C O N C O U R S 2016 / 2017 FONCTION PUBLIQUE 4e édition 700 tests psychotechni

C O N C O U R S 2016 / 2017 FONCTION PUBLIQUE 4e édition 700 tests psychotechniques et de raisonnement logique aptitudes verbales et maîtrise de la langue aptitudes numériques et mathématiques aptitudes logiques non verbales L’essentiel en 47 fiches ✔  Connaissances indispensables ✔  Conseils et remarques du formateur ✔  Entraînements corrigés Méthode et exercices CONCOURS FONCTION PUBLIQUE N°1 Emmanuel Kerdraon Responsable de formation et préparateur de concours pour la fonction publique Coordonné par Pierre-Brice Lebrun Formateur dans plusieurs délégations du CNFPT, examinateur et correcteur au CNFPT Île-de-France 700 tests psychotechniques et de raisonnement logique Méthode et exercices 4e édition FONCTION PUBLIQUE La loi du 11 mars 1957 n’autorisant aux termes des alinéas 2 et 3 de l’article 41, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite » (alinéa 1er de l’article 40). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. Le « photocopillage », c’est l’usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs. Largement répandu dans les établissements d’enseignement, le « photocopillage » menace l’avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique. Il prive les auteurs d’une juste rémunération. En dehors de l’usage privé du copiste, toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite. Des photocopies payantes peuvent être réalisées avec l’accord de l’éditeur. S’adresser au Centre français d’exploitation du droit de copie : 20, rue des Grands-Augustins, F-75006 Paris. Tél. : 01 44 07 47 70 © Vuibert – février 2016 – 5, allée de la 2e DB – 75015 Paris Site Internet : http://www.vuibert.fr ISSN : 2114-9305 ISBN : 978-2-311-20331-8 Conception de la couverture : Les PAOistes Conception de l’intérieur : Bleu T Composition : Dominique Papon Conseils pratiques 5 Partie 1 | Aptitudes verbales et maîtrise de la langue Fiche 1 Les tests de français 10 Fiche 2  Les tests d’orthographe 11 Fiche 3 Test : orthographe 12 Fiche 4 Les tests de vocabulaire 16 Fiche 5 Test : définitions 17 Fiche 6 Test : synonymes 24 Fiche 7 Test : antonymes 26 Fiche 8 Test : homonymes et paronymes 28 Fiche 9 Test : analogies 33 Fiche 10 Test : intrus 35 Fiche 11 Test : anagrammes 38 Fiche 12 Test : syllabes communes 43 Fiche 13 Test : mots cachés, mélangés ou inversés 45 Fiche 14  Les tests de grammaire 47 Fiche 15 Test : grammaire 50 Fiche 16 Les tests de conjugaison 54 Fiche 17 L’indicatif 55 Fiche 18 Le conditionnel (présent) 61 Fiche 19 L’impératif (présent) 62 Fiche 20 Le subjonctif 63 Fiche 21 Test : conjugaison 64 Partie 2 | Aptitudes numériques et mathématiques Fiche 22 Les tests numériques et mathématiques 70 Fiche 23 Le lexique des nombres 71 Fiche 24 Test : opérations de base 73 Sommaire Fiche 25 Les suites de nombres 82 Fiche 26 Test : suites de nombres 83 Fiche 27 La mesure de l’espace 90 Fiche 28  Test : mesure de l’espace 95 Fiche 29 La mesure du temps 101 Fiche 30 Test : mesure du temps 102 Fiche 31 Les carrés magiques 104 Fiche 32 Test : carrés magiques 105 Fiche 33  Les équations 114 Fiche 34 Test : équations 116 Partie 3 | Aptitudes logiques non verbales Fiche 35 Les tests de raisonnement logique 126 Fiche 36 Les tests de type Mastermind 129 Fiche 37 Test : Mastermind 133 Fiche 38 Les suites logiques de lettres 139 Fiche 39 Test : suites logiques de lettres 140 Fiche 40 Les dominos 145 Fiche 41 Test : dominos 148 Fiche 42 Les cartes à jouer 156 Fiche 43 Test : cartes à jouer (1) 158 Fiche 44 Test : cartes à jouer (2) 164 Fiche 45 Les suites logiques graphiques 172 Fiche 46 Test : suites logiques graphiques (1) 174 Fiche 47 Test : suites logiques graphiques (2) 183 Pour finir… 191 P A R T I E 1 Aptitudes verbales et maîtrise de la langue 10 | A P T I T U D E S V E R B A L E S E T M A Î T R I S E D E L A L A N G U E  La plupart des professions demande aujourd’hui de bonnes capacités de lecture et d’écriture, voire d’expression orale correcte dès que les fonctions amènent à travailler en équipe ou à recevoir des clients ou du public.  