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FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Françai

FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 1 Salvatore Adamo : Tombe la neige Météo : La France va connaître la neige dès jeudi 25 novembre Titre du document Adamo: Tombe la neige à Paris, Météo: La France va connaître la neige dès jeudi 25 novembre Emplacement sur le site http://www.youtube.com/watch?v=7IgyKa23IAg http://www.youtube.com/watch?v=_64nc_NLE_I&feature=related http://www.radinrue.com/spip.php?article6131 Support Clip vidéo, durée : 03 mn 01 Article du Radin Rue Niveau B1-B2 Objectifs Apprendre à écouter, à lire, à nuancer le message du texte, à découvrir les mots-clés en employant les adjectifs convenables (couleurs, nombres) et à imaginer la fin d’une histoire d’amour et en tirer les conséquences. Durée de l'activité 4-5 heures (de 45 minutes) par semaine Public adolescents Thème Intempéries: météo L’amour, une histoire d’amour qui a pris fin. L’adjectif épithète, accord ou non-accord des couleurs. FICHE PEDAGOGIQUE (PROFESSEUR) Résumé : Dans l’article lu et dans la chanson écoutée, il s’agit des intempéries et des prévisions météorologiques pour l’hiver et d’une histoire d’amour. On apprend quelques expressions concernant la période hivernale, l’amour, peine de cœur. A. Mise en condition Mettre en place un remue-méninges sur la météo. Énumérer les caractéristiques de la période hivernale : il neige il gèle il fait froid, il fait un froid de canard il y a du vent il y a du brouillard il y a du verglas FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 2 le ciel est couvert et gris, grisâtre, blanchâtre, gris-foncé, gris-clair, gris-perle il fait moins 10 degrés Les élèves notent les expressions typiques pour la météo (il fait…, il y a…) B. Compréhension orale globale a) Faire visionner une première fois la séquence sans le son. À partir des éléments visuels, faire formuler des hypothèses sur le contenu de la chanson. b) Deuxième visionnage avec le son. Vérification des hypothèses en posant des questions. Qu’est-ce que les images te suggèrent ? Où se passe l’action ? (Attention aux mots : DEHORS, DEDANS) Qui sont les personnages ? Fais la description de la rue, du parc. Y-a t-il une ressemblance entre l’endroit présenté dans le film et celui où tu habites ? C. Compréhension orale (semi) détaillée a) Faire visionner la deuxième vidéo. La chanson est la même, mais il n’y a pas de sous-titres. Faire compléter le texte à trous. FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 3 Salvatore Adamo: Tombe la neige Tombe la neige Tu ne viendras pas ce soir Tombe la neige Et mon cœur s'habille de noir Ce soyeux cortège Tout en larmes blanches L'oiseau sur la branche Pleure le sortilège Tu ne viendras pas ce soir Me crie mon désespoir Mais tombe la neige Impassible manège Tombe la neige Tu ne viendras pas ce soir Tombe la neige Tout est blanc de désespoir Triste certitude Le froid et l'absence Cet odieux silence Blanche solitude Tu ne viendras pas ce soir Me crie mon désespoir Mais tombe la neige Impassible manège Mais tombe la neige Impassible manège. Faire visionner la vidéo encore une fois pour que les élèves puissent compléter tous les trous. Les mots manquants concernent le vocabulaire d’hiver et les couleurs. En contrôlant l’exercice, révisez les règles de l’accord des adjectifs et l’accord ou le non-accord des couleurs. b) Faire raconter aux élèves en quelques propositions ce qu’ils feraient en un jour d’hiver pendant le week- end à Paris. Ils peuvent employer les expressions de l’image suivante. FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 4 c) Faire relever aux élèves les mots de la chanson, les expressions qui reflètent l’état d’esprit du chanteur. mon cœur s’habille de noir en larmes blanches un oiseau pleure le sortilège mon désespoir tout est blanc de désespoir triste certitude l’absence cet odieux silence blanche solitude impassible manège D. Expression orale a) Faire réfléchir les élèves concernant le sujet du texte en leur posant des questions. Qu’est-ce qui a déclenché la chanson chez le chanteur ? A partir des images et du texte quelles sont vos impressions ? Pourquoi l’hiver symbolise-t-il la solitude, la fin de l’amour, la peine de cœur ? b) Jeu de rôles Julie n’aime plus son petit ami, Pierre. Elle veut le quitter, ce qu’elle lui avoue avant d’aller au restaurant ce soir. Jouez la scène. E. Compréhension écrite a) Faire associer les éléments du texte de la chanson et les sentiments qu’ils expriment. 