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IEB Copyright © 2022 PLEASE TURN OVER NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2022 FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Time: 2 hours 100 marks PLEASE READ THE FOLLOWING INSTRUCTIONS CAREFULLY 1. This question paper consists of 12 pages and an Answer Booklet of 19 pages (i–xix). Please check that your question paper is complete. 2. Answer all questions. 3. Answer all questions in French. The texts are in this paper, but the questions are in the Answer Booklet and must all be answered in that booklet. Please ensure that you have filled in your examination number correctly. 4. The number of lines used in the Answer Booklet depends on individual handwriting style. Unless otherwise stated, please be guided by the mark allocation in your answers, as the number of lines provided in the Answer Booklet is not an indication of the length of the response required. Some extra lines have been given at the end of the Answer Booklet but should not generally be needed. Please indicate clearly if answers have been completed in the extra space. 5. In certain texts in this paper, words or expressions may have been underlined to help you. The original texts have no underlining. 6. You are advised to read the texts and answer the questions in the order in which they appear in the paper, as some questions may rely on you reading the texts one after the other. 7. It is in your own interest to write legibly and to present your work neatly. NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 2 of 12 IEB Copyright © 2022 SECTION A TEXTES NON-PRÉPARÉS QUESTION 1 1 2 3 4 DES GESTES QUI PEUVENT OFFENSER Avant l'apparition des langues parlées, le langage était constitué d'expressions du visage, de langage corporel et de gestes de la main. Les gestes de la main se sont développés indépendamment pour se transformer ensuite et donner les significations que nous connaissons de nos jours. Ces gestes peuvent faire sourire ou fâcher, selon le pays où l'on est. Quand le geste « okay » n'est pas okay. Le geste signifiant « okay » – joindre le pouce et l'index ensemble pour former un « O » – est inoffensif dans les pays anglophones. Mais en Turquie, c'est utilisé comme terme offensif destiné à la communauté LGBTQIA+. En France et en Tunisie, il peut signifier que la personne ne vaut rien. Le pouce vers le haut, c'est bon ? Présenter le pouce vers le haut avec le reste de la main fermée est un geste positif largement reconnu, sauf dans certaines régions en Grèce et au Moyen-Orient. Dans ces régions, il ne signifie pas « c'est bon », mais bien quelque chose de différent – comme un doigt d'honneur*. Le V de la victoire Faire le signe « V » avec les doigts en présentant la paume vers l'avant est le signe classique de la « paix ». Il est aussi célèbre pour désigner le chiffre deux. Au Vietnam, il signifie « bonjour ». Tourner la paume vers vous et faire le signe « V » ne vous gagnera pas des amis en Australie, en Nouvelle-Zélande ou en Afrique du Sud. C'est un geste insultant qui a la même signification que le digitus impudicus*. NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 3 of 12 IEB Copyright © 2022 PLEASE TURN OVER 5 6 7 Viens ici ! Utiliser vos doigts pour indiquer à quelqu'un de « venir ici » peut vous faire arrêter aux Philippines, où ce geste est réservé pour appeler les chiens. Mais j'avais croisé les doigts ! Croiser les doigts pour conjurer* la bonne chance est assez populaire dans de nombreux pays. Mais dans certaines régions d'Allemagne et de Lettonie, cela pourrait dire que vous êtes en train de mentir. Montrer du doigt, c'est toi ! Dans la plupart des cultures, pointer du doigt est considéré comme impoli. C'est vu comme un geste d'agression, dans lequel une personne dominante signale un subordonné, ou pour isoler une personne dans un groupe. On préfère à la place un geste directionnel avec la paume de la main ouverte. À Disneyland, par exemple, on demande aux employés d’indiquer le chemin avec deux doigts ou plus, ou même avec la paume de la main ouverte. Vocabulaire* doigt d'honneur : geste offensif avec la main fermée sauf pour le majeur digitus impudicus : geste offensif avec la main fermée sauf pour le majeur conjurer : espérer