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2016 Suspendre le jugement moral ce n’est pas l’immoralité du roman, c’est sa m

2016 Suspendre le jugement moral ce n’est pas l’immoralité du roman, c’est sa morale. La morale qui s’oppose à l’indéracinable pratique humaine de juger tout de suite, sans cesse, et tout le monde, de juger avant et sans comprendre. Cette fervente disponibilité à juger est, du point de vue du roman, la plus détestable bêtise, le plus pernicieux mal. Non que le romancier conteste, dans l’absolu, la légitimité du jugement moral, mais il le renvoie au-delà du roman. Là, si cela vous chante, accusez Panurge pour sa lâcheté, accusez Emma Bovary, accusez Rastignac, c’est votre affaire ; le romancier n’y peut rien. » Milan Kundera, Les Testaments trahis, Gallimard, 1993 Vous analyserez et discuterez ces propos en vous appuyant sur des exemples variés et précis. 2015 « Un théâtre sans convention n’a pas d’espoir. La convention c’est cette pure entrée dans l’imaginaire, sans les antichambres de l’intelligence, les salons mondains de l’élégance, etc. Le public populaire se saisit toujours plus vite d’une convention que le public savant (lequel voudrait inlassablement de la vraisemblance, de la logique psychologique, de la profondeur, de la dialectique, du parlé vrai, tout ce qui tente de se soustraire à l’architecture des conventions théâtrales). Le public enfantin des guignols joue avec les conventions du genre comme peu de critiques savent le faire. Car il s’agit non pas de juger l’œuvre mais de jouer avec, de se jouer, de faire jouer son imaginaire, d’utiliser les conventions théâtrales pour animer son jardin intérieur. » Olivier Py, Les Mille et une définitions du théâtre, Actes Sud, 2013. Vous analyserez et discuterez ces propos en vous appuyant sur des exemples précis empruntés à votre culture théâtrale. 2014 Évoquant sa propre vie en utilisant une énonciation à la troisième personne, Annie Ernaux écrit : « Ce que ce monde a imprimé en elle et ses contemporains, elle s’en servira pour reconstituer un temps commun, celui qui a glissé d’il y a si longtemps à aujourd’hui – pour, en retrouvant la mémoire de la mémoire collective dans une mémoire individuelle, rendre la dimension vécue de l’Histoire. Ce ne sera pas un travail de remémoration, tel qu’on l’entend généralement, visant à la mise en récit d’une vie, à une explication de soi. Elle ne regardera en elle-même que pour y retrouver le monde [...] ». Annie Ernaux, Les Années, Gallimard, 2008 Vous analyserez et discuterez ces propos en vous appuyant sur des exemples précis empruntés à vos lectures. 2014 (exceptionnel) « Je ne puis croire au triomphe du Roman. Sa formule est grossière pas excellence et sa tanssubstantiation médiocre. Il réclame de se développer. Il a besoin du temps. Il lui faut aligner toute une série de causes et d’effets, et il n’est même pas réversible. Comme un long fil d’acier, il doit surtout faire preuve d’une ductilité grande (300 pages) et, pour ne pas se rompre, d’une considérable ténacité. » Victor Segalen, Sur une forme nouvelle du roman ou un nouveau contenu de l’essai, 1910 2013 « Un romancier (…) ne peut donc se délivrer du mensonge qu’en exploitant les ressources multiples du mensonge. (De cette origine – accession à la vérité par le détour du mensonge – l’œuvre tire ses contradictions et ses ambiguïtés.) Quand il donne au mensonge un corps et s’approprie son langage, ce ne peut être qu’à seule fin d’instituer un monde de vérité. Autrement dit encore, le langage romanesque n’assure sa fonction qu’en recourant aux moyens dont se sert le mensonge, et c’est même, paradoxalement, la seule fonction qu’il puisse accomplir en toute vérité. » Louis-René des Forêts, Voies et détours de la fiction, Fata Morgana, 1985 Vous commenterez et discuterez ces propos à partir d’analyses précises de textes romanesques. 2012 Le poète contemporain Christian Prigent écrit : « Parce qu’elle embrasse passionnément le présent, la poésie affronte une in-signifiance : le sens du présent est dans cette in-signifiance, dans ce cadrage impossible des perspectives, dans ce flottement des savoirs, dans cette fuite des significations devant nos discours et nos croyances. » Christian Prigent, A quoi bon encore des poètes, P.O.L, 1996 Commentez et éventuellement discutez ces propos en vous appuyant sur des exemples précis et variés. 