1. noir a) la tristesse 2. la neige b) la solitude, la désaffection 3. blanc c) le deuil, la fin de leur amour 4. une larme d) l’hiver, le silence 5. le froid e) le vide sentimental Clé : 1-c), 2-d), 3-e), 4-a), 5-b) FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 5 b) Les élèves regardent bien l’image, ensuite ils lisent l’article et répondent aux questions. Météo : La France va connaître la neige dès jeudi 25 novembre L’hiver n’a pas encore commencé selon le calendrier, mais la neige ne va pas tarder à arriver sur l’Hexagone dès jeudi prochain. Selon Météo France, les températures avoisineront le 0° C sur une grande partie de la métropole. Vendredi la neige touchera, accompagnée d’un froid d’hiver, toutes les régions. L’hiver arrive, avec la neige, le froid et une forte humidité. Apparemment aucune région de l’Hexagone ne sera épargnée, à Météo France on ne le cache pas, dès jeudi nous entrons dans un temps d’hiver. Le sol sera gelé et couvert de neige. Cet épisode froid devrait toucher la France pendant, au minimum, une semaine. Le front froid est dû spécifiquement à une vaste dépression sur l’Europe qui vient de Scandinavie. Le froid va venir de Scandinavie, il s’imprégnera au dessus de la Mer du Nord d’humidité. Un petit rappel : En Scandinavie il fait -20° C la nuit actuellement. Les météorologues polonais annonçaient déjà en avril un hiver historique en Pologne, et même s’il y a une semaine la Pologne connaissait des 17° C et un fort soleil, dès à présent elle commence à connaître une météo d’automne humide et froid. À cette période il est vrai qu’il est rare de voir de la neige sur la France, les dernières dates remontent à la période du 24 au 27 novembre 2005, la France avait alors connu des chutes de neige en plaine de 15 cm. c) Les élèves répondent aux questions suivantes. 1. Comment arrive l’hiver ? a) avec le brouillard b) avec le verglas c) avec la neige (« [...], la neige ne va pas tarder à arriver sur l’Hexagone », « Vendredi, la neige [...] touchera toutes les régions. ») 2. Quelle région de l’hexagone sera épargnée des intempéries ? – Aucune. (« Apparemment aucune région de l’Hexagone ne sera épargnée ») FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 6 3. Le froid vient de Scandivanie où il fait toujours moins 20 degrés la nuit. Vrai □ Faux □ On ne sait pas. □ Justification : Le froid vient de Scandivanie où il fait moins 20 degrés la nuit actuellement. 4. Comment comprenez-vous la phrase « la neige ne va pas tarder à arriver sur l’Hexagone». Expliquez avec vos propres mots. La neige va bientôt arriver sur la France. On peut expliquer la signification du verbe « tarder à + infinitif » aux élèves : Le mot vient de l’adjectif « tard » (Le week-end, je me lève toujours tard. / Ce matin, le bus est arrivé en retard.). Il signifie « Mettre beaucoup de temps, être lent à faire qqch » (www.franciaoktatas.eu, Le Petit Robert de la langue française 2011) La France est nommée « l’Hexagone » aussi en raison de sa forme. 5. Dans l’article, □ le sujet est l’hiver le plus froid en Europe. □ il s’agit de l’hiver dans les régions françaises. □ on parle des intempéries de la météo hivernale en France et dans les pays européens. Justification : La première réponse est fausse, parce qu’on ne sait pas si c’est l’hiver le plus froid ou pas. La deuxième réponse est fausse parce qu’il ne s’agit pas seulement de l’hiver dans les régions françaises mais aussi dans l’Europe (la Scandinavie, la Pologne) : « Le front froid est dû spécifiquement à une vaste dépression sur l’Europe..., En Scandinavie il fait - 20° C la nuit actuellement, Les météorologues polonais annonçaient déjà en avril un hiver historique en Pologne... » 6. À ton avis et en regardant l’image de l’article, pourquoi la majorité des chauffeurs n’aiment pas l’hiver ? c) Choisis la carte convenable au temps hivernal, puis dessine les prévisions météo d’après l’article lu sur la troisième carte. 1. 2. 3. FRANCIAOKTATÁS Auteures : Csifó-Nagy Claire, Takács Éva © 2011 Institut Français de Budapest 7 Solution : La première carte convient à la météo hivernale parce qu’il neige, il fait moins 1 degré. Sur la deuxième carte, il s’agit d’un temps printanier : il y a des averses, du soleil, mais la température uploads/Litterature/ fo-fp-tombe-la-neige-b1-b2.pdf