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Compo de passage 2021 cafop abidjan

CAF OP D'ABIDJAN ATELIER MATH Niveau ère Année Année Académique - EXAMEN DE PASSAGE EN DEUXIEME ANNEE ASPECT THEORIQUE Réponds par vrai ou faux aux activités pré-numérique précisées ci-dessous a Enlève les grains noirs parmi les grains de riz le tri b Mets de l' ordre dans la maison le rangement c Dispose les couleurs par ordre d'arrivée la sériation d La succession des jours dans un mois le rythme simple e Relie chaque animal à son cri correspondance un pour un f Retirer un objet d' un ensemble homogène et le faire identi ?er le tri g Etant donné un ensemble de triangles mets ensemble les triangles de même couleur le classement h Après la composition le ma? tre dit le nom des élèves par ordre de mérite le classement ASPECT PRATIQUE Au cours du stage pratique un élève ma? tre doit élaborer une ?che sur la découverte du nombre Il éprouve des di ?cultés aide le à - Etablir le tableau des habiletés et contenus les premières habiletés - Rédiger une situation d'apprentissage - Donner un prérequis - Proposer des activités de recherche ou de réalisation de la séance - Proposer un exercice d' évaluation BONNE CHANCE CCAFOP D'ABIDJAN ATELIER FRANCAIS Niveau ? re Année Année Académique - EXAMEN DE PASSAGE EN DEUXIEME ANNEE PARTIE THEORIQUE - Quels sont les éléments d'un planning annuel - Cite les formes de programmation - Parmi ces éléments relève ceux qui appartiennent au corps du programme é ucatif le pro ?l de sortie- la compétence- le domaine de la discipline- le thème- le régime pédagogique- l'exemple de situation - Enonce la compétence de l' exploitation de texte - Relie chaque activité à la séance qui correspond Dramatisation ? ? Séance Réemploi ? ? Séance Prononciation ? ? Séance ASPECT PRATIQUE Ko ? élève-ma? tre au CAFOP d' Abidjan a été a ?ecté lors du stage pratique à l' EPP Jean Delafosse en classe de CE Il doit enseigner la lecture séance Aide-le en élaborant une situation d' apprentissage et les étapes de la phase de développement de cette séance Livre-élève CE page CCAFOP D'ABIDJAN ATELIER PSYCHOPEDAGOGIE Niveau ère Année Année Académique - EXAMEN DE PASSAGE EN DEUXIEME ANNEE PARTIE A EXERCICE Ecris VRAI ? si les a ?rmations sont vraies et FAUX ? si elles sont fausses - Il n'y a pas de di ?érence entre la discipline et la discipline positive - L'observation l'écoute et l'entretien sont des techniques liées au soutien psychosocial - Les besoins de l'enfant sont essentiellement matériels - La psychopédagogie a un caractère transversal et interdisciplinaire EXERCICE Relie chaque expression à la situation qui convient ? Latérisation ? E ?et pygmalion ? Le complexe de Ca? n ? Le voyeurisme a L'enfant se cache pour regarder les parents se laver b La jalousie exprimée vis-à vis de son frère cadet c Ne pas distinguer la gauche de la droite d Catégorisation des élèves PARTIE B EXERCICE Les punitions physiques et humiliantes sont interdites à l'école Montre les