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Public : Adultes A2.1 Volume horaire global : 30h Correspondance avec le CECR :

Public : Adultes A2.1 Volume horaire global : 30h Correspondance avec le CECR : A2 Méthode : Alter Ego + A2 (Dossiers 0, 1, 2) REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 1. COMPÉTENCE LANGAGIÈRE : PARLER D’UNE RELATION, D’UNE RENCONTRE Compétence pragmatique (objectif communicatif) Compétence linguistique Compétence sociolinguistique et socioculturelle Lexicale Grammaticale Donner une définition, parler d’une relation amicale Termes liés aux relations amicales : ami, connaissance, copain, etc. s’entendre bien, ne pas s’entendre, se confier, avoir confiance, etc. Les structures pour donner une définition : c’est quand c’est + nom + proposition relatives (avec qui, que, à qui) Le rapport à l’amitié en France/au Maroc Décrire une personne Termes liés à la description physique et à la personnalité (description psychologique) L’accord du participe passé (rappel) Rapporter des paroles, parler d’une relation de voisinage Termes liés au voisinage Le discours indirect au présent Les relations de voisinage en France La fête des voisins Evoquer des changements La comparaison avec avant et maintenant Les structures de la comparaison Morphologie de l’imparfait (rappel) Les changements de relation dans la société Raconter une rencontre Termes liés à la rencontre Le passé composé/l’imparfait Les participes passés irréguliers (croire, pouvoir, connaître…) Les marqueurs temporels : il y a, depuis, dans, pendant La rencontre amoureuse 1 Public : Adultes A2.1 Volume horaire global : 30h Correspondance avec le CECR : A2 Méthode : Alter Ego + A2 (Dossiers 0, 1, 2) REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 Exemples ACTIVITÉS LANGAGIÈRES orales écrites Proposition Activités/Tâches Jeu de rôle : vous participez à une fête des voisins, vous rapportez une conversation que vous avez entendue (pistes de sujets de conversation données par l’enseignant) Faire le portrait d’un proche Références des supports Alter Ego + A2 : dossier 1 2 Public : Adultes A2.1 Volume horaire global : 30h Correspondance avec le CECR : A2 Méthode : Alter Ego + A2 (Dossiers 0, 1, 2) REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 2. COMPÉTENCE LANGAGIÈRE : PARLER DE SON PARCOURS PROFESSIONNEL Compétence pragmatique (objectif communicatif) Compétence linguistique Compétence sociolinguistique et socioculturelle Lexicale Grammaticale Raconter une expérience universitaire Termes liés aux études Le plus-que-parfait Le système éducatif français Les programmes d’échange européen Raconter une expérience professionnelle Termes liés à l’expérience professionnelle et aux qualités professionnelles Les adverbes en –ment Les stages de fin d’études L’emploi et les jeunes Comprendre une annonce d’emploi, postuler pour un emploi Termes liés à l’entreprise (types de contrat, rémunération, etc.) Termes liés au descriptif d’un emploi Les marqueurs temporels : pour, depuis, il y a + durée Les structures et formules du CV et de la lettre de motivation Donner des conseils, mettre en garde Les formules impersonnelles pour exprimer la nécessité : il est important, il est essentiel de/que Les structures pour exprimer le conseil avec l’impératif : si, il faut que… Le chômage en France Indiquer des changements nécessaires L’expression de la nécessité avec le subjonctif (verbes réguliers/irréguliers) Les entretiens d’embauche 3 Public : Adultes A2.1 Volume horaire global : 30h Correspondance avec le CECR : A2 Méthode : Alter Ego + A2 (Dossiers 0, 1, 2) REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A2.1 Exemples ACTIVITÉS LANGAGIÈRES orales écrites Proposition Activités/Tâches Faire une simulation d’entretien d’embauche : mettre en valeur son parcours professionnel et ses qualités Présenter un métier (celui de l’apprenant ou celui qu’il voudrait faire) Postuler pour un emploi : élaborer un CV et rédiger une lettre de motivation Références des supports Alter Ego + A2 : dossier 2 4 uploads/Management/ adu-a2-1-30h.pdf