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Le vocabulaire des genres de l'écriture de soi Je manipule et je comprends Lis

Le vocabulaire des genres de l'écriture de soi Je manipule et je comprends Lis ce texte, puis surligne les champs lexicaux de l'écriture et du souvenir. C’est avec une sorte de crainte que je com m ence à écrire l’histoire de m a vie. J ’éprouve une hésitation superstitieuse à soulever le voile qui enveloppe m on enfance com m e un brouillard doré [...]. Bien des incidents de plus haut intérêt, qui on t m arqué les débuts de m on éducation, on t disparu de m on souvenir, em portés par les quotidiennes ém otions de grandes découvertes. Je voudrais bannir de m on récit toutes choses ennuyeuses. Pour y parvenir, je m ’effor cerai de ne retracer ici que les épisodes de ma vie qui m e sem blent les plus intéressants et les plus im portants. Helen Keller, Sourde, muette, aueugle, 1915, trad. A. Huzard, © Payot & Rivages, 2001. Le sais-tu? Le nom autobiographie est composé de trois racines d’origine grecque et signifie : écriture (graph) de sa vie (bio) par soi-même (auto). Je retiens Quand l’écriture devient le moyen de raconter ses propres expériences et sa vie, on parle d'écriture de soi. Ce genre littéraire comprend notamment l’autobiographie : - l'auteur raconte après coup des évènements, même infimes, qui ont marqué sa vie : c’est un récit rétrospectif où il analyse et observe (specto en latin) en arrière, vers le passé (rétro-). - l’auteur évoque ses émotions et sentiments : c'est un récit introspectif où il analyse et observe (spect-) son intimité, son intériorité (intra-). Il existe divers genres de l’écriture de soi : - l'autobiographie est le genre le plus courant de l'écriture de soi ; - le journal intime est un récit de vie au jour le jour, de manière régulière ; - les lettres envoyées à un destinataire sont l'occasion de raconter sa vie ; - les mémoires sont écrits par un individu ayant eu un grand rôle historique ou lors d'un moment historique important ; - le roman autobiographique reprend la réalité mais transforme les personnes et les lieux, et modifie certains évènements ; - l'essai est une réflexion subjective où l'auteur utilise son intimité pour réfléchir sur un sujet ; - l'autoportrait est la représentation de soi-même en peinture, photographie ou vidéo. Je m’entraine Je m’appuie sur la formation des mots m Transforme le nom de chaque genre littéraire en nom d’auteur à l’aide de ces suffixes et des mots latins donnés. -iste ■ -ier / ière ■ -e a. un roman -» un(e)...................................................................................... b. une autobiographie -* un(e)............................................................... c. un essai -* un(e).......................................................................................... d. un portrait — ► un(e)................................................................................... e. des mémoires (memoriale) -+ un(e)................................................ f. un journal intime (diarium) — ► un(e)............................................... g. des lettres intimes (epistola) — * un(e)............................................ J’utilise mes connaissances ou un dictionnaire Classe chacun de ces verbes dans la liste qui convient. s'épancher ■ exhumer • s'estomper ■ se remémorer ■ évoquer • confier • s'effacer ■ confesser • relater • se livrer a. raconter des souvenirs : ........................................................................ b. révéler un secret : ..................................................................................... c. réveiller un souvenir : ............................................................................. d. s'ouvrir au lecteur : ................................................................................... e. disparaitre (pour un souvenir) : ........................................................ 