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Nouvelles policières Agatha Christie L i v r e t p é d a g o g i q u e HACHETTE

Nouvelles policières Agatha Christie L i v r e t p é d a g o g i q u e HACHETTE Éducation Établi par Stéphane GUINOISEAU, professeur agrégé de Lettres modernes T ous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. © Hachette Livre, 2000. 43, quai de Grenelle, 75905 Paris cedex 15. ISBN : 2.01.167966.4 Conception graphique Couverture et intérieur : Médiamax Mise en page Maogani Illustration Harvey Stevenson Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L.122.-4 et L.122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective »,et,d’autre part,que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit, sans l’autorisation de l’éditeur ou du Centre français de l’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les Articles 425 et suivants du Code pénal. S O M M A I R E RÉPONSES AUX QUESTIONS 5 Vo l d e b i j o u x à l ’ h ô te l M é t ro p o l e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 M i s s M a r p l e ra co n te u n e h i s to i re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 L’ H o m m e d a n s l a b r u m e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 R e to u r s u r l ’ œ u v re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1 PROPOSITION DE SÉQUENCE DIDACTIQUE 32 EXPLOITATION DU GROUPEMENT DE TEX TES 34 BIBLIOGR APHIE COMPLÉMENTAIRE 38 R É P O N S E S A U X Q U E S T I O N S 5 N QUE S’EST-IL PASSÉ ? 1. Opalsen / Hastings / Célestine / collier de perles / coiffeuse / l’inspecteur / la bonne / faux / Scotland Yard / la femme de chambre / valet. N AVEZ-VOUS BIEN LU ? Objectif :lecture attentive du texte et formulation de phrases complètes.On demandera aux élèves de faire, pour chaque réponse, des phrases contenant au moins un verbe conjugué. 2. C’est Hastings qui invite Hercule Poirot à passer un week-end à l’hôtel Métropole. 3. L’hôtel se situe dans la ville de Brighton. 4. Le couple Opalsen réside au premier étage de l’hôtel. 5. La bonne est de nationalité française. 6. Hercule Poirot est belge. 7. et 8. Célestine a quitté la chambre à deux reprises.Elle est allée chercher une bobine de coton et des ciseaux. 9. L’inspecteur, après avoir retrouvé le collier dans le lit de Célestine, accuse la bonne française. 10. Hercule Poirot utilise un oignon. (On reviendra sur la définition du mot et on pourra évoquer ici la notion de polysémie dans le vocabulaire.) 11. Hercule Poirot et son compagnon vont jeter un coup d’œil dans l’appartement voisin. N ÉTUDIER LES PERSONNAGES Objectif : découverte d’un détective et analyse des différentes facettes du personnage d’Hercule Poirot. 12. On s’attachera, dans un premier temps, à la définition du mot vanité, parfois mal connu des élèves de collège. On proposera des synonymes : orgueil, fatuité, prétention, suffisance. On soulignera ensuite que le personnage créé par Agatha Christie n’est pas l’incarnation idéale du héros pourvu uniquement de qualités physiques, morales et intellectuelles. Le personnage est plus complexe et contradictoire : sa vanité tempère la légitime admiration que peut lui vouer le narrateur. V O L D E B I J O U X À L’ H Ô T E L M É T R O P O L E 6 R É P O N S E S A U X Q U E S T I O N S Quelques exemples : – Dès le premier dialogue, Hercule Poirot semble très sûr de ses qualités intellectuelles : C’est faire preuve de bon cœur que de penser à un vieil homme comme moi. Et, après tout, un cœur généreux vaut bien tout un tas de petites cellules grises (l. 12). – Après la visite de la chambre inoccupée qui jouxte l’appartement des Opalsen : Comme d’habitude, mon bon, vous parlez sans réfléchir (l. 438). – Après la visite du valet :[…] vous n’avez rien compris,mon bon […].Rien du tout,comme d’habitude ! C’est incroyable, mais c’est comme ça (l. 486). – Il n’est pas né, celui qui parviendra à abuser Hercule Poirot ! (l. 496) – Cette remarque destinée à Hastings : Vous gagneriez à mieux observer mes faits et gestes, mon ami (l. 511). – Le plan était si ingénieux qu’il ne sautait pas tout de suite aux yeux... même à ceux d’Hercule Poirot (l. 565). 