Combien de fois nous avons croisé des gens brillant, intelligents, avec plein d

Combien de fois nous avons croisé des gens brillant, intelligents, avec plein d’idées et qui disent : « je pourrais en faire un livre » ou « j’aimerais transmettre cette connaissance » ou bien encore « écrire, c’est long et ça demande du talent ». Et si on vous disait que l’écriture requiert avant tout de méthode. Ce livre est là pour vous aider à « accoucher » de vos idées, les rendre indélébiles et perpétuelles. Une méthode simple et facile qui vous aide à avancer sur votre récit par étapes. Auteur, blogger ou étudiant à la recherche d’agilité et commodité pour écrire ce livre vous est dédié. • Auteurs : Xavier Delengaigne, Franco Masucci • Collection : Efficacité professionnelle, Dunod • 1er sortie : septembre 2018 – Réédition : octobre 2020 • 256 pages – 160×220 mm / EAN13 : 9782100779840 QUATRIEME DE COUV Sauf exception, la majorité des rédacteurs écrivent leurs textes en mode linéaire. Ils bâtissent un plan, puis écrivent en suivant le cheminement de leur pensée. Or, le cerveau ne fonctionne pas de manière linéaire. La pensée reste chaotique ! Le Mind Mapping permet de suivre le fonctionnement naturel de notre cerveau : • générer des idées ; • structurer les idées à l’aide d’un plan • rédiger le texte • vérifier le texte. A titre d’exemple, le Mind Mapping permet à un auteur de rédiger un livre de 200 pages en 150 heures contre 450 heures avec une méthode traditionnelle ! LIRE LES 22 PREMIERES PAGES ICI EN SAVOIR PLUS SUR LE LIVRE Rédigez vite et bien avec le Mind Mapping La méthode MapWriting Xavier Delengaigne Franco Masucci Du même auteur – – Delengaigne X., Mémoriser sans peine avec le Mind Mapping, 2e éd., ­ InterÉditions, 2016. – – Delengaigne X., Mon­ gin P., Garcia L., Orga­ ni­ sez vos notes avec le Mind Map- ping, 2e édition, Dunod, 2016. – – Delengaigne X., Mon­ gin P., Orga­ ­ ni­ sez votre vie avec le Mind Mapping : côté tête et côté cœur, 3e édi­ tion, Inter­ Éditions, 2016. – – Delengaigne X., La Boîte à outils du Mind Mapping, Dunod, 2016. – – Delengaigne X., Boostez votre créativité avec le Mind Mapping, De la suite dans les idées !, Dunod, 2013. – – Delengaigne X., De Laboulaye T., Apprendre à toute vitesse, InterÉditions, 2014. – – Delengaigne X., Neveu P., Vincenzoni C., Masucci F., Managez avec le Mind Mapping, Dunod, 2016. – – Delengaigne X., Organisez votre temps avec le Mind Mapping, 2e éd., Dunod, 2018. © Dunod, 2018, 2020 pour la nouvelle présentation 11, rue Paul Bert, 92240 Malakoff www.dunod.com ISBN 978-2-10-081104-5 1 Sommaire Préface 5 Introduction 7 Partie I Découvrir et maîtriser la méthode MapWriting Chapitre 1 ■  Rédiger avec « tout » son cerveau 17 Le linéaire, une écriture hémiplégique 19 L’écriture structurée 21 L’écriture visuelle 23 Chapitre 2 ■  Le Mind Mapping, un outil pour la vie ! 27 Quelles sont les utilisations du Mind Mapping ? 28 Pourquoi ça marche ? 31 Comment construire une « bonne » carte ? 33 Quels bénéfices apportent le Mind Mapping pour écrire ? 40 Chapitre 3 ■  Maîtriser la méthode MapWriting 45 1 - Organiser les idées 47 2 - Bâtir votre plan 50 3 - Intégrer les ressources 52 4 - Rédiger vos textes 55 5 - Finaliser la rédaction dans un traitement de texte 57 Chapitre 4 ■  Les logiciels de Mind Mapping pour rédiger 59 Passer de la carte manuelle à la carte informatique 60 Quels sont les avantages du logiciel ? 61 2 RÉDIGEZ VITE ET BIEN AVEC LE MIND MAPPING Quelles sont les fonctions indispensables ? 68 Quel logiciel choisir ? 76 Chapitre 5 ■ Améliorer votre expression écrite 89 Bien choisir vos mots 90 Bien construire vos phrases 95 Synthèse des questions à se poser pour alléger mon expression écrite 102 Check-list pour simplifier son expression écrite 102 Partie II Appliquer la méthode MapWriting Chapitre 6 ■ Rédiger un article Web (ou de presse) 107 Écrire pour votre lecteur ! 108 Organiser vos idées 111 Rédiger un article Web 117 Chapitre 7 ■ Écrire un mémoire (ou une thèse) 143 Se focaliser, l’avantage majeur du Mind Mapping 144 Se lancer : mixer recherches et écriture 147 Assurer la cohérence de son écrit 160 Tenir les délais du rendu 171 Chapitre 8 ■ Rédiger un livre 179 Pourquoi écrire un livre ? 180 Organiser votre projet d’écriture 180 Suivre votre flow (créatif) pour trouver le plan par émergence 191 Gérer votre documentation 195 Rédiger 204 Chapitre 9 ■ Écrire à plusieurs mains 209 Faciliter la collaboration 210 Quel logiciel choisir pour écrire collaborativement ? 