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! Master Communication d’influence – Master Communication numérique Document de

! Master Communication d’influence – Master Communication numérique Document de cadrage méthodologique: mémoires de recherche M1 et de M2 Crédit photo : Gerd Altmann, Success, 2019, libre de droits [https://pixabay.com/fr/photos/succ%C3%A8s-escaliers-conseil- dessin-4168389/] Autrice: Zineb SERGHINI ! !2 ! SOMMAIRE ! Présentation générale 3 1. Attendus généraux des mémoires de M1 et de M2 3 1.1. Attendus généraux du Mémoire de M1 3 1.2. Attendus généraux du Mémoire de M2 4 2. La structure du mémoire. 4 2.1. Attendus de l’introduction 5 2.2. Structure du corps du mémoire 5 3. Quelques conseils d’écriture 6 3.1. Structurer son raisonnement 6 3.2. Les titres 6 3.3. Structure des phrases et paragraphes 6 4. Le plagiat 7 Focus sur des parties stratégiques de votre mémoire 8 5. Le format du mémoire 10 5.1. Couverture du mémoire 10 5.2. Format du manuscrit et du corps de texte 10 5.3. Formats d’écriture 11 5.4. Présentation de la bibliographie et des notes de bas de page 11 5.5. Les Annexes 11 !3 Présentation générale Les mémoires de recherche des étudiants inscrits au sein des masters Communication d’influence et Communication numérique sont à réaliser en deux parties : 1. une première partie préalable constituant le « mémoire de M1 » ; 2. une seconde, mettant en oeuvre la démarche empirique de la recherche et constituant le « mémoire de M2 ». Cette partition du mémoire de master en deux temps doit permettre aux étudiants de proposer un travail répondant aux exigences d’un travail de recherche scientifique. Il s’agit de vous donner le temps nécessaire à la mise en oeuvre d’une telle démarche. Ce temps long est en effet nécessaire au déploiement et la structuration d’un raisonnement et d’une écriture répondant aux exigences scientifiques et académiques associées à tout travail de recherche. La réalisation des deux mémoires de master constitue un exercice évaluant votre capacité à respecter les normes propres à l’écriture et à la présentation d’un travail scientifique tout en faisant preuve d’autonomie et d’esprit d’initiative. 1. Attendus généraux des mémoires de M1 et de M2 1.1. Attendus généraux du Mémoire de M1 Bien que le mémoire de M1 soit un projet de recherche, il ne s’agit aucunement d’un brouillon ou d’un état de la question. Cette recherche préparatoire devra prendre la forme d’un travail abouti et organisé. Elle présente une proposition de recherche autour d’un sujet et montre que vous avez réalisé et su tirer parti de vos recherches bibliographiques en proposant un raisonnement construit et argumenté. Sa longueur sera comprise entre 35 et 50 pages Ainsi, le mémoire de M1 constitue l’aboutissement d’un processus par lequel vous apprenez à travailler de manière autonome et devenez producteur de savoir. La rédaction et la réalisation de votre mémoire doivent donc traduire votre capacité à mener une réflexion construite autour de votre sujet de recherche tout en adoptant la méthodologie et la démarche du chercheur. ! !4 ! Le mémoire de M1 devra comporter les éléments suivants : 1. Une introduction permettant de cadrer le sujet et de le contextualiser. N.B. : Cette introduction comportera également une présentation de la problématique de recherche, les hypothèses associées à celle- ci ainsi qu’une annonce de plan et sa justification. 2. Une revue de littérature visant à identifier les concepts sur lesquels reposera le raisonnement. 3. Une partie documentaire permettant de cerner l’objet ou les phénomènes étudiés. Cette partie ne pourra pas être simplement descriptive mais proposera une analyse permettant de saisir les points saillants et les enjeux en lien avec le sujet étudié. 4. La présentation et la justification de la méthodologie de la recherche. 5. Une conclusion permettant de synthétiser le travail et ouvrant sur la recherche empirique du mémoire de M2. 6. Une bibliographie normée contenant les références que vous aurez effectivement mobilisées dans le cadre de votre mémoire de M1. 1.2. Attendus généraux du Mémoire de M2 Le mémoire de Master 2 (100 à 120 pages) représente, quant à lui, l’aboutissement de la recherche initiée en M1. M’objectif du mémoire de M2 est que vous rendiez compte et analysiez un terrain en prenant appui sur un cadre conceptuel et théorique solidement défini et maîtrisé (mémoire de M1). Votre approche empirique ne doit pas être la simple illustration d’un concept ou d’une notion. Elle constitue l’essentiel de votre démonstration. Le mémoire de M2 résulte d’un processus par lequel vous avez développé une familiarité avec la posture du chercheur. Chaque année, le jury de M2 sélectionne les deux meilleurs mémoires de master 2 pour une publication dans la revue universitaire de la FLSH Culture Com’. 