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Fiche pedagogique bd femmes

Fiche pédagogique ? Clémentine Delait la femme à barbe ?? Pénélope Bagieu Niveau ? B vers B Support ? Culottées - Des femmes qui ne font que ce qu'elles veulent - Pénélope Bagieu Objectifs ? - Communicatif ? Savoir rédiger un texte construit - Linguistique ? Présent historique révision les connecteurs logiques Culturel ? Expressions françaises les ?gures féminines françaises Public apprenants type IEFE Compétences visées ? C O C E E O E E Durée ? h Matériel ? Une salle avec au minimum ordinateurs un rétroprojecteur Il faut aussi que les apprenants puissent avoir accès à un ordinateur chez eux ou dans l'établissement Bande dessinée en page Déroulement de la séance ? Objectifs Idéalement cette séquence se déroulera lors de la semaine du mars journée des droits des femmes et aura pour thème les femmes françaises Cette séquence inclut trois séances La première séance aura comme but d ? introduire l ? histoire de la journée des droits des femmes de parler de quelques inégalités persistantes en France La deuxième séance sera celle que je vais vous détailler et la troisième et dernière séance qui sera plus courte que les autres sera utilisée pour la présentation de la t? che ?nale L ? objectif de cette séquence sera de savoir construire un texte gr? ce aux connecteurs logiques ce sera la première partie de la t? che ?nale et de conna? tre certaines femmes françaises qui furent importantes pour la France ? Déroulement de la séance CLe premier document introducteur est une interview de l ? auteure de la bande dessinée Pénélope Bagieu par le site internet MadmoiZelle com Je montre la vidéo aux apprenants jusqu ? à minute https www youtube com watch v TzVpUAY a une première fois puis une deuxième fois en leur demandant de prendre quelques notes sur ce que Pénélope Bagieu dit Je leur demande ensuite de répondre à quelques questions en binôme ? Pourquoi Pénélope Bagieu a-t-elle décidé de s ? intéresser uniquement aux femmes dans sa bande dessinée A votre avis que signi ?e ? Histoire avec un grand H ? ? Quelles sont les caractéristiques particulières des femmes qu ? elle dessine ? Nous répondons ensuite à ces questions tous ensemble à l ? oral Je distribue ensuite aux apprenants deux images ? annexe Puis je leur pose quelques questions mais cette fois ci à l ? oral Est-ce que vous connaissez cette femme ? Décrivez la physiquement Qu ? a-t-elle de particulier ? Faites des suppositions sur ce que cette personne a pu faire d ? inspirant dans sa vie ? Exploitation et activités Je distribue la bande dessinée aux apprenants et je décide d ? interroger personnes pour la lire une personne qui sera le narrateur une personne qui sera Clémentine Delait et une troisième personne qui lira les paroles des autres personnages Avant de commencer ce premier exercice je décide d ? expliquer le fonctionnement de la bande dessinée étant donné qu ? on ne retrouve pas