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Expression orale ce1 ok 1 MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE ET DE L'ALPHABETISATION DRENA IEPP SECTEUR DE COTE REPUBLIQUE D ? IVOIRE Union Discipline Travail ANNEE SCOLAIRE ECOLE CEL EXPRESSION ORALE CE APC RECADREE VERSION - Whats App Page CPROGRESSIO

MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE ET DE L'ALPHABETISATION DRENA IEPP SECTEUR DE COTE REPUBLIQUE D ? IVOIRE Union Discipline Travail ANNEE SCOLAIRE ECOLE CEL EXPRESSION ORALE CE APC RECADREE VERSION - Whats App Page CPROGRESSION ANNUELLE ET GUIDE D ? EXECUTION EXPRESSION ORALE CE COMPETENCE Traiter une situation de communication orale à partir d ? un échange SEM THEMES LEÇONS PAGES Liv E Doc Leçon La présentation de la famille Leçon Le journal scolaire L ? INFORMATION Leçon La quête de renseignement Leçon Le compte rendu de mission EVALUATION EVALUATION Leçon La description d ? un objet Leçon La description de métiers LA DESCRIPTION ET LE PORTRAIT Leçon Le portrait Leçon La description de l ? école EVALUATION EVALUATION Leçon L ? expression des di ?érents moments Leçon Le déroulement d ? actions simultanées LA SITUATION D ? ACTIONS DANS LE TEMPS Leçon Les actions récente Leçon La description d ? actions successives EVALUATION EVALUATION Leçon La formulation de conseils EXPLICATION Leçon L ? explication de l ? impôt DES FAITS ET Leçon L ? explication des règles d ? un jeu D ? ACTIONS Leçon Explication de l ? importance de l ? état civil EVALUATION EVALUATION Leçon Le récit d ? une histoire vécue LE RECIT DE Leçon La suite d ? une histoire FAITS Leçon Les voyages et les moyens de transport D ? EVENEMENTS ET D ? HISTOIRES Leçon La formulation de projets de vacances EVALUATION EVALUATION EVALUATION DE FIN DE NIVEAU Page CTHEME L ? INFORMATION LECON La présentation de la famille SEANCE Utiliser les mots et structures permettant de présenter sa famille DOCUMENT Livre élève page SUPPORT Bande dessinée livre élève page TABLEAU DES HABILETES ET CONTENUS COURS CE DUREE ? ? ? ? SEMAINE ? ? ? DATE ? ? ? ? N FICHE ? ? ? ? HABILETES Comprendre Connaitre Utiliser Prononcer Dire Jouer CONTENUS Le sens de l ? histoire de la bande dessinée à l ? étude Le sens des structures la famille Mon père ma mère s ? appelle j ? ai ? s ?ur elle s ? appelle ? ? Oralement les structures la famille Mon père ma mère s ? appelle ? ? La famille mon père ma mère s ? appelle J ? ai ? s ?ur elle s ? appelle ? elle a ? ans ? Les répliques du dialogue dans l ? ordre La scène du dialogue Au cours d ? une leçon d ? expression oSrIaTlUeAàTlI ? OENPP le ma? tre demande aux élèves de CE de présenter sa famille avant le début de la leçon Chacun se présente ainsi que sa famille BANDE DESSINEE LIVRE- ELEVES PAGE Page CETAPES I- PRESENTATION - Pré requis - Situation d ? apprentissage DEROULEMENT ACTIVITES - MAITRE S P ACTIVITES -ELEVES ? Demande à des élèves de se présenter ? Ils se présentent Je dis la situation Suivent attentivement d ? apprentissage ? Je pose des questions de TC compréhension ?? Que fait le ma?