2. La structure du mémoire. Un mémoire contient une introduction, plusieurs chapitres et une conclusion. Des annexes peuvent le compléter. Elles seront, alors, placées à la fin du document et devront faire l’objet d’un sommaire spécifique. !5 2.1. Attendus de l’introduction - Mémoire de M1: 1. La thématique du mémoire : Il s’agit d’un bref exposé des motifs du choix des thème, sujet et objet du mémoire de M1. 2. La problématique principale avec ses questions, la question principale et les éventuelles questions secondaires. 3. L’annonce du plan du mémoire et sa justification. => 3-4 pages minimum, plus généralement 4-5 pages ! - Mémoire de M2 : 1. Une accroche (situation, image, texte, extrait d’entretien, document...) qui permet au lecteur d’entrer d’emblée dans le vif du sujet. Cela permettra d’éviter les introductions du type : « de tout temps les hommes… »). 2. Contextualisation. 3. Présentation du thème et du champ de recherche. 4. Présentation du cadre théorique et conceptuel. 5. Formulation de la problématique et des hypothèses de recherche. 6. Présentation et justification du plan. 7. Présentation et justification de la méthode de recherche => Une dizaine de pages minimum. /!\ Attention! Ces attendus restent généraux et indicatifs. C’est pourquoi des ajustements/précisions doivent être faits en fonction des spécificités propres à l’objet et aux partis pris de la recherche. 2.2. Structure du corps du mémoire - Mémoire de M1 Le corps du mémoire de M1 est, en général, constitué de trois chapitres chacun d’une dizaine de pages ou deux chapitres d’une vingtaine de pages environ. Le plan du mémoire peut suivre un ordre chronologique, thématique ou dérouler les différents moments de votre argumentation logique. La fin de chaque chapitre comporte une conclusion intermédiaire (qui résume ce que ce chapitre apporte à la problématique générale) et une transition vers le chapitre suivant. Le mémoire se terminera par une conclusion de 2 à 3 pages minimum (plus généralement 4-5 pages). Elle sera construite en deux temps. Vous proposerez d’abord une synthèse de l’avancée de la réflexion après les lectures critiques et analyses des éléments saillants et opératoires de votre étude. Vous présenterez ensuite votre programme de travail pour la mise en oeuvre de l’étude empirique !6 constituant l’essentiel du mémoire du M2 ainsi que les éventuelles réorientations ou précisions de la thématique de départ. - Mémoire de M2 Le mémoire de M2 présente la recherche de l’étudiant dans sa totalité. Il sera donc composé de certaines parties du mémoire de M1 (revue de littérature, éléments de l’approche documentaire du sujet). Mais, de façon plus spécifique, le mémoire de M2 présente la mise en oeuvre de la recherche et l’analyse des données collectées et des résultats obtenus. En règle générale, le corps du mémoire de M2 est constitué de trois à quatre chapitres. Ceux-ci doivent être le plus équilibrés possible. Selon la problématique et l’objet de recherche, le plan pourra prendre une forme chronologique, thématique ou suivant les principaux moments de l’argumentation et du raisonnement. Vous veillerez à soigner l’articulation entre les différents chapitres ainsi que leur structure interne. Ainsi, a minima, chaque fin de chapitre devra comporter une transition vers le chapitre suivant. Le mémoire s’achèvera par une conclusion (5 à 10 pages), qui proposera une lecture critique des principales conclusions qui peuvent être tirées de la recherche et de l’analyse que vous aurez menées. Vous préciserez, ainsi, les apports et les limites du travail mais aussi les éventuels prolongements à lui donner. 3. Quelques conseils d’écriture 3.1. Structurer son raisonnement Pour construire la cohérence de votre travail, il est important de présenter la structure de chaque section. Il s’agit de décrire et expliquer ce que le lecteur va y trouver et la façon dont les différents éléments du raisonnement s’enchainent. De même, il est conseillé de rédiger une transition en terminant la section. Il faut rappeler les principaux enseignements de la section puis établir un lien avec la section suivante. Ce conseil s'applique aussi aux sous-sections. 3.2. Les titres Ils doivent être parlants et les titres creux tels que « revue de littérature » ou « cadre théorique » doivent être bannis. Le titre a une fonction d’annonce et d’anticipation; il guide le lecteur. C’est pourquoi les titres doivent être concis, donner une idée exacte du contenu de la section, être précis et aider à dessiner les orientations du raisonnement. En termes de longueur, les titres ne devront pas dépasser celle d’une ligne de corps de texte. Les sous-titres doivent obéir à la même règle. 3.3. uploads/Science et Technologie/ 01-doccadragememoiresm1etm2.pdf