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conseillerpedago-s. BOUKHALEF  ACCUEIL  ARTICLES  FORUM 30 fiches de leçons

conseillerpedago-s. BOUKHALEF  ACCUEIL  ARTICLES  FORUM 30 fiches de leçons de langue à exploiter sans modération Fiche1 : Se présenter, présenter quelqu’un SE PRÉSENTER I. SE PRÉSENTER VOLONTAIREMENT A DES INCONNUS : Moi, c’est Anne, et toi ? Je me permets de me présenter, Pierre Martin. Je suis l’oncle de la mariée. Bonjour, nous sommes voisins. Venez prendre le café chez nous. 1. Décrivez la situation dans laquelle chaque phrase est prononcée. 2. Quelles informations les personnages donnent-ils sur eux-mêmes ? 3. À quel type de relation correspond chaque phrase ? (amicale, familiale, officielle.) II. SE PRÉSENTER OBLIGATOIREMENT A DES INCONNUS : Je m’appelle Anne Bernard, étudiante en sociologie, je fais une enquête. Vous ne me connaissez pas, mon nom est Marc Benoît, je viens de la part du gardien. Excusez-moi, je suis la voisine du bas, vous avez une fuite dans votre appartement. 1. Dans quelles situations ces phrases sont-elles prononcées ? 2. Quelles informations chaque personnage donne-t-il sur soi ? 3. Qu’est-ce qui précède la phrase de présentation ? Pourquoi y a-t-il cette introduction ? III. SE PRÉSENTER DANS UNE RELATION PROFESSIONNELLE Hervé Chamanier, directeur de l’agence Alpha. Jacques Boreau, votre nouvel inspecteur. Isabelle Miracle, journaliste au Figaro. 1. Dans quelles circonstances ces phrases pourraient être prononcées (réunion, débat, conférence…) ? 2. Quel type d’informations donne-t-on sur soi ? IV. SE PRÉSENTER POUR DEMANDER DU TRAVAIL : Je m’appelle Hélène Druc, je vous téléphone au sujet de l’annonce que vous avez fait passer dans l’Écho des Alpes. Je m’appelle Mme Martin, je suis secrétaire depuis 15 ans, j’ai travaillé pendant 10 ans pour la société Mina et 5 ans pour la société Belzec qui vient de déposer son bilan… Je me présente, Marc Burna, j’ai 23 ans et je suis dégagé des obligations militaires, j’ai un D.U.T. en gestion, j’ai fait un stage de trois mois chez M. X. Je suis intéressé par votre annonce. Résumé Dans certaines situations, ne pas se présenter est considéré comme une impolitesse. Les formules utilisées ne sont pas très nombreuses, mais les informations que l’on donne sur soi dépendent de la situation et de la personne à qui l’on s’adresse. On se présente dans des relations amicales, dans des relations de travail et au téléphone. Remarque : Si un adulte ou un personnage haut placé vient en visite officielle sur votre lieu de travail, il est impoli de vous présenter sans qu’il vous le demande Exercices Présentez-vous devant la classe, chacun à votre tour, en indiquant votre prénom, votre nom, votre âge, vos goûts, etc.. Vous vous présentez au secrétariat du collège pour demander des renseignements sur la cantine (prix, mode de paiement, ordre de passage…) Vous vous présentez à vos voisins de palier qui viennent de s’installer pour leur proposer votre aide. Vous allez voir le professeur d’école de votre petit frère, vous vous présentez. Vous vous présentez au téléphone pour demander un renseignement. Formules à utiliser, à l’oral comme à l’écrit : Je m’appelle… Je me présente… Je me permets de me présenter… Je suis… Permettez-moi de me présenter… PRÉSENTER QUELQU’UN Nous avons le plaisir d’avoir parmi nous ce soir : Jacques Martin. Monsieur le Président, j’ai l’honneur de vous présenter un de nos collaborateurs les plus dévoués : Monsieur Dumur. Vous connaissez Claire ? Elle vient de s’installer dans le quartier. Voilà Estelle, la copine dont je te parle souvent. 1. Dans quelles circonstances ces phrases sont-elles prononcées ? 2. Quelles informations donne-t-on sur la personne que l’on présente ? 3. Pourquoi ne donne-t-on pas d’informations sur la personne dans la première vignette ? 