2011 Dans son article « Expérience du théâtre » (1948), Eugène Ionesco affirme : « […] le théâtre a une façon propre d’utiliser la parole, c’est le dialogue, c’est la parole de combat, de conflit. Si elle n’est que discussion chez certains auteurs, c’est une grande faute de leur part. Il existe d’autres moyens de théâtraliser la parole : en la portant à son paroxysme, pour donner au théâtre sa vraie mesure, qui est dans la démesure ; le verbe lui-même doit être tendu jusqu’à ses limites ultimes, le langage doit presque exploser, ou se détruire, dans son impossibilité de contenir les significations. » Eugène Ionesco, article « Expérience du théâtre », N.R.F., février 1948, publié dans Notes et contre- notes, Folio Essais 2003 Commentez et éventuellement discutez ces propos en vous appuyant sur des exemples précis et variés. 2010 S’appuyant sur une remarque de Paul Valéry, Pierre Bayard dans Comment parler des livres que l’on n’a pas lu ? déclare : « Valéry incite à penser en termes de bibliothèque collective et non de livre seul. Pour un vrai lecteur, soucieux de réfléchir à la littérature, ce n’est pas tel livre qui compte, mais l’ensemble de tous les autres, et prêter une attention exclusive à un seul risque de faire perdre de vue cet ensemble et ce qui, en tout livre, participe à une organisation plus vaste qui permet de le comprendre en profondeur. Mais Valéry nous permet aussi d’aller plus loi en nous invitant à adopter cette même attitude devant chaque livre et à en prendre une vue générale, laquelle a partie liée avec la vue sur l’ensemble des livres. » Pierre Bayard, Comment parler des livres que l’on n’a pas lu ?, Ed° de Minuit, 2007, p. 42 Vous analyserez et discuterez ce propos en vous appuyant sur des exemples précis et variés 2009 Réfléchissant sur l’histoire littéraire et sur la figure du grand écrivain, Chateaubriand déclare : « On renie souvent ces maîtres suprêmes : on se révolte contre eux, on compte leurs défauts ; on les accuse d’ennui, de longueur, de bizarrerie, de mauvais goût, en les volant et en se parant de leurs dépouilles ; mais on se débat en vain sous leur joug. Tout se teint de leurs couleurs ; partout s’impriment leurs traces ; ils inventent des mots et des noms qui vont grossir le vocabulaire général des peuples ; leurs expressions deviennent proverbes, leurs personnages fictifs se changent en personnages réels, lesquels ont hoir et lignée. Ils ouvrent des horizons d’où jaillissent des faisceaux de lumière : ils sèment des idées, germes de mille autres : ils fournissent des imaginations, des sujets, des styles à tous les arts : leurs œuvres sont les mines ou les entrailles de l’esprit humain. » Chateaubriand, (1768-1841), Mémoires d’Outre tombe, (1809-1841, publication posthume 1848), livre XII, chapitre 1. Vous analyserez et discuterez ces propos en vous appuyant sur des exemples précis. 2008 - LM : La poésie est une "réinvention du langage" (Aragon) « […] Il n'y a poésie qu'autant qu'il y a méditation sur le langage, et à chaque pas réinvention de ce langage. Ce qui implique de briser les cadres fixes du langage, les règles de la grammaire, les lois du discours. C'est bien ce qui a mené les poètes si loin dans le chemin de la liberté, et c'est cette liberté qui me fait m’avancer dans la voie de la rigueur, cette liberté véritable. » Louis ARAGON, "Arma virumque cano" ["Je chante les armes et les hommes"], préface du recueil Les Yeux d'Elsa, 1942 ; éd. Gallimard, « Bibliothèque de la Pléiade », Œuvres poétiques complètes, I, 2007, p. 747. 2008 - LC - L’œuvre littéraire est "un secret et la clé de son secret" (Rousset) "Entrer dans une œuvre, c'est changer d'univers, c'est ouvrir un horizon. L'œuvre véritable se donne à la fois comme révélation d'un seuil infranchissable et comme pont jeté sur ce seuil interdit. Un monde clos se construit devant moi, mais une porte s'ouvre, qui fait partie de la construction. L'œuvre est tout ensemble une fermeture et un accès, un secret et la clé de son secret." Jean ROUSSET, Forme et signification (Paris, Corti, 1962, pp. II-III) 2007 - LM -La critique littéraire commme "amour parallèle et lucide" (Gracq) « Un livre qui m'a séduit est comme une femme qui me fait tomber sous le charme : au diable ses ancêtres, son lieu de naissance, son milieu, ses relations, son éducation, ses amies d'enfance ! Ce que j'attends seulement de votre entretien critique, c'est l'inflexion de voix juste qui me fera sentir que vous êtes amoureux, et amoureux de la même manière que moi : je n'ai besoin que de la confirmation et de l'orgueil que procure à l'amoureux l'amour parallèle et lucide d'un tiers bien disant. » Julien GRACQ, En lisant en écrivant (1980), [José Corti, p. uploads/Litterature/ e-l-x27-essai-1910.pdf