Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Thème Mon monde à moi Activité Dictée Objectifs - écrire des mots, préparés ou

Thème Mon monde à moi Activité Dictée Objectifs - écrire des mots, préparés ou non, en utilisant ses connaissances lexicales, orthographique, et grammaticales. Supports didactiques Livret de l’élève, tableau, cahier d’exercice Niveau CE1 La séance de la dictée à trous vient pour compléter la compréhension des leçons étudiées. - Demander aux élèves de prendre le cahier d’exercice et commencer avec eux la dictée - Il s’agit dans un premier temps de lire chaque phrase et mot d’une manière isolée pour faciliter la tâche. - Il faut demander dans un premier temps aux élèves d’écouter la dictée des phrases et des mots suivants : o Papa a un stylo o Ecole – cahier – élève. - Il faut commencer par écouter les éléments de chaque phrase en faisant « pause » quand la lecture faite par l’enseignante est terminée. - Reprendre les éléments à dicter par l’enseignante Thème Entre amis Activité Dictée Objectifs - écrire des mots, préparés ou non, en utilisant ses connaissances lexicales, orthographique, et grammaticales. Supports didactiques Livret de l’élève, tableau, cahier d’exercice Niveau CE2 La séance de la dictée à trous vient pour compléter la compréhension des leçons étudiées. - Demander aux élèves de prendre le cahier d’exercice et commencer avec eux la dictée - Il s’agit dans un premier temps de lire chaque phrase d’une manière isolée pour faciliter la tâche. - Il faut demander dans un premier temps aux élèves d’écouter la dictée des phrases suivants : o Amine aime le dessin. Aujourd’hui, il dessine un arbre, un ananas et une tomate. - Il faut commencer par écouter les éléments de chaque phrase en faisant « pause » quand la lecture faite par l’enseignante est terminée. - Reprendre les éléments à dicter par l’enseignante UD 1 : Dictée Semaine 2 UD 1 : Dictée Semaine 2 uploads/Litterature/ dictee-ce1-et-ce2.pdf