pour NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 4 of 12 IEB Copyright © 2022 QUESTION 2 1 2 3 4 5 VICTIME D'UN KIDNAPPING, UNE ADOLESCENTE SAUVÉE GRÂCE À UN GESTE POPULAIRE SUR TIKTOK Dans le Kentucky, aux États-Unis, une adolescente a été sauvée grâce à un geste très populaire sur la plateforme TikTok ; un automobiliste a remarqué un véhicule dans lequel il y avait deux personnes et où la passagère faisait un signe de la main connu sur TikTok pour indiquer la violence domestique. Ce signe a été créé en 2020 par la Fondation canadienne des femmes : Il s'agit de lever la main, paume vers l'extérieur, le pouce replié, puis de replier les doigts vers le bas. Ce signe fait le tour du monde et peut permettre de sauver encore de nombreuses vies. Après avoir reconnu le geste de l'adolescente, l'automobiliste a appelé la police et a suivi le véhicule pendant 11 kilomètres. La police a arrêté finalement James Brick, 61 ans, qui avait kidnappé l'adolescente quelques jours auparavant. La police rapporte que l'adolescente voyageait avec l'homme à travers la Caroline du Nord, le Tennessee, l'Ohio et le Kentucky et qu'elle avait tenté à de nombreuses reprises d'attirer l'attention des automobilistes pour qu'ils appellent le 911, le numéro d'urgence aux États- Unis. Qui aurait pu imaginer qu'être une TikTok Girl peut vous sauver la vie ! NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 5 of 12 IEB Copyright © 2022 PLEASE TURN OVER QUESTION 3 1 2 3 4 5 6 UN MÈME EMBLÉMATIQUE VENDU À PLUSIEURS MILLIERS D'EUROS En 2005, Zoë Roth et son père Dave Roth sont allés voir un incendie* sous contrôle – un bâtiment incendié intentionnellement pour détruire la propriété. Dave, un photographe amateur, a pris cette photo de sa fille, Zoë, souriant malicieusement* devant le bâtiment en feu. L’image a connu un succès immédiat sur Internet. Baptisée « Disaster Girl », elle est devenue un mème qui représente une scène désastreuse ou un acte espiègle*. En 2020, Zoë a vendu la copie originale de son mème pour la jolie somme de 400 000 euros. Elle affirme qu'elle utiliserait l'argent pour rembourser son prêt étudiant et dit qu'elle trouve le succès viral de son mème « fou ». Zoë dit qu'elle aime voir les centaines de versions de sa photo. « J'adore les voir parce que j'aime voir à quel point les gens sont créatifs. » Que sont les mèmes ? Les mèmes internet se présentent sous la forme d'une image souvent accompagnée d'un texte humoristique ou sarcastique. Ce sont ces images drôles que nous partageons avec nos amis sur les réseaux sociaux – les images sur lesquelles on tague* nos amis en s'amusant bien derrière nos écrans. Tout le principe d'un mème est de savoir l'utiliser dans le bon contexte. Ce qui le rend justement drôle est l'association parfaite entre l'image et le texte. Vocabulaire* incendie : destruction par le feu malicieusement : d’une manière méchante espiègle : méchant / malicieux tague : identifie / mentionne NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 6 of 12 IEB Copyright © 2022 QUESTION 4 IMAGE A Vocabulaire* sali : rendu impur / rendu sale / rendu impropre injures : insultes * * NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 7 of 12 IEB Copyright © 2022 PLEASE TURN OVER QUESTION 5 IMAGE B NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 8 of 12 IEB Copyright © 2022 QUESTION 6 IMAGE C PLUS DE 140 000 D'ENTRE NOUS SONT SANS DOMICILE. AGISSONS ! NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 9 of 12 IEB Copyright © 2022 PLEASE TURN OVER SECTION B TEXTES AU PROGRAMME QUESTION 7 LES SÉPARÉS (Marceline Desbordes-Valmore) 1 5 10 15 20 LES SÉPARÉS N'écris pas. Je suis triste, et je voudrais m'éteindre. Les beaux étés sans toi, c'est la nuit sans flambeau. J'ai refermé mes bras qui ne peuvent t'atteindre, Et frapper à mon cœur, c'est frapper au tombeau. N'écris pas ! N'écris pas. N'apprenons qu'à mourir à nous-mêmes. Ne demande qu'à Dieu... qu'à toi, si je t'aimais ! Au fond de ton absence écouter que tu m'aimes, C'est entendre le ciel sans y monter jamais. N'écris pas ! N'écris pas. Je te crains ; j'ai peur de ma mémoire ; Elle a gardé ta voix qui m'appelle souvent. Ne montre pas l'eau vive à qui ne peut la boire. Une chère écriture uploads/Litterature/ french-sal-p1-2022.pdf