213 Suivre l’avancée de l’écriture collaborative 225 Fusionner vos idées et créer votre rendu 234 Conclusion 245 Bibliographie 247 Webographie 249 5 Préface « Je n’aime pas écrire, ce n’est pas fait pour moi ! » Voici ce que je pensais de moi au collège et lycée. Coucher mes idées sur le papier me semblait impossible. Aujourd’hui, je suis convaincu que nous avons tous un poten- tiel incroyable qui ne demande qu’à s’exprimer. Il suffit d’avoir les bonnes méthodes et s’entraîner. Pour ce qui me concerne, pendant toutes mes études, j’écri- vais sans aisance. J’étais perdu, je ne savais pas par où commen- cer, ­ comment organiser ma pensée. Aujourd’hui, j’ai co-signé trois ouvrages sur la mémoire. Et je peux dire que sans les techniques de Mind Mapping, je ne serais jamais parvenu à organiser mon propos de sorte à ce qu’il atteigne mon lecteur. Durant toute la phase de préparation des livres, j’ai recours à ces techniques ; elles me per- mettent d’avancer, d’être plus précis, plus pertinent. J’ai eu la chance de découvrir le Mind Mapping alors que j’étais encore étudiant. J’ai dû apprendre avec des livres, souvent moins bons que celui que vous tenez entre vos mains. C’est à mes yeux l’un des outils les plus enthousiasmants. Franco et Xavier font par- tie de ces pédagogues efficaces et intègres qui parviennent à trans- mettre, concrètement, des enseignements théoriques. Ce travail de restitution d’un savoir abstrait dans la pratique est fondamental, et trop rare. 6 RÉDIGEZ VITE ET BIEN AVEC LE MIND MAPPING Aujourd’hui, le Mind Mapping reste malheureusement trop mal transmis. Combien de fois ai-je entendu des personnes me dire : « ça ne sert à rien, ça ne marche pas pour moi » ? Il suffit pour- tant de prendre le temps d’accompagner ces personnes pour qu’ils changent de point de vue et commencent à appliquer ces méthodes au quotidien. « Je pense par exemple à Géraud, qui avait raté son BAC deux fois à cause d’une seule matière dans laquelle il était très défaillant. Nous avons travaillé ensemble à développer ses méthodes d’apprentissage, notamment avec le Mind Mapping. Six mois plus tard, il comprenait la matière en question et prenait même du plaisir à faire des exercices. Une fois le BAC en poche, il m’a confié qu’il souhaitait finalement poursuivre ses études. Rien n’aurait pu me faire plus plaisir. » « De la même manière, Pierre ne s’était jamais senti à l’aise dans notre système éducatif et accumulait les mauvaises notes. Il a appris à transfor- mer ses cours en cartes mentales. Quelques mois plus tard, il obtenait un 18,5/20 à un oral d’histoire ! » Des histoires comme celles-ci, il en existe des centaines. Le livre que vous tenez entre vos mains va vous apprendre à mettre vos idées sur le papier. Mais les méthodes qu’ils présentent sont tout aussi pertinentes pour comprendre et apprendre un texte ou un discours, gérer des projets. Ne passez pas à côté. Surtout, ne vous contenez pas de lire passi- vement : expérimentez. Amusez-vous avec vos neurones ! Sébastien MARTINEZ Champion de France de la mémoire (2015) Auteur, formateur et entrepreneur 7 Introduction « La plume du génie est toujours plus grande que lui-même. » Heinrich Heine Écrire, oui, mais pourquoi ? Avant de se lancer tête baissée dans l’écriture, il est toujours intéres- sant de s’intéresser au pourquoi. Écrire présente de nombreux intérêts : – – Réfléchir : coucher ses idées sur du papier ou sur un écran d’or- dinateur permet d’externaliser votre pensée. Vous pouvez ainsi mieux réfléchir. – – Garder une trace : cette trace peut servir pour vous mais aussi aux autres. Écrire, c’est aussi transmettre. – – Formaliser un savoir : vous savez sans doute de nombreuses choses. Toutefois, bien souvent, vous laissez ces savoirs dans votre tête. Externaliser vos savoirs vous permettra de mieux réfléchir et mieux organiser vos savoirs. – – Organiser ses idées : de manière générale, notre pensée reste chao- tique. Poser calmement vos idées sur du papier vous offre la pos- sibilité de les organiser pour les présenter dans un ordre cohérent. À l’école, nous n’avons pas vraiment appris à écrire correcte- ment ! Certes, l’école nous a appris à écrire c’est-à-dire à placer des mots les uns à côté des autres pour former un tout cohérent. uploads/Litterature/ extrait-quot-redigez-vite-et-bien-avec-le-mind-mapping-quot.pdf

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