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FORMATION : « Intitulé de la formation » PUBLIC : « Public visé » PRÉREQUIS : A

FORMATION : « Intitulé de la formation » PUBLIC : « Public visé » PRÉREQUIS : Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation. MODALITES ET DELAIS D’ACCES : Formation e-learning composée d’une partie en FOAD, d’une partie de formations individuelles à distance sous la forme de webinars. DURÉE : Durée totale : 28H pour une période de 30 jours (1 mois)  Durée des cours e-learning : 10H  Durée des exercices à réaliser : 10H  Durée des formations individuelles : 8H DATES OU PÉRIODE : Voir convention de formation jointe HORAIRES :  La partie e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.  Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles du lundi au vendredi de 9H à 17H.  Les accompagnements individuels seront à programmer avec le formateur du lundi au vendredi entre 9H et 17H. LIEU : Formation Ouverte A Distance accessible 7j/7 et 24H/24 à partir d’une plateforme conçue spécialement pour le e-learning. Pour accès aux personnes porteurs d’un handicap : Nous consulter. OBJECTIF DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES À l’issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :  Xxxxxxxxxxxxxxxxx  Xxxxxxxxxxxxxxxxx  Xxxxxxxxxxxxxxxxx CONTENU « Descriptif du contenu de la formation » Page 1/2 MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION  QCM/Quizz  Grille d’évaluation  Travaux pratiques  Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape  Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS Suivi de l’exécution :  Attestation d’assiduité mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.  Relevé de connexions, signé par un représentant de l’organisme de formation indiquant : - La date de l’action et les heures de début et de fin d’utilisation du programme - La dénomination du ou des modules suivis.  Attestation de réalisation des unités, signée par un représentant de l’organisme de formation, détaillant les travaux finalisés en cohérence avec le programme de formation. Appréciation des résultats :  Recueil individuel des attentes du stagiaire  Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation  Évaluation continue durant la session  Remise d’une attestation de fin de formation  Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS Modalités pédagogiques :  Évaluation des besoins et du profil du participant  Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules,  Cas pratiques  Questionnaire et exercices  Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape  Retours d'expériences  Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,  Accès individualisé grâce à 1 login et 1 mot de passe par apprenant permettant le contrôle et l’évaluation par les tuteurs formateurs à partir d’une plateforme conçue spécialement pour le e- learning. Référent pédagogique et formateur : Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation. Page 2/2 uploads/Management/ programme-de-formation-e-learning.pdf