Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

HAL Id: dumas-02325796 https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02325796 Submitted on 2

HAL Id: dumas-02325796 https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02325796 Submitted on 22 Oct 2019 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of sci- entific research documents, whether they are pub- lished or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés. La polyphonie et le dialogisme dans L’Envers des autres Yanping Huang To cite this version: Yanping Huang. La polyphonie et le dialogisme dans L’Envers des autres. Littératures. 2019. dumas- 02325796 1 La polyphonie et le dialogisme dans L’Envers des autres HUANG Yanping Sous la direction de Pascale ROUX UFR LLASIC Littérature & art Mémoire de master 2 mention « Arts, Lettres, Civilisations » - 27 crédits Parcours : littérature : Critique et Création Année universitaire 2018-2019 2 1 La polyphonie et le dialogisme dans L’Envers des autres HUANG Yanping Sous la direction de Pascale ROUX UFR LLASIC Littérature & art Mémoire de master 2 mention « Arts, Lettres, Civilisations » - 27 crédits Parcours : littérature : Critique et Création Année universitaire 2018-2019 2 3 Remerciements Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à tous ceux qui m'ont apporté leur attention et leur aide et à ceux qui ont contribué à la réalisation de ce mémoire. En premier lieu, je remercie particulièrement Madame Roux PASCALE, directrice de mon mémoire, qui m'a dirigée tout au long de la rédaction du présent travail et dont les conseils m'étaient précieux et pertinents. Mes remerciements s'adressent aussi à Monsieur Burnet ANDRÉ, bénévole à Coup De Pouce de Grenoble, qui m'a dirigé, aidée à corriger et à structurer ce présent travail. J'aimerais exprimer ma reconnaissance à Monsieur Demanze LAURENT, professeur en littérature contemporaine à l'Université Grenoble Alpes, pour les précieux conseils qu'il m'a donné au début de ce présent travail, et à tous les professeurs qui m'ont encouragée durant mes études en master et qui m'ont aidée à réaliser ce mémoire. Merci à tous mes camarades qui m'ont apporté de l'aide au cours de la rédaction, surtout Abdelsadok RADJAA, qui m'a aidée à améliorer l'expression française, et Jingjing HE, qui m'a partagé sa méthodologie de la rédaction du mémoire afin de réussir mon travail. Je tiens également à remercier l'Université Grenoble Alpes pour m'avoir donné l'occasion de rédiger ce mémoire. Enfin, je remercie ma famille et mes amis qui m'ont donné du courage et du soutien au cours de l'élaboration de ce mémoire. 4 Déclaration anti-plagiat Document à scanner après signature et à intégrer au mémoire électronique __________________________________________________ DÉCLARATION 1. Ce travail est le fruit d’un travail personnel et constitue un document original. 2. Je sais que prétendre être l’auteur d’un travail écrit par une autre personne est une pratique sévèrement sanctionnée par la loi. 3. Personne d’autre que moi n’a le droit de faire valoir ce travail, en totalité ou en partie, comme le sien. 4. Les propos repris mot à mot à d’autres auteurs figurent entre guillemets (citations). 5. Les écrits sur lesquels je m’appuie dans ce mémoire sont systématiquement référencés selon un système de renvoi bibliographique clair et précis. NOM : …………………………………………………… PRENOM :…………………………………………………… DATE : …………………………………………………… SIGNATURE : 5 6 Sommaire Remerciements ................................................................................................................ 3 RÉSUMÉ ......................................................................................................................... 8 ABSTRACT ..................................................................................................................... 9 Introduction ................................................................................................................... 10 1. La théorie polyphonique de Bakhtine et L'Envers des autres .............................. 17 1.1 La théorie polyphonique ....................................................................................... 18 1.1.1 La conception de l'auteur sur le personnage ................................................. 19 1.1.2 Le dialogisme bakhtinien ............................................................................. 22 1.1.3 L’histoire et les fonctions politiques de la théorie........................................ 29 1.2 L’introduction de L’Envers des autres .................................................................. 32 1.2.1 L’analogie de la musique ............................................................................. 32 1.2.2 La structure du roman ................................................................................... 34 1.2.3 La présentation détaillée des monologues .................................................... 37 2. La présence de l'auteur ............................................................................................ 44 2.1 L'absence de la synthèse ....................................................................................... 44 2.1.1 Une ambiance ambiguë du texte .................................................................. 45 2.1.2 L’objectivité de l’auteur : le jeu de « je » ..................................................... 47 2.2 Une structure contrepoint grâce au thème qui lie les personnages ....................... 48 2.2.1 La liberté par rapport à la tradition ............................................................... 49 2.2.2 Le thème du manque d’argent ...................................................................... 54 2.2.3 Le thème de l’amour ..................................................................................... 