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Chapitre l. Didactique et pédagogie, quel lien ? 1. Qu'est-ce que la didactique

Chapitre l. Didactique et pédagogie, quel lien ? 1. Qu'est-ce que la didactique ? - Henri Piéron, désigne la didactique comme "une science auxiliaire de la pédagogie relative aux méthodes les plus propres à faire acquérir telle ou telle matière - Pour Mialaret, "la didactique correspond à l'ensemble des méthodes, techniques et procédés pour l'enseignement" 2 . Cette définition rejoint celle de Ph. MEIRIEU qui avance que "la didactique esft consftituée par l'ensemble des procédés, méthodes et techniques qui ont pour but l'enseignement de connaissances déterminées . - Laurence Cornu et Alain Vergnioux quant à eux, parlent des didactiques (au pluriel) "qui concernent l'art ou la manière d'enseigner les notions propres à chaque discipline, et même certaines difficultés propres à un domaine dans une discipline - AUDIGIER. F. note que « la didactique pose la que4ion centrale des savoirs, des contenus d'enseignement, de leur apprentissage et ceci dans une ingtitution précise. Ainsi pourrait-on dire qu'il n'y a pas de didactique : 1 - PIERON Henri., Vocabulaire de la Psychologie, Paris, P.U.F, 1963. 2 MIALARET, Gas5ton., Vocabulaire de l'Education, Paris, P.U.F, 1979. 3 - MEIRIEU, Ph. Didactique. Source http://www.meirieu.com/DICTIONNAIRE/didactique.htm 4 - CORNU, Laurence et VERGNIOUX, Alain., La didactique en Paris, Hachette Education, 1992. p. 10. uploads/Philosophie/ didactique-toumi-1.pdf