13. L’association du prénom et du nom est assez incongrue dans le cas d’Hercule Poirot ! On pourra rappeler aux élèves qui était Hercule dans la mythologie et signaler qu’Agatha Christie s’est amusée à reprendre, dans un recueil de douze nouvelles, les exploits du héros antique en les transposant dans douze intrigues résolues par son détective : Les Travaux d’Hercule. Hercule : nom latin pour Héraclès, fils de Zeus et d’Alcmène, descendante de Persée, épouse d’Amphitryon. On évoquera les fameux « exploits » du héros, après avoir rap- pelé que, poursuivi par la colère d’Héra, le héros fut frappé par la folie et massacra alors ses propres enfants. Pour se purifier, il accomplit ses « Douze Travaux » : 1. Le lion de Némée : il tua cette bête redoutable qui terrorisait la vallée de Némée en l’étranglant de ses propres mains. 2. L’hydre de Lerne : monstre à neuf têtes de serpents venimeux, l’hydre ravageait la région de Lerne. Hercule coupa chacune des têtes et enterra celle qui était immor- telle sous un rocher. 3. Le sanglier d’Érymanthe : il captura cette bête dans un filet après plusieurs mois de traque. 4. La biche de Cérynie : il captura cet animal fabuleux (elle avait des cornes d’or et des pieds d’airain) après une année complète de poursuite infructueuse. 5. Les oiseaux du lac Stymphale : aigles immenses qui se nourrissaient de chair humaine, ces oiseaux furent abattus par les flèches d’Hercule (aidé par Athéna). 7 6. Les écuries d’Augias : pour nettoyer ces écuries, Hercule dut détourner le cours de deux rivières. Il tua ensuite Augias qui refusait de le récompenser, ainsi que ses fils. 7. Le taureau de Crète : Hercule captura cet animal qui dévastait les récoltes du pays, l’attrapa par les cornes et le dompta. 8. Les cavales de Diomède en Thrace : les cavales de Diomède, roi des Bistones, se nourrissaient de chair humaine. Hercule tua le roi et le livra à ses chevaux furieux. Les chevaux furent ensuite dévorés par des bêtes féroces sur le mont Olympe. 9. La ceinture de la reine des Amazones : Hercule dut tuer la reine des Amazones, Hippolyte, pour s’emparer de sa ceinture. 10. Les bœufs de Géryon : pour tuer le géant Géryon, Hercule franchit le détroit de Gibraltar et l’Océan. Après avoir tué le géant, Hercule captura son troupeau et le ramena en Grèce où les animaux furent sacrifiés à la déesse Héra. 11. Les pommes d’or des Hespérides : ces fruits magiques étaient gardés par des nymphes et un dragon. Atlas, qui soutenait le poids du monde, fut remplacé dans sa tâche par Hercule et rapporta les pommes. 12. Cerbère aux Enfers : Hercule dut descendre dans le royaume des Morts, tâche périlleuse entre toutes. Il réussit à capturer le gardien Cerbère et à le ramener en Grèce. Hercule est un symbole de force et de courage : il incarne le justicier qui combat les monstres et les punit.On peut,ici,faire un rapprochement avec le détective du roman policier classique, qui représente souvent le justicier découvrant les véritables cou- pables et sauvant les suspects injustement accusés. En revanche, le physique d’Hercule Poirot, souvent décrit comme un homme petit soucieux de son apparence (dandy), ne correspond guère au personnage mythologique. Le nom de Poirot compense clairement la référence mythologique et introduit une dimension prosaïque et comique dans la dénomination du personnage. On pourra demander aux élèves d’associer ce nom par paronymie avec d’autres noms communs. Certains mots apparaîtront alors : poire, poireau, poivrot... Autant de noms dont les uploads/Litterature/ nouvelles-policieres-biblio.pdf