56 2.2.4 Le thème de la beauté par rapport à la laideur.............................................. 59 2.3 La vision dialogique de l’auteur ........................................................................... 62 3. Le microdialogue ....................................................................................................... 65 3.1 L’hétérogénéité énonciative marquée ................................................................... 66 3.1.1 Le mot d’autrui emprunté marqué ................................................................ 66 3.1.2 Le discours direct ......................................................................................... 67 3.1.3 Le discours indirect ...................................................................................... 69 3.1.4 L’introduction de dialogue ........................................................................... 71 3.2 L’hétérogénéité énonciative non marquée ............................................................ 74 3.2.1 Le discours indirect libre .............................................................................. 74 3.2.2 L’absence du discours d’autrui ..................................................................... 77 3.2.3 Le mot à deux voix dans des gestes et de mouvement de visage du héros .. 80 7 3.3 La résonance fait sortir l’unité de l’impression générale liée au thème ............... 82 Conclusion ..................................................................................................................... 87 Bibliographie ................................................................................................................. 89 8 RÉSUMÉ Dans L'Envers des autres, il y a en tout neuf personnages de même importance. Les personnages racontent chacun leurs vies et leurs attentes sur l'avenir, cette structure permet de présenter un visage d'un quartier d'Alger, la capitale de l'Algérie. Pourtant, une telle structure semble aller à l'encontre de la structure des romans traditionnels qui sont étroitement liés par des histoires. En fait, Kaouther Adimi a créé une unité de dialogisme pour lier les éléments. Étant donné l'importance de la théorie polyphonique et l'analyse jamais réalisée selon cette théorie, cette présente étude a pour but de discuter la technique d'écriture de Kaouther Adimi dans L'Envers des autres, en ayant comme appui de la théorie de Bakhtine. Ce travail se divise en trois chapitres. Dans le premier chapitre, en montrant les grandes principes de la théorie de Bakhtine, nous analyserons les caractéristiques polyphoniques de ce roman. Dans le deuxième chapitre, nous nous pencherons sur la relation crée par l'auteur : le grand dialogue, en vue d'éclairer la structure d'apparence désordonnée de ce roman. Dans le troisième chapitre, la découverte du microdialogue permettra de consolider la structure, mais par ailleurs donne l'impression chaotique. Cette ambiance chaotique reflète l'intention de l'auteur qui a la volonté d'exposer le chaos intérieur de personnages et par conséquent, celui de toute une société. MOTS-CLÉS : polyphonie, dialogisme, la conception, chaos, tradition. 9 ABSTRACT In L'Envers des autres, there are totally nine equally important characters. The whole structure of the book is constitutive of each character’s statement of their life and expectations about the future separately and their words together allows to present a face of one district in Algiers, the capital of Algeria. Although such a structure seems to run counter to the structure of traditional novels that are closely linked by consecutive stories, in fact, Kaouther Adimi created a unit of dialogism to link all the elements. Considering the importance of polyphonic theory but few analyses were performed according to this theory, this study aims to discuss the writing technique that Kaouther Adimi used in L'Envers des autres based on the theory of polyphonic proposed by Bakhtin. This work is divided into three chapters. In the first chapter, the polyphonic characteristics of this novel will be analysed right after briefly introducing the main principles of Bakhtin's theory. The second chapter will focus on great dialogism created by the author, which implies the relations among each character, to illuminate the seemingly disordered structure of this novel. In the last chapter, a deep exploration will be conducted on how the mini dialogism consolidated the structure but at the same time brings some chaotic impressions, which reflects the intention of the author to expose the inner chaos of each character and the chaos of the society. KEYWORDS : polyphony, dialogism, design, chaos, tradition. 10 Introduction Née en 1986 à Alger, titulaire d'une licence de langue et littérature françaises obtenue en Algérie, Kaouther Adimi est diplômée en Master en management international des ressources humaines à Paris où elle vit depuis 2009. Dès l'âge de quatre ans, elle voyage souvent entre Alger, Oran et Grenoble. Lorsqu'elle revient à Alger en 1994, son pays se trouve justement dans la décennie noire où des affrontements sanglants entre les forces de sécurité nationales et les rebelles sont à leur comble et ont entraîné la mort de quelques 200 000 personnes1. Cette période l'a profondément marquée. Au sujet de cette décennie, elle dit： On comptait le nombre de morts, de disparus, après des années de couvre-feu avec la crainte que notre voisin vienne nous tuer. On a fait grandir toute une génération, qui est la mienne, dans quelque chose d'effrayant. L'idée de la mort m'a habitée depuis que je suis petite, moi qui ai 30 ans et qui ai grandi en Algérie. Tous les journaux s'ouvraient sur des morts. On a grandi avec beaucoup d'enterrements. Quand je construis mon modèle algérien, il y a toujours un mort2. La crainte, la mort, la méfiance la hantent et dans une certaine uploads/Litterature/ enonciacition-important-4.pdf