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Fiches ud2 mes apprentissages 2019 omar serhani

Fiches pédagogiques UD Nouvelle édition septembre e g Mes apprentissages en français OMAR SARHANI École Oulade Hamimoune Mohammedia CUD Niveau AEP Thème La vie culturelle et artistique Projet de classe Semaines et Intitulé Réaliser un album sur la vie culturelle et artistique Objectifs ?? Enrichir ses compétences communicatives ?? Développer ses compétences en lecture ?? Développer ses compétences à l ? écrit ?? Savoir élaborer un dossier sur la vie culturelle et artistique Supports didactiques Photos ? Images ? Vidéos Durée Séance x min par unité Numéro de ?che Déroulement des activités Les t? ches du professeur Les t? ches de l ? apprenant Semaine re séance Étape Choix du projet T C en G ? Annonce les modalités et le matériel à utiliser ? Explique le projet objet déroulement intérêt échéancier t? ches et consigne ? Orientelesapprenant e s àfairedesrecherchesdes images ou des photos représentant des faits culturels artistiques ? Motivelesapprenant e senleurproposantdespistes pour réaliser le projet ? Encouragelesapprenant e sàtravaillerengroupe ? Faireré échirlesapprenant e ssurlesmoyens à mettre en ?uvre ? Demande de plani ?er lesactions ? Participe à la distribution des t? ches ? Prend connaissance des objectifs visés des t? ches et des modalités de travail ? Discute l ? objet du projet ? Choisit son groupe detravail ? Ré échit sur les moyens à utiliser ? Plani ?e les actions ? Se partage les t? ches ? Détermine les dates Semaine e séance Étape Réalisation du projet T C en G ? Véri ?esilesapprenant e sontentamélaréalisation du projet ont-ils des produits à proposer Rencontrent-ils des di ?cultés ? Organiseletravailengroupepourlechoixdesimages ou des photos représentant des faits culturels artistiques ? Orientelesapprenant e setproposedessolutions ? Fait analyser les échecs les réussites ? Amène les apprenant e s à faire le bilan de leurs avancées en fonction des objectifs de départ ? Présente le matériel trouvé ? Analyse les documentstrouvés ? Prendconnaissanceducontenudesimagesoudes photos représentant des faits culturels artistiques ? Exprime les di ?cultés rencontrées ? Exprimelesbesoinsdesongroupe ? Faitlebilandesactionsréalisées ? Semaine e séance T C en G ? Animelaséancedelamiseenformedel ? albumà réaliseravecles imagesoulesphotosreprésentant desfaits culturelsartistiques titre légendes ? Écoute les propositions des apprenant e s ? Encouragelesgroupesàréaliserleprojet ? Propose une mise en forme de l ? album ? Proposeletitre lenombredepagesdeslégendes ? ? Discute avec ses pairs Semaine e séance T C en G ? Finalise le travail aide les apprenant e s à recti ?er à doser à bien présenter les photos ? Anime la séance d ? entra? nement à la présentation des images ou des photosreprésentantdesfaitsculturels artistiques ? Discuteavecsespairs défendsonpointdevue accepte les décisions du groupe ? S ? entra? ne à présenter l ? album de son groupe Semaine e séance Étape Présentation du projet T C en G ? Anime la séance de présentation de l ? album ? Invite les représentants des classes de l ? école des enseignant desparentsàassisteràla présentation de l ? album ? Explique les étapes de réalisation de l ? album ? Explique les étapes de réalisation de l ? album ? Explique