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Nom : Diah Dwi Kustanti NIM : 2311417013 Class : Compréhension Écrit Avance Lis

Nom : Diah Dwi Kustanti NIM : 2311417013 Class : Compréhension Écrit Avance Lisez le texte « Au secours ……… » I. Répondez 1.Trouvez les sens soit en indonésien soit en français *Un salarié Orang yang bekerja pada suatu lembaga dengan mendapat gaji Personne dont le travail est rémunéré *Un ménage (dans ce contexte) : Yang berkenaan dengan keluarga Personnes qui partagent le même logement, qu’elles soient ou non de la même famille *L’artisan Orang yang pekerjaannya membuat barang kerajinan Personne qui exerce un savoir-faire manuel *<< branché >> (fam) : Bergaya mutakhir; memiliki tren ; bergaya modern A la mode *Un îlot (dans ce contexte : Deretan beberapa buah rumah yang dibatasi oleh jalan Groupe de maisons 2. Quells sont les adjectifs qui correspondent aux verbes suivants : rajeunir – grosser – raccourcir – rétrécir – s’enrichir – s’appauvrir ? Exemple : vieillir → vieux, vieille. 1. rajeunir : jeune, jeunesse 2. grosser : gross, grosse 3. raccourcir : court, courte 4. rétréchir : étroit, étroite 5. s’enrichir : riche, richesse 6. s’appauvrir : pauvre, pauvresse II. Lisez Le texte « Paris a bien changé… » VOCABULAIRE 2 Trouvez les mots équivalents en indonésien  À l’époque : pada saat itu  Encrasser : mengotori  Ravaler un immeuble : merobohkan  Rénover: merenovasi  Méconnaissable : tak dapat dikenali  Une métamorphose : sebuah metamorfosis  Une décennie : satu dekade  Un <<café-bois-charbon>> : Secangkir kopi kayu arang  Chez un traiteur, on peut trouver des plats tout préparés. : Di katering ACTIVITÉS DE COMPRÉHENSION ÉCRITE SUR LE TEXTE (Essayez de répondre en français)  A- Compréhension globale  1. À votre avisi, quel âge a, à peu près, la personne qui parle ? Peut-être un person âgé d’environ 70 ans  2. L’auteur évoque le plaisir d’aller manger une soupe à l’oignon aux Halles à l’aube. Pourquoi, dans son imaginaire, c’était <<tout Paris>> ? Parce que la soupe de l’oignon est très populaire  3. Quels sont les points communs entre ce texte et le document 2, page 31 ? L’évolution de la ville de Paris  4. Quel est le ton de ce texte ? Est-ce que l’auteur pense que Paris est mieux maintenant ou moins bien ? justifiez votre réponse avec des éléments du texte. L’auteur pense que Paris est mieux moins bien.  B – Compréhension détaillée  1. Relisez bien le texte. Est-ce qu’on peut savoir si la personne qui parle est un homme ou une femme ? La personne qui parle est un homme  2. En vous aidant du contexte, comment comprenez-vous l’expression : <<ils n’avaient plus les moyens d’y vivre.>> ACTIVITÉS LINGUISTIQUES VOCABULAIRE  1. Chassez l’intrus (cari kata yang tidak sesuai jika diletakkan dalam urutan di bawah ini} Un bâtiment-une construction- un édifice- un bateau- un immeuble- une maison Un bateau  2. Dans ce texte, figure l’adverbe <<autrefois>>, trouvez dans le document 2 page 31 un mot de mȇme sens Depuis un demi-siécle GRAMMAIRE/STYLISTIQUE  1. Dans ce texte, il y a plusieurs <<on>>, Que réprésentent-ils, à votre avis ? a) On allait y manger une soupe à l’oignon = L’auteur b) On a nettoyé, ravalé, rénové…= L c) En quelques décennies, on en a vu, des changements ! =…………... 2. GRAMMAIRE 2 (pahami keterangan di bawah ini dengan baik kemudian praktekkan dengan menganalisis teks dengan consigne “Allegez la phrase…”  C’EST COMME SI →toujours + imparfait : C’est comme si c’etait il y a mille ans.  Observez la structure de ces phrases : J’ai vu dispaître les Halles, construire le Forum à la place J’ai connu la vieille gare Montparnasse et vu s’élever à sa place la tour du mȇme nom. Vous remarquez qu’il n’est pas nécessaire fe reprendre la totalité du verbe : J’ai vu dispaître…et (j’ai vu) construire… J’ai connu…et (j’ai) vu… Cette suppression rend la phrase plus légère.  Allégez la phrase suivante en supprimant ce qui est inutile L’auteur explique que, depuis qu’il habite à Paris, il a vu beaucoup de changements : les quartiers se transformer petit à petit, devenir de plus en plus bourgeois et populaires, certains bâtiments être demolish, d’autres se construire. Il a vu aussi ses voisins changer, devenir plus vieux et riches. uploads/Litterature/ uis.pdf