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PROJET DIDACTIQUE CLASSE: VI-e, L2 ENSEIGNANT: Anca Alexa SUJET : A l’ecole, co

PROJET DIDACTIQUE CLASSE: VI-e, L2 ENSEIGNANT: Anca Alexa SUJET : A l’ecole, comme a l’ecole ! TYPE DE LECON : acquisition de nouvelles connaissances BUT : acquerir de nouvelles connaissances de vocabulaire OBJECTIFS DE COMMUNICATION : 1.Objectifs generaux : - douer les eleves d’instruments psycho-intellectuels pour fixer l’information ; - develloper la collaboration entre les eleves ; - cultiver la disponibilite et la capacite creatrice des eleves. 2.Objectifs operationnels : - l’enrichissement des connaissances de vocabulaire ; - la fixation des connaissances lexicales par des exercices. A la fin de la classe les eleves seront capables de : - identifier le vocabulaire de la classe - lire et traduire les phrases - trouver la fin des phrases - completer les phrases FORMES DE TRAVAIL : travail frontal, individuel METHODES ET PROCEDES DE TRAVAIL : dialogue, conversation dirigee, explication, exercices, lecture, reflexion, observation, traduction MOYENS ILLUSTRATIFS : - manuel de francais :Popa, Mariana ;Slavescu, Micaela ;Soare, Angela-Limba franceza pentru clasa a VI-a, Limba moderna 2, Editura Cavallioti,Bucuresti,2004 - Anghel, Manuela-Delia ; Petrisor, Nicolae-Florentin- Guide pratique pour les professeurs de francais, Editura Paradigme,Pitesti, 2007 - Petrisor, Nicolae- Florentin ; Petrisor, Olga- Cahier pratique de francais. Debutants et avances, Editura Paradigme, Pitesti, 2005 - Fiches de travail; craie de couleur SCENARIO DIDACTIQUE Etapes didactiques Activite de l’enseignant Activite des eleves Indications methodiques Duree 1. Mise en train Salut, appel, conversation situationnelle. On cree une atmosphere propice au travail Ils saluent le professeur Ils repondent aux questions du professeur L’eleve de service nomme les absents Travail individuel Conversation 3’ 2. Controle du devoir Il verifie si les eleves ont ecrit leur devoir (l’exercice 4, page 86 ) et s’il y a des fautes dans leurs cahiers Les eleves lisent a tour de role les phrases Ex. 4,page 86.Mets le dialogue dans le bon ordre Les eleves traduisent les phrases Les eleves corrigent leurs fautes (s’il est necessaire) Travail frontal Dialogue Explication Traduction 5’ 3. Annonce le sujet de la lecon et les objectifs Aujourd’hui on va continuer notre discussion sur l’ecole et sur les activites specifiques a l’ecole On va faire des exercices De quoi s’agit-il dans la lecon « A l’ecole comme a l’ecole » ? L’enseignant annonce les objectifs Ils repondent aux questions du professeur Les eleves ecoutent Ils ecrivent le titre dans leurs cahiers Conversation introductive Explication 5’ .4. Communication des nouvelles connaissances Ouvrez vos livres a la page 86 Commencons par l’exercice 2, page 86 Trouve la bonne reponse . Vous devez reconstituer les phrases en tenant compte du texte de notre lecon Il donne des fiches aux eleves- VOCABULAIRE DE CLASSE On va lire et on va discuter Les eleves ouvrent leurs livres Ils lisent et resolvent l’exercice Les eleves lisent a haute voix les phrases Ils les traduisent partiellement Exercice Lecture 5’ 7’ Quelles sont les expressions les plus utilisees par les eleves ? Quelles expressions utilisez-vous le plus souvent pendant les classes de francais ? Quelles sont les expressions les plus utilisees par le professeur ? - Maintenant on va lire « Le mot juste », manuel page 87 Comment est-ce qu’on traduit « faire l’appel », « interroger les eleves », « bavarder », « chuchoter »? Les eleves repondent aux questions du professeur Les eleves lisent les phrases et les expressions Ils traduisent les phrases Conversation Lecture Traduction Explication 3’ 5’ 5.La generalisation des performances On va faire l’ex.1,page 87, oralement Qu’est-ce que cela veut dire ? Les eleves lisent les phrases Ils trouvent l’explication des mots et des expressions Exercice 5’ 6.La fixation et l’etablissement des performances On va faire par ecrit et oralement l’exercice 2, page 87. Complete par : nouveau, nouvelle Les eleves completent et lisent les phrases Exercice 5’ 7.Fixation du devoir Pour la fois prochaine vous avez a faire par ecrit l’exercice 3, page 87 Les eleves notent leur devoir Conversation Explication 2’ 8.Evaluation finale Le professeur commente le travail des eleves. Vous avez tres bien travaille ! Les eleves saluent le professeur Conversation 2’ Bravo ! uploads/Litterature/ projetdidactiquevi-l2.pdf