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Projet didactique Classe : VIIIème L2 ; Niveau : A2 Thème : Les médias Sujet de

Projet didactique Classe : VIIIème L2 ; Niveau : A2 Thème : Les médias Sujet de la leçon: « L`imparfait » Type : fixation des connaissances Durée : 1 séance de 50 minutes Date : le décembre 2016 Professeur : Compétences visées Compréhension orale et écrite, production orale Compétence spécifique: Utiliser l`imparfait pour parler des activités qui se répètent ; Compétences : Linguistiques : Utiliser le vocabulaire acquis dans des énoncées propres – répondre à des questions Utiliser le lexique acquis pour réaliser des produits écrits – phrases à l`imparfait « Souvenirs de décembre » Communicatives : Compréhension des documents écrits Production orale et écrite Socio culturelles: Parler des fêtes d`hiver en France et en Roumanie Supports: Fiches de travail, images www.teteamodeler.fr Stratégies didactiques: Méthodes : la découverte, la lecture, l’observation, l`explication, la déduction, l’exercice Formes d’organisation : travail par paires, collectif et individuel Critères d’évaluation: - Participation aux activités proposées Séquences didactiques Préciser la durée Déroulement Activité des élèves Rôle du professeur Organisation de classe Matériel utilisé Phase 1 ` Mise en train Répondent au salut du professeur Salue et enregistrer les absents Grand groupe Phase 2 ` Rappel la leçon précédente Répondent aux questions du professeur Pose des questions sur la leçon précédente L`imparfait (règle, emploi) Grand groupe Tableau noir Devoirs des élèves Phase 3 ` L’éveil de l’attention des élèves. Ecoutent les explications. Annonce le titre de la nouvelle leçon « L`imparfait » et les compétences Utiliser l`imparfait en utilisant le vocabulaire d`un document écrit; Grand groupe Tableau noir Phase 4 ` Activité de compréhension d`un document écrit Rappellent le document. Lisent le document Indiquent les verbes à l`imparfait et donnent l`infinitif. Traduisent le vocabulaire donné. Lisent le document à haute voix. Répondent aux questions Prépare la compréhension du document Distribue les fiches. Demande aux élèves de lire les consignes des exercices. Clarifie les mots inconnus Surveille le bon déroulement de l`activité. Aide les élèves en difficulté. Pose des questions sur le document lu. Grand groupe Fiche 1 Document « Décembre » Préciser la durée Déroulement Activité des élèves Rôle du professeur Organisation de classe Matériel utilisé Phase 1 ` Mise en train Répondent au salut du professeur Salue et enregistrer les absents Grand groupe Phase 2 ` Rappel la leçon précédente Répondent aux questions du professeur Pose des questions sur la leçon précédente L`imparfait (règle, emploi) Grand groupe Tableau noir Devoirs des élèves Phase 6 ` Réinvestissement des acquis. Activité de production orale et écrite Répondent aux questions. Lisent les fiches. Indiquent les mots inconnus. Indiquent les activités qu`ils faisaient au mois de décembre. (3 activités) Ecrivent le texte. Le début donné : D`habitude, au mois de décembre, je…(3 activités à l`imparfait) Présentent les activités. Prépare l`activité de production orale et écrite. Demande aux élèves d`écrire un texte « Souvenirs du mois de décembre » Distribue les fiches Demande aux élèves de lire les activités. Surveille le bon déroulement de l’activité Fait des remarques. Corrige les réponses des élèves. Travail individuel Grand groupe Fiche 2 10 activités Phase 7 ` Devoir Notent le devoir Explique le devoir Grand groupe Texte « Souvenirs de décembre » Fiche (6 activités) Phase 8 ` Activité d’évaluation de l’activité des élèves Écoutent des remarques sur l’activité Fait des remarques sur la participation des élèves aux activités proposées. Note Grand groupe Préciser la durée Déroulement Activité des élèves Rôle du professeur Organisation de classe Matériel utilisé Phase 1 ` Mise en train Répondent au salut du professeur Salue et enregistrer les absents Grand groupe Phase 2 ` Rappel la leçon précédente Répondent aux questions du professeur Pose des questions sur la leçon précédente L`imparfait (règle, emploi) Grand groupe Tableau noir Devoirs des élèves uploads/Management/ classe-8-imparfait.pdf