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UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR 1/2 21G34NA0160 

UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR 1/2 21G34NA0160  Durée : 4 heures OFFICE DU BACCALAUREAT Séries: S1-S2-S3-S4-S5 – Coef. 3 E.mail:office@ucad.edu.sn siteweb:officedubac.sn Epreuve du 1er groupe F R A N Ç A I S GRILLE D’EVALUATION DE LA DISSERTATION LITTERAIRE OBJECTIFS CRITERES INDICATEURS Propositions de corrigé PONDERATION BAREME INTRODUCTION Sujet amené Le sujet est replacé dans son contexte Débat sur l’utilité respective de la science et de la littérature pour l’homme 1 point 3 points Sujet posé Le problème à résoudre est identifié Place et rôle de la science et de la littérature pour l’et leur complémentarité dans l’épanouissement de l’homme 1 point Le sujet est cité ou reformulé (analyse du sujet ou citation directe selon les situations). La science offre à l’homme des outils de gestion et de contrôle du monde physique, appelé aussi monde extérieur, tandis que la littérature arme l’homme pour le contrôle de ses sentiments, sensations, pulsions, états d’âmes et pensées. Quoi que distinctes, ces fonctions sont tout aussi essentielles qu’elles sont complémentaires. Plan annoncé Les étapes de la résolution du problème sont énoncées sans répondre d’emblée à la question. 1- Les fonctions de gestion et de contrôle du monde extérieur dévolues à la science. 2- Les fonctions de gestion et de contrôle du monde intérieur dévolues à la littérature. 3- La complémentarité des fonctions pour le bonheur de l’homme. 1 point Compréhension Il n’y a pas de contresens. Et un sujet voisin n’est pas traité Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point 2 points Le sujet n’est pas traité en partie. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point Le plan est approprié pour la résolution du problème. Appréciations da la commission de correction et du correcteur Les idées développées correspondent au problème spécifique posé. Appréciations da la commission de correction et du correcteur Pertinence Les arguments et les exemples sont appropriés aux étapes de résolution du problème posé. 1- LES FONCTIONS DE GESTION ET DE CONTROLE DU MONDE EXTERIEUR DEVOLUES A LA SCIENCE. Arg 1 La sciences pour connaître l’homme dans sa construction physique, morphologique etc.et ainsi, pour le protéger et développer ses capacités Arg 2 La science pour mieux connaître l’environnement de l’homme et l’aider à s’y épanouir 2 points DEVELOPPEMENT Arg 3 : La science pour garantir le progrès et le développement, notamment le développement durable. 2- LES FONCTIONS DE GESTION ET DE CONTROLE DU MONDE INTERIEUR DEVOLUES A LA LITTERATURE Arg1 La littérature pour aider l’homme à se découvrir, et donc à mieux de connaître Arg 2: la littérature pour aider l’homme à connaître la nature humaine Arg3 : la littérature pour aider à vivre en harmonie avec lui- même et avec ses semblables Arg 4 : La littérature pour l’ici et l’ailleurs, l’aujourd’hui et le demain, le monde matériel et le monde immatériel, le cœur et l’esprit 3- DES FONCTIONS COMPLEMENTAIRES POUR LE BONHEUR DE L’HOMME Arg1: La conscience pour accompagner la science Arg2 : La connaissance de soi pour un mieux-être dans le monde physique Arg 3 : Science et littérature pour mettre l’homme au centre du développement personnel, collectif et durable. . 3 points La réflexion suit le plan indiqué et répond au problème. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point Les parties du devoir sont équilibrées et se complètent. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point Cohérence Les arguments sont ordonnés et situés dans les parties indiquées du devoir (sans se répéter). Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point 3 points Les arguments sont articulés entre eux selon une progression logique du plus simple au plus complexe, du général au spécifique. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point Chaque argument est illustré par au moins un exemple pertinent. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point Les exemples sont variés et conformes aux arguments (références littéraires, scientifiques, culturelles, voire personnelles. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point Les transitions sont bien aménagées (une partie s’ouvre par une Introduction partielle et se termine par une conclusion partielle qui sert de transition.) Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point Les connecteurs appropriés ont été utilisés (d’un argument à un autre, d’une partie à une autre. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 0,5 point CONCLUSION Bilan de la réflexion La synthèse des conclusions partielles est effectuée. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point 3 points Réponse au problème posé Une résolution personnelle du problème est proposée. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point Extension du problème Des perspectives pertinentes sur la question sont ouvertes. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point Correction linguistique Correction de la langue Les formes des mots sont correctement écrites. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point 3 points Le vocabulaire approprié est employé. Appréciations da la commission de correction et du correcteur La syntaxe est correcte. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point Les accords grammaticaux sont respectés. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point Présentation du devoir Mise en valeur Deux lignes entre l’Introduction et le développement et entre le développement et l’introduction. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point 2point Les alinéas sont marqués (aller à la ligne à chaque nouveau paragraphe). Appréciations da la commission de correction et du correcteur Les citations des mots du texte sont placées entre guillemets. Appréciations da la commission de correction et du correcteur La copie est propre. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point l’écriture est lisible. Appréciations da la commission de correction et du correcteur Originalité du devoir Démarche Expression des idées Des qualités supplémentaires ont été ajoutées par le candidat aux réponses attendues. Appréciations da la commission de correction et du correcteur 1 point 1point Total 20 / 20 uploads/Management/ al7ma02tepa0213-sequence-08.pdf