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Nature : ressources pour une notion transversale https://philosophie.ac-creteil

Nature : ressources pour une notion transversale https://philosophie.ac-creteil.fr/spip.php?article744 Nature : ressources pour une notion transversale - BIBLIOTHEQUES NUMERIQUES - Bibliothèque numérique des notions au concours des CPGE - Date de mise en ligne : jeudi 12 avril 2018 Copyright © La philosophie dans l'Académie de Créteil - Tous droits réservés Copyright © La philosophie dans l'Académie de Créteil Page 1/19 Nature : ressources pour une notion transversale Sommaire • LA NATURE Fiche réalisée par l'IAN de philosophie de l'académie de (...) • INTRODUCTION GÉNÉRALE • DÉFINITIONS • THÉMATIQUES • DES REPRÉSENTATIONS DE LA NATURE À LA NATURE COMME REPRÉSENTATION • APPARTENIR A LA NATURE ? • DOMINER LA NATURE ? • LIMITES DE LA DOMINATION • LA NATURE ET LA NORME • LE DROIT DE NATURE ET LA LOI NATURELLE • LA NATURE COMME MODÈLE • L'ART UN MODELE POUR LA NATURE • LES INVITES DE LANGRES 2017 BIBLIOGRAPHIE • Daniel Andler • audio-vidéo • Ducros Paul • Sarah Vanuxem • Aliènor Bertrand • Thierry Hoquet • Vidéos • Patrick Cerutti LA NATURE Fiche réalisée par l'IAN de philosophie de l'académie de Créteil Si la nature n'est pas une notion officielle au programme, elle permet néanmoins de regrouper la plupart des notions, contribuant à approcher leurs problématiques. Nous présentons ici de façon thématique des couples de notions qui permettent de construire un questionnement avec les élèves. En guise d'entrée en matière, chaque thématique propose une sélection de films ou séries. Vous trouverez aussi des propositions de lecture suivie et des exercices. Vous trouverez aussi sur le philo-labo (https://philo-labo.fr) des ressources de textes et d'exercices sur le thème de la nature. Il suffit de s'inscrire avec votre adresse de mail académique : Philosophèmes : recueil de textes autour de la nature On se reportera aussi : • à la fiche de synthèse "nature-culture" réalisée par le site académique de Grenoble • audossier "nature" du site académique de Créteil, en prolongement à Langres • au site"transmettre le cinéma" qui propose des analyses de séquences cinématographiques • Compte rendu du séminaire « L'éclipse de la Nature » des 7es Journées de Langres, publié par l'Académie de Caen Pierre DULAU et Guillaume MORANO ont animé les 6 et 7 octobre 2017 le séminaire « L'éclipse de la nature » lors des 7es Journées nationales de Langres. Pavel DEPIERRE, webmestre du site de philosophie de l'Académie de Caen, y a participé et a rédigé un compte rendu permettant de partager la réflexion qui s'est tenue lors des 3 séances du séminaire. Copyright © La philosophie dans l'Académie de Créteil Page 2/19 Nature : ressources pour une notion transversale Ressources eduthèque : s'inscrire avec son adresse académique • Ressources pédagogiques de Beaubourg via Eduthèque • Ressources Eduthèque-Le Louvre • Ressources Eduthèque Panorama des arts - Ressources Eduscol- philosophie : Vidéos des 7es Rencontres philosophiques de Langres consacrées à la nature Le site CANAL U-Eduscol publie les vidéos des conférences données en octobre 2017 lors des Rencontres philosophiques de Langres consacrées à la nature. • Conférence inaugurale : La nature sans fond Dominique Horvilleur (professeur de Chaire supérieure, académie d'Aix-Marseille) • Conférence inaugurale : Comment peut-on être encore aujourd'hui naturaliste ? , Daniel Andler (professeur émérite de philosophie des sciences de l'Université Paris-Sorbonne, spécialiste de sciences cognitives) • Constituer la nature. Nature ou monde , Paul Ducros (professeur de philosophie en CPGE au Lycée Emmanuel d'Alzon de Nîmes, académie de Montpellier) • Les évolutions du droit naturel au début de l'âge moderne, Thierry Gontier (professeur de philosophie politique et morale à l'Université Jean Moulin - Lyon 3, et directeur de l'Institut de recherches philosophiques de Lyon (IRPhiL) • Nature et liberté. Les philosophies de la nature de l'idéalisme allemand, Patrick Cerutti (professeur de philosophie en hypokhâgne au lycée Jean Jaurès de Reims) • Le genre à l'épreuve de la biologie, Thierry Hoquet (professeur des Universités, Département de philosophie, Université Paris Ouest Nanterre La Défense) • La tradition juridique civiliste à l'épreuve du droit de l'environnement , Sarah Vanuxem (maîtresse de conférences en droit privé à l'Université Nice Sophia Antipolis et membre des conseils scientifiques du Parc National du Mercantour et de la Fondation pour la Recherche sur la Biodiversité) • Conférence de clôture :Nouvelle physique : quelles visions du monde cela implique-t-il ?, Marc Lachièze-Rey (astrophysicien, théoricien et cosmologue, directeur de recherches au CNRS) INTRODUCTION GÉNÉRALE Exercices introductifs pour découvrir la notion Questionner la notion de nature à partir des mythes • Gaia /Ouranos / Chronos : nature et violence Théogonie d'Hésiode • Naissance d'Aphrodite texte d'Hésiode • Métamorphoses X Ovide Orphée charme la nature Copyright © La philosophie dans l'Académie de Créteil Page 3/19 Nature : ressources pour une notion transversale • Le mythe d'Aristophane • Prométhée Analyse du mythe • Le mythe de Frankenstein RENAUD-GROSBRAS, Pascale (dir.) ; MARRET, Sophie (dir.).Lectures et écritures du mythe. Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2006 (généré le 12 avril 2018). Disponible sur Internet : . ISBN : 9782753547445. DOI : 10.4000/books.pur.37950. Roland BarthesMythologies • Le mythe urbain de la nature Cet article aborde la question des relations entre la gestion des zones humides et l'urbanisme. Dans les midis européens, comme dans d'autres territoires côtiers des pays développés, la dégradation des conditions sanitaires et la banalisation des paysages nourrissent de nouvelles utopies. Des villes cachent leur tranquillité et leur opulence derrière de somptueux jardins et de hautes grilles. Elles posent de nouvelle manière la question de l'usage que font architectes et urbanistes de la nature. Dépassant de loin l'art des jardins, les concepteurs de ces zones résidentielles utilisent en effet les formes végétales et aquatiques des zones humides pour distinguer géographiquement, socialement et fonctionnellement leur projet urbain. DÉFINITIONS • Le voile d'Isis : Pierre Hadot. La nature ne se dévoile pas. • Aristote, Physique II "La nature doit donc être considérée comme un principe et une cause de mouvement et de repos, pour l'être où ce principe est primitivement et en soi, et non pas par simple accident."§ 4 • Benmakhlouf Ali, « Nature et cosmos : incursions en philosophie ancienne et médiévale », Revue de métaphysique et de morale, 2004/3 (n° 43), p. 343-352. DOI : 10.3917/rmm.043.0343. THÉMATIQUES : DES REPRÉSENTATIONS DE LA NATURE À LA NATURE COMME REPRÉSENTATION. Bouton de nacre (Le) Transmettre le cinéma > Films > 2015 > Chili, Espagne, France (2015) Documentaire Le Bouton de Nacre est une histoire sur l'eau, le Cosmos et nous. Elle part de deux mystérieux boutons découverts au fond de l'Océan Pacifique, près des côtes chiliennes aux paysages surnaturels de volcans, de montagnes et de glaciers. A travers leur histoire, nous entendons la parole des indigènes de Patagonie, celle des premiers navigateurs anglais et celle des prisonniers politiques. Certains disent que l'eau a une mémoire. Ce film montre qu'elle a aussi une voix. APPARTENIR A LA NATURE ? EXEMPLES DE FILMS POUR INTRODUIRE À DES QUESTIONNEMENTS • Into the wild (2007) Bertrand Pleven, « Into the wild », Géographie et cultures [En ligne], 69 | 2009, mis en ligne le 26 novembre 2015, consulté le 12 avril 2018. URL : http://journals.openedition.org/gc/3627 • Greystoke (1984) Copyright © La philosophie dans l'Académie de Créteil Page 4/19 Nature : ressources pour une notion transversale • La forêt d'émeraude (1985) par John Boorman • Grizzly Man Etats-Unis, 2004, 1h43, couleurs, Réalisateur : Werner Herzog, à partir des images tournées par Timothy Treadwell Victor, l'enfant sauvage de l'Aveyron by Jean Itard (audio) • L'enfant sauvage François Truffaut LECTURE SUIVIE : • Sénèque QUESTIONS NATURELLES. LIVRE I. Étude de Dieu et de la nature, la plus grande de toutes. Météores ignés. Arc-en-ciel. Miroirs. Verges. Parhélies • Spinoza : l'illusion de la finalité Appendice Ethique, I • Phénoménologie de l'Esprit Traduction J. Hyppolite Commentaire : Jean-François Marquet, Leçons sur la Phénoménologie de l'esprit de Hegel Editions Ellipses, Paris 2004, pp. 39-48 Un extrait de la leçon III, consacré à la certitude sensible TEXTES ET VIDEOS • Saint Thomas d'Aquin : question 51 Somme théologique Y-a-t-il des habitus formés par la nature ? LA FINALITÉ A L'RUVRE DANS LA NATURE • ARISTOTE Les quatre causes d'Aristote exercice sur philo-labo.fr • La finalité dans la nature : de Descartes à Kant / par Colas Duflo, 1996, PUF Gallica • SPINOZA Ethique I, Appendice • KANT Introduction à la Critique de la faculté de juger par Jacques Darriulat - Kant : Critique de la faculté de juger (1790), IIe partie, Sect. I, 65 LE SPONTANE ET LE NATUREL EXEMPLES DE FILMS POUR INTRODUIRE À DES QUESTIONNEMENTS • Le travail de la séduction :Homme qui aimait les femmes (L') de François Truffaut Dossier Lycéens et apprentis au cinéma TEXTES ET VIDÉOS • Rousseau :Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes : Dédicace Préface Avertissement sur les notes Question posée par l'académie de Dijon • Selon la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 : « La famille est l'élément naturel et fondamental de la société et a droit à la protection de la société et de l'État. » (article 16). Dans uploads/Philosophie/ nature-ressources-pour-une-notion-transversale-a744.pdf