n TECHNICIENS DE LA RECHERCHE (TR) Ils mettent en œuvre l’ensemble des techniques exigées pour la réalisation des uploads/Science et Technologie/ cnrs-guide-du-candidat.pdf