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SCENARIO PEDAGOGIQUE PRIM’TICE 15 Domaine : Education musicale Nom école :Reilh

SCENARIO PEDAGOGIQUE PRIM’TICE 15 Domaine : Education musicale Nom école :Reilhac – Saint- Cernin Niveau :CE1-CE2 Contexte d’usage (classe, ½ classe, groupes) :1/2 classe Intitulé du scénario : Ecoute musicale Résumé : Mise en ordre des diverses parties d'un extrait musical Mots clés : musique, structure, nuances Scénario pédagogique de l’école Compétences disciplinaires visées : le lien vers les programmes : http://eduscol.education.fr/pid23391/programmes-ecole-college.html  Percevoir des structures musicales simples  Reconnaître des éléments sonores, repérer leur succession ou leur simultanéité  Dégager une structure d'ensemble Compétences abordées en lien avec le B2i : le lien vers le b2i : http://www.b2i.education.fr/ecole.php - S’approprier un environnement informatique de travail Préalables (éventuellement) : 1ère écoute : analyse du morceau « La 5ème danse », extrait de la suite provençale de Milhaud, mise en évidence de la structure manipulation du logiciel AUDACITY Déroulement des activités : (à développer) Présentation des différents fragments musicaux Remise en ordre par les élèves (utilisation de la flèche double) Validation par écoute Remarques pédagogiques ou techniques : Penser à resserrer les pistes à l'ouverture du projet Prolongements éventuels : Même exercice individuellement avec utilisation de la classe mobile avec casques individuels. Le(s) matériel et/ou logiciel(s) utilisé(s) : TBI / Audacity 1.2.6 Le plus apporté par le Tableau Numérique Interactif ou la Classe Mobile : Meilleure visualisation et manipulation avec possibilité de correction immédiate, confrontation des idées des élèves. Fichier(s) joint(s) (au format d’origine et ou pdf) : fichier audacity:suite provençale .aup Exemples possibles Mathématiques cycle3 (fractions) : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1233582125912/0/fiche___ressourcepedagogique/ Français orthographe cycle 3 (accord du participe passé) : http://pedagogia19.org/newpicnet/IMG/odt/Scenarion_Rosiers_C3.odt Géographie cycle3 : Etude de paysage à partir d’une photo aérienne (Ecole de la Rivière de Mansac) ;paperboards smart zippés Arts visuels cycle2 (lecture d’œuvre et lignes) : http://www.primtice.education.fr/cycle2/francais/fiche-detaillee-du-scenario.html?sheetid=2047 Lecture puzzle CE1 http://pedagogia19.org/newpicnet/IMG/doc/grille_scenario_ENR_lecture_puzzle_cycle_2.doc Symétrie au CE1 (Ecole de Pompadour) Maternelle, couverture puzzle et repérage dans l’espace : Se repérer dans l’espace et Grandeurs (Ecole de Favars) Constructions 3D avec des volumes en bois cycle1 PS : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1172670616781/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1177744834390 Créer un cahier de littérature interactif cycle 1 : http://primtice.education.fr/index.php?id=91&sheetid=1846 D’autres exemples sur les sites : http://www.primtice.education.fr/index.php http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/47065734/0/fiche___pagelibre/&RH=1177744834390&RF=1160747039140 http://pedagogia19.org/newpicnet/spip.php?article1392 Aide à la rédaction : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/primtice/?Saisie-des-scenarios-TICE uploads/Litterature/ scenario-primtice-audacity.pdf