4. Quelles relations peuvent exister entre les trois personnages dans les trois autres vignettes ? Résumé Dans certaines situations, il est indispensable de présenter les gens les uns aux autres. Dans toute relation, on présente les deux personnes mais on commence par la dernière arrivée. On présente « l’inférieur » au « supérieur », un monsieur à une dame, le plus jeune au plus âgé. Dans des relations officielles ou professionnelles, on donne le titre de la personne que l’on présente pour l’honorer ou parce qu’on a peur qu’une des personnes présentes ne fasse une gaffe : Monsieur Girard, contrôleur des impôts… Le Docteur Gaëlle Miroux, médecin chef de l’hôpital… Lorsque l’on a une relation de parenté avec la personne que l’on présente, il faut la préciser : Madame X, ma sœur… ; Mes parents… Selon la situation, les réponses possibles sont : - Bonjour monsieur… - Bonjour madame… - Enchanté(e) de faire votre connaissance - Salut ! Ah ! J’ai souvent entendu parler de vous… Je suis ravi de vous connaître car j’ai souvent entendu parler de vous… Exercices Vous êtes invité chez des amis, vous présentez votre frère que vous avez emmené et qui n’est pas invité. Vous présentez un de vos amis à vos parents. Vous êtes présentateur de télévision et vous présentez une personne célèbre. Fiche publiée dans Grammaire et activités 6e, Nathan, 1996. Fiche2 : Donner son avis Observons Une conversation familiale - Renault vient de sortir une nouvelle voiture. - À mon avis, elle est trop chère. - Admettons ! C’est bien possible. - Pour moi, je la trouve moins bien que la Peugeot. - C’est exactement ce que je pense. - Ce qui me paraît important, c’est le freinage ABS. - Je ne te le fais pas dire ! Réfléchissons 1. Quelle phrase présente une affirmation ? 2. Quelles phrases expriment un point de vue personnel ? 3. Quelle phrase nuance le point de vue ? 4. Quelle phrase évalue en comparant deux éléments ? 5. Quelles phrases expriment nettement un accord ? Leçon Comment exposer votre point de vue personnel C’est mon opinion. — Moi, je pense… — À mon avis… — En ce qui me concerne… — Je crois… — Je suis d’avis que… — J’estime que… — Je suis persuadé (e) que… — D’après moi,… — Pour moi… — Ce qui me paraît important, c’est… — Moi, personnellement… — Pour ma part… — Mon idée, mon sentiment, mon opinion, c’est que… — De mon point de vue… — Ce qui compte à mes yeux, c’est — Telle est ma conviction… — Je n’en sais rien — Je n’ai pas d’opinion sur la question — Comment faire une objection Ça dépend — Oui, mais tout de même… — Par contre… — Je me demande si… — Il ne faut pas oublier que… — Il ne faut pas perdre de vue que… — Je voudrais vous faire remarquer que… — Il faut également considérer que… — Vous avez oublié de dire que… — Vous avez peut-être raison mais… — Je ne comprends pas pourquoi… — Vous ne me ferez pas croire que… — Ne serait-ce pas plutôt… — Est-ce qu’il ne faudrait pas plutôt… — Est-ce qu’on ne pourrait pas plutôt dire que… — Comment nuancer son point de vue Il me semble que… — Tu ne trouves pas que… ? — J’ai l’impression que… — Sans doute — Sûrement — Peut-être bien que… — C’est bien possible — En principe — Admettons — Si vous voulez — On peut dire ça — Pourquoi pas ! Je n’y avais pas pensé. Comment demander des informations supplémentaires Je ne sais pas si j’ai bien compris, mais… — Que vouliez-vous dire par là ? Que veut dire… ? Pouvez-vous préciser votre pensée ? — Pouvez-vous m’expliquer… ? Comment exprimer son accord J’approuve… — Je suis d’accord avec (+ nom) — Je suis pour (+ nom ou infinitif) — Je suis pour que (+ subjonctif) — Je suis favorable à… — Je suis favorable à ce que — Je suis (absolument/résolument) partisan que — Je suis convaincu que… — Je suis persuadé/certain/sûr que… — Je suis tout à fait/absolument d’accord. — Je suis entièrement de ton avis — Vous avez raison. — C’est évident — Évidemment — C’est exactement ce que je pense — Il n’y a pas à discuter là-dessus — Bien sûr ! — Sans aucun doute — Naturellement — Je te l’avais dit — Je ne vous le fais pas dire. Comment exprimer son désaccord Je ne suis absolument pas d’accord ! — Je ne suis pas d’accord du tout ! — Absolument pas ! Vous avez tort. — Ce que vous dites est absurde — Ce n’est pas tout à fait mon avis — Je ne suis pas d’accord avec vous sur ce point. — Vous avez tort de soutenir ce point de vue — Je ne pense pas que vous ayez tout à fait raison — Je regrette, mais il m’est impossible de partager votre avis — Je ne suis pas sûr que cette méthode soit parfaitement adaptée. Résumé Donner son avis, c’est apprécier de façon positive ou négative, d’une manière nette ou nuancée, en sachant évaluer le problème ou la situation sur laquelle on vous demande de vous exprimer. Exercices Par groupes, improvisez les scènes suivantes, et donnez votre avis en employant le vocabulaire adapté à l’interlocuteur et à la situation. 1. uploads/Litterature/ fiches-langue.pdf