Ce livre n’a pas pour objectif de remplacer les ouvrages spécialisés d’ap- prentissage de la langue. Néanmoins, certaines règles de base seront rappe- lées lorsque cela s’avérera nécessaire. Conseil du formateur : Pour tous les tests basés sur le vocabulaire et l’orthographe, lire beaucoup et écrire régulièrement restent la voie principale pour améliorer son niveau.  Les tests d’orthographe vérifient que le candidat connaît la manière cor- recte d’écrire les mots, selon les règles d’usage en vigueur.  Les tests de vocabulaire vérifient l’étendue des mots connus et la connais- sance de leur signification, de leur définition. Ils passent souvent par des exercices de reconnaissance des synonymes (forme différente mais sens iden- tique ou proche), des antonymes (sens contraire), des homonymes (pronon- ciation ou graphie identique mais sens différent) et des paronymes (homonymes approximatifs qui créent parfois des confusions de sens). On peut aussi trouver des épreuves basées sur des anagrammes (permutation ou inversement des lettres dans un mot ou un groupe de mots) ou encore des proverbes (phrases courtes et imagées énonçant des vérités générales éma- nant d’une culture).  Les tests de grammaire vérifient la bonne connaissance des règles de construction des phrases avec les différents éléments qui les composent (noms, pronoms, adverbes, verbes, articles, conjonctions, ponctuation).  Les tests de conjugaison sont une sous-partie des tests grammaticaux et vérifient la connaissance des variations des verbes en fonction du temps, du mode, de la voix, de la personne, du genre et du nombre. F I C H E 1 FICHE 1 LES TESTS DE FRANÇAIS Une bonne maîtrise de la langue est indispensable pour s’insérer et pro- gresser dans le monde professionnel. C’est pour cette raison que beaucoup de tests cherchent à mesurer cette aptitude. Pour un grand nombre de concours, la vérification de la maîtrise du français, par des tests et épreuves diverses, sert de moyen principal pour classer les candidats. P A R T I E 2 Aptitudes numériques et mathématiques 82 | A P T I T U D E S N U M É R I Q U E S E T M A T H É M A T I Q U E S  Exemples : – « 1, 2, 3, 4, 5, 6, ? » est une suite relativement facile à décrypter car elle suit une progression arithmétique de « + 1 », le chiffre suivant sera donc en tout état de cause « 7 ». – « 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ? » suit à présent une logique différente puisque chaque nouveau nombre est l’addition des deux nombres qui le précèdent (3 = 2 + 1 ; 5 = 3 + 2 ; 8 = 5 + 3, etc.), le chiffre suivant sera donc « 21 ». – « 17, 11, 19, 13, 21, 15, 23, ? » paraît au départ un peu plus compliquée car sa progression est tantôt croissante, tantôt décroissante, mais le code reste néanmoins assez simple puisqu’il est question soit de retirer « 6 » soit d’ajouter « 8 » au chiffre précédent, les deux prochains nombres seront donc « 17 » et « 25 ». Toutes les opérations peuvent être utilisées pour fabriquer des suites de nombres et ceux-ci peuvent aussi être négatifs. Souvent, il est demandé de trouver le dernier nombre, mais il se peut aussi qu’il y en ait plusieurs à trouver ou que le nombre recherché soit le premier de la liste ou encore qu’il se trouve au milieu de celle-ci. Les suites peuvent être considérées comme des listes ordonnées de nom- bres. Elles peuvent être croissantes ou décroissantes ou encore les deux à la fois. Elles suivent généralement des types de progressions logiques qu’il faut préalablement décoder pour découvrir le nombre suivant. FICHE 25 LES SUITES DE NOMBRES F I C H E 2 5 A P T I T U D E S N U M É R I Q U E S E T M A T H É M A T I Q U E S | 83 w Exercice 1 Indiquer le ou les nombres s’intégrant à la suite proposée. Q 9 – 27 – 81 – 243 – uploads/Philosophie/ 700-test-psychotechniques-et-de-raisonnement-logique-methode-et-exercices.pdf

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Philosophiefiche tests progression suites nombre
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