40 PARTIE 3 Développer son vocabulaire littéraire et artistiaue Relie chaque adjectif à son antonyme. Ils peuvent tous qualifier l'écrit autobiographique. fictionnel < * subjectif 9 original «i dramatique « classique < è mensonger < i fidèle au réel A moderne objectif ü stéréotypé 9 honnête « divertissant Je m’appuie sur le contexte * < n Observe chaque image, puis complète le texte à l'aide de ces mots. stéréotypé • subjectif ■ attribut • fidèle • conventionnel R. Doisneau, Autoportrait. F. Bacon, Autoportrait. a. Robert Doisneau, photographe, pose avec son appareil, ..................................qui symbolise son art. Sans pose excessive, son autoportrait semble trè s..................................à la réalité. En outre, son aspect classique le rend........................................................ b. Francis Bacon, peintre, déforme ses traits. Il porte sur lui- même un regard très intime, trè s...............................................: cet autoportrait n'est ni classique n i............................................................ Surligne dans chaque extrait les éléments qui prouvent qu’il appartient au genre indiqué en gras. a. autobiographie : L’être que j’appelle moi vint au monde un certain lundi 8 juin 1903, vers les 8 heures du matin, à Bruxelles, et nais sait d’un Français appartenant à une vieille famille du Nord, et d’une Belge... (Marguerite Yourcenar, Souvenirs pieux, 1974) b. journal intime : Varsovie, jeudi 21 janvier 1943 : Calme, silence. Je suis heu reuse, si heureuse ! A partir de février, je dois aller à l’école, au lycée clandestin. (Wanda Przybylska, Journal de Wanda, 1944) c. mémoires : Pendant les quinze heures que durèrent, au total, mes entre tiens avec Staline, j’aperçus sa politique, grandiose et dissi mulée. (Charles de Gaulle, Mémoires de guerre, III, 1959) d. roman autobiographique : Je suis né le 13 mai 18..., dans une ville du Languedoc [...]. Mon père, M. Eyssette, qui faisait à cette époque le commerce des foulards, avait, aux portes de la ville, une grande fabrique. (Alphonse Daudet, Le Petit Chose, 1858) Je révise et constitue mon trésor de mots Lis chaque extrait, puis replace le genre auquel il appartient. autobiographie • roman autobiographique • journal intime ■ mémoires a. Samedi 20 juin 1942. Il y a plusieurs jours que je n’ai plus écrit [...] parce qu’il me semble que, plus tard, ni moi, ni qui que ce soit d’autre ne s’intéresserait aux confidences d’une écolière de treize ans. (Anne Frank, Journal, 1942-1944) b. Je suis assise près de maman dans une voiture [...], nous cahotons sur une route poussiéreuse. Je tiens le plus près pos sible de la fenêtre un livre de la Bibliothèque rose, j’essaie de lire malgré les secousses. (Nathalie Sarraute, Enfance, 1983) c. Au ministère, j’attends Max Torrès. Nous étions amis au temps de la guerre d’Espagne. Secrétaire d’Etat pour la Catalogne, communisant mal vu du parti. (André Malraux, Antimémoires, 1967) d. Elle ne dit rien d’autre. Elle ne lui dit pas laissez-moi tran quille. Alors il a moins peur. Alors il lui dit qu’il croit rêver. Elle ne répond pas. (Marguerite Duras, L'Amant, 1984) J Recopie les mots de la fiche qui te semblent importants. auteurs et genres :. - verbes et adjectifs : Je m’exprime à l’oral et à l’écrit ORAL Raconte à la classe un souvenir d’enfance, réel ou fictif, à la manière d’un mémorialiste, comme s’il avait une importance historique. ÉCRIT Lis cet extrait puis, à ton tour, raconte en quinze lignes un souvenir d'enfance pénible ou agréable qui éclaire un des traits de ta per sonnalité actuelle. Âgé de cinq ou six ans, je fus victime d’une agres sion. Je veux dire que je subis dans la gorge une opération qui consista à m’enlever les végéta tions ; l’intervention eut lieu d’une manière très brutale, sans que je fusse anesthésié. [...] Toute ma représentation de la vie en est restée mar quée : le monde, plein de chausse-trapes, n’est qu’une vaste prison ou salle de chirurgie. Michel Leiris, L'Âge d'homme, 1939. uploads/Litterature/ le-vocabulaire-des-genres-et-de-l-x27-ecriture-de-soi.pdf