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Comprendre tes talents avec le StrengthsFinder (+ guide gratuit de chaque thème

Comprendre tes talents avec le StrengthsFinder (+ guide gratuit de chaque thème en français) [Dossier Talents] Nous avons l’habitude de reconnaitre et de souligner nos faiblesses beaucoup plus facilement que nos forces. On nous a inculqué que nous pouvions tout faire, tout devenir, tant que nous y investissons l’effort nécessaire. Pointer les faiblesses du doigt, une mauvaise habitude culturelle Les études menées par l’organisme Gallup révèlent que dans toutes les cultures, une grande majorité de parents considèrent que les notes les plus basses sont celles qui réclament le plus d’attention. D’ailleurs, le fait qu’un enfant ait de bons résultats à l’école est perçu comme “normal”. En revanche si un 5/10 vient entâcher le bulletin de notes qui ne comporte que des 9/10, c’est sur cette note médiocre qu’enseignants et parents vont s’attarder plus que sur le fait que le bulletin est, ce résultat mis à part, exemplaire. Bien sûr connaitre ses faiblesses peut être utile, mais pour pouvoir s’en accommoder et les contourner si nécessaire. C’est quand on consacre son énergie à développer ses forces et ses talents qu’on est le plus efficace, le plus performant et le plus satisfait. C’est quand on utilise ses talents qu’on peut exploiter son potentiel et progresser au maximum. C’est aussi dans ces moments qu’on peut être pleinement soit même, engagé dans ce qu’on fait, confiant, audacieux… D’où l’importance de connaitre et de développer ses forces. Or, beaucoup d’entre nous sont incapables de décrire quels sont leurs talents. 34 thèmes pour regrouper les talents possibles Nous possédons généralement une combinaison de talents reliés par un thème. Par exemple, si on aime partager ses idées, créer des histoires et qu’on trouve toujours le mot juste, ce sont tous des talents qui appartiennent au thème Communiquer. Notre combinaison de talents reste stable toute notre vie. Même si on change, nos traits de caractères profonds ne varient pas vraiment. Il semblerait même qu’on puisse prévoir la personnalité qu’on aura adulte dès l’âge de 3 ans. Une équipe de scientifiques de chez Gallup s’est basée sur 40 ans d’études pour créer une liste des 34 thèmes pour regrouper l’éventail de talents possibles. Les 34 thèmes sont répartis en quatre sous-domaines de leadership : exécution (Execution), influence (Influencing), relation (Relationship), pensée stratégique (Strategic Thinking). Voir la fin de l’article pour découvrir un résumé des 34 thèmes et télécharger le PDF avec le détail de chaque thème. Résumés des 34 thèmes et leur domaine Execution (Executing) Accomplir (Achiever®) : talent pour travailler dur, grande endurance. Retirer beaucoup de satisfaction à être occupé et productif. Organiser (Arranger®) : talent pour organiser en cherchant à optimiser comment chaque élément s’imbrique Avoir des convictions (Belief®) : vivre en respectant des valeurs phares qui servent de boussole au quotidien Egaliser (Consistency™) : avoir conscience que chaque personne mérite d’être traitée de façon égale, et le faire en définissant et en respectant des règles claires Envisager (Deliberative™) : talent pour prendre des décisions et faire des choix réfléchis, et anticiper les obstacles Contrôler (Discipline™) : apprécier la routine et la structure, aimer l’ordre Se concentrer (Focus™) : talent pour prioriser puis agir, pour choisir une direction et s’y tenir tout en faisant les ajustements nécessaires en cours de route pour ne pas dévier de sa course. S’engager (Responsibility®) : tenir ses engagements, respecter des valeurs comme l’honnêteté et la loyauté Réparer (Restorative™) : talent pour résoudre des problèmes, comprendre ce qui ne va pas et trouver une solution Influence (Influencing) Catalyser (Activator®) : talent pour transformer les pensées en action et donner vie aux choses. Tendance à l’impatience. Mener (Command®) : talent pour prendre le contrôle d’une situation et prendre des décisions Communiquer (Communication®) : talent pour exprimer ses pensées, mener des conversations et faire des présentations Se mesurer (Competition®) : mesurer ses progrès en comparant sa performance à celle des autres, faire tout son possible pour remporter la victoire Perfectionner (Maximizer®) : se focaliser sur les forces pour stimuler les autres et les aider à exceller Avoir confiance (Self-Assurance®) : avoir confiance en ses capacités à prendre sa vie en main et à la mener où il faut, pouvoir compter sur sa boussole intérieure pour avoir confiance en ses décisions Briller (Significance™) : désirer avoir de l’importance aux yeux des autres et chercher à obtenir de la reconnaissance Séduire (Woo™) : aimer rencontrer de nouvelles personnes et se les mettre dans la poche, éprouver de la satisfaction à briser la glace et à créer de nouveaux liens Relation (Relationship) S’adapter (Adaptability®) : aimer prendre les choses comme elles viennent, être dans l’instant présent. Se connecter (Connectedness®) : faire confiance aux liens entre les choses et les gens, être convaincu que les coincidences sont rares et que chaque évènement a un sens Développer (Developer®) : talent pour reconnaitre et développer le potentiel chez les autres et détecter les signes de progrès Compatir (Empathy™) : talent pour ressentir les sentiments et émotions des autres en étant capable de se mettre à leur place Concilier (Harmony®) : talent pour chercher le consensus, trouver des terrains d’entente et éviter les conflits Rassembler (Includer®) : talent pour accepter les autres, être conscient des exclus, et s’efforcer de les inclure Singulariser (Individualization®) : s’attacher aux qualités uniques chez chacun d’entre nous, talent pour faire en sorte qu’un groupe de personnes travaillent ensemble efficacement Positiver (Positivity®) : avoir un enthousiasme contagieux, être enjoué, talent pour motiver les autres S’entourer (Relator®) : apprécier les relations intimes, les liens forts Pensée stratégique (Strategic Thinking) Analyser (Analytical®) : chercher les raisons et les causes, abilité à prendre en compte tous les facteurs qui pourraient influer sur une situation Contextualiser (Context® ) : aimer repenser au passé, et s’appuyer sur l’histoire pour comprendre le présent Prévoir (Futuristic®) : être inspiré par l’avenir et ce qui pourrait être, et partager une vision de l’avenir stimulante Inventer (Ideation®) : être fasciné.e par les idées, capable de trouver des liens entre des phénomènes en apparence éloignés Collecter (Input®) : désir ardent d’étendre sans cesse ses connaissances, aimer collectionner et archiver toute sorte d’information Cogiter (Intellection®) : avoir une activité intellectuelle intense, aimer débattre, talent pour l’introspection Apprendre (Learner®) : avoir besoin d’apprendre, et de s’améliorer constamment, tirer de la satisfaction dans le processus d’apprentissage plus que dans ses fruits en eux-mêmes Projeter (Strategic™) : talent pour trouver des façons innovantes et alternatives de faire les choses, être capable d’identifier l’origine d’un problème Extrait de https://blog-bloomr.org/2017/04/29/talents-themes-strengthsfinder/ uploads/Litterature/ comprendre-tes-talents-avec-le-strengthsfinder.pdf