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Final essay On entend souvent dire qu ? il faut apprendre les langues étrangères le plus tôt possible Cependant cette a ?rmation est une généralisation un stéréotype qui a beaucoup d ? in uence sur la motivation des adultes quand ils apprennent une nouvel

On entend souvent dire qu ? il faut apprendre les langues étrangères le plus tôt possible Cependant cette a ?rmation est une généralisation un stéréotype qui a beaucoup d ? in uence sur la motivation des adultes quand ils apprennent une nouvelle langue Est-il vrai cette généralisation Avec les recherches de Thomas Bak expert en bilinguisme et ma propre expérience on peut assurer qu ? une adulte a la même capacité cérébrale pour apprendre de nouvelles langues qu ? un enfant Il convient tout d ? abord d ? examiner les recherches de Thomas Bak M Bak est un neurologue d ? origine polonais il parle sept langues et il est un expert dans le champ du bilinguisme Thomas Bak critique et désapprouve l ? idée qu ? un adulte ne peut pas apprendre une langue étrangère Il est en train de faire des recherches en Australie et selon lui En Australie il arrive souvent qu'il y a des membres de la même tribu qui se marient et qui ne parlent pas la même langue Les groupes linguistiques sont très petits et par conséquence le mariage entre deux membres qui parlent la même langue est considéré pratiquement une forme d'inceste ? Il est très probable que ça a été la situation pendant l ? évolution de l ? être humane au monde fait des milliards d ? années S ? est pour ça que je pense que notre cerveau est construit pour apprendre langues très tôt et aussi trop tard ? Finalement avec mon expérience personnelle en tant que pianiste je peux a ?rmer qu ? apprendre une langue étrangère quand on est adulte est très possible Jouer du piano c ? est une activité qui demande beaucoup de exibilité mentale et de concentration Chaque fois que j ? apprends un nouveau morceau de musique c ? est exactement comme apprendre une nouvelle petite langue ? Pourquoi Parce que chaque morceau exige une technique très spéci ?que Chaque morceau demande une couleur une expression et des dynamiques di ?érentes Par exemple pour ma? triser une nouveau programme de musique de seulement deux heures je dois pratiquer beaucoup pendant dix mois Et la chose la plus intéressante c ? est que quand je commence à étudier et apprendre une langue étrangère je trouve beaucoup de parallèles les langues et la musique J ? utilise les mêmes méthodes de mémorisation les mêmes méthodes de répétition pour apprendre très bien une chose ? Et j ? ai des résultats très similaires En dernière analyse je dis cela parce que jouer du piano me permet de voir que ma capacité cérébrale dépend uniquement sur la quantité et la qualité de travail mental que je fais Apprendre les langues étrangères demande une grande capacité cérébrale mais c ? est parfaitement possible avec du bon travail de plus les adultes ont plus de capacité mental que les enfants Lucio Cristina ??Hay que desterrar la idea de que no se puede aprender una lengua de adulto ?