Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

OFFRE DE FORMATION - INSCRIPTION - ORIENTATION - VIE DE CAMPUS plus d’informati

OFFRE DE FORMATION - INSCRIPTION - ORIENTATION - VIE DE CAMPUS plus d’information > univ-paris-diderot.fr/futur-etudiant BI-LICENCE HISTOIRE | ANGLAIS Titres requis › › Baccalauréat ou équivalent › › DAEU › › Sur validation des acquis Modalités de formation › › Formation initiale › › Formation continue › › VAE Niveau d’études obtenu › › BAC +3 Crédits validés › › 180 crédits ECTS Volume horaire › › 18 h / semaine en moyenne RESPONSABLE DE FORMATION Mathieu Eychenne mathieu.eychenne@univ-paris-diderot.fr COORDINATEURS PÉDAGOGIQUES Parcours Histoire | Anglais Mathieu Eychenne mathieu.eychenne@univ-paris-diderot.fr Parcours Anglais | Histoire Véronique Elefteriou elefteriou@orange.fr SECRÉTARIATS PÉDAGOGIQUES Licence 1 | Licence 2 Sabine Zyzemski Département Lettres et sciences humaines Bâtiment Grands Moulins - 1er étage - bureau 195 C 16 rue Marguerite Duras - Paris 13e 01 57 27 63 18 sabine.zyzemski@univ-paris-diderot.fr Licence 3 Souhila Gharbi UFR Géographie, Histoire, Économie et Société Bâtiment Olympe de Gouge - 4e étage - bureau 411 8 Place Ricœur - Paris 13e - 01 57 27 71 67 Souhila.Gharbi@univ-paris-diderot.fr CONTACTS ARTS | LETTRES | LANGUES SCIENCES HUMAINES et sociales PARIS DIDEROT - CAMPUS PARIS RIVE GAUCHE La bi-licence Histoire | Anglais de l’université Paris Diderot assure l’acquisition d’une culture historique approfondie et d’un ensemble de compétences en matière d’analyse et de réflexion applicables aux sociétés du passé comme au monde contemporain. En premier lieu, elle privilégie l’histoire européenne et la compréhension des mondes non occidentaux. Ses points forts sont les suivants : des programmes variés sur les quatre périodes de l’histoire (de l’Antiquité au monde contemporain) ; une attention soutenue au travail en petits groupes bien encadrés ; une formation dès la rentrée de licence 1 à la méthodologie du travail universitaire ; une attention constante portée à l’insertion des étudiants dans un campus moderne et intégré de l’Est parisien ; de multiples possibilités de mobilité internationale. Dès la 1ère année (L1), la licence d’histoire propose une formation pluridisciplinaire vers les sciences humaines (géographie, économie, lettres et langues). Construite selon une démarche de spécialisation progressive et d’autonomisation, elle ouvre les étudiant.e.s sur le monde de la recherche et du travail, avec en 2e année (L2) une sensibilisation aux démarches d’insertion professionnelle et en 3e année (L3) des enseignements à forte dominante culturelle et professionnelle (traduction professionnelle en français et en anglais, métiers de l’enseignement, industrie de la culture et de la communication, formation à la conduite de projets). La bi-licence Histoire | Anglais propose une formation centrée sur un double objectif linguistique et culturel. Le but est d’une part d’acquérir un bon niveau de langue, d’autre part d’enrichir sa connaissance de la culture anglophone grâce à des cours de civilisation, arts visuels et littérature des aires anglo-américaines. Elle offre aussi l’intérêt, pour des étudiants passionnés d’histoire contemporaine et des mondes modernes, de compléter la formation donnée en histoire par des enseignements d’histoire des mondes anglophones, dispensés en anglais, ce qui présente une excellente formation pour une poursuite d’études en masters de politique internationale, sciences politiques, communication internationale et journalisme. La bi-licence Histoire | Anglais offre des débouchés dans les métiers de l’enseignement, du tourisme, de la culture et du patrimoine. Elle ouvre un accès privilégié aux masters de recherche comme aux domaines de la valorisation multimédia. Elle forme des spécialistes de la langue forts d’une solide culture historique, littéraire, visuelle, à l’aise dans le maniement des outils et techniques de communication, dotés de solides capacités de travail, de recherche, d’analyse et de synthèse. Cette formation s’adresse à des étudiants ayant déjà un très bon niveau en langue anglaise écrite et parlée et des bases solides dans les matières littéraires, intéressés par la langue, la littérature, la culture et l’évolution des sociétés du monde anglophone. Elle exige des capacités de travail, d’autonomie et de régularité. Compétences disciplinaires › › Remettre un fait dans son contexte politique, socio-économique et culturel. › › Réfléchir à l’actualité à partir de connaissances historiques sur le temps long. › › Manier et croiser des informations tirées de documents de nature diverse (sources écrites, iconographie, données numériques). › › Appréhender les mondes anglophones passés et contemporains (histoire, langue, culture, arts). › › Identifier un problème historique et rassembler de la documentation grâce à un travail bibliographique. › › Être familier des outils de l’historien.ne (répertoires bibliographiques, logiciels de traitement de l’information...). › › Valoriser des compétences méthodologiques spécifiques (archivistique, paléographie, langues anciennes, études visuelles). › › Nourrir une lecture critique de l’histoire, à la fois sexuée (problématiques de genre) et décentrée (ouverture sur les mondes européens et non européens). Compétences préprofessionnelles › › Développer une réflexion personnelle et structurée. › › Développer un argumentaire construit et convaincant. › › Réaliser des travaux de synthèse. › › Maîtriser des compétences rédactionnelles et de présentation orale, en anglais et en français. › › Développer une analyse critique, à la sémiologie du texte et de l’image. › › Utiliser les ressources documentaires et les outils numériques pour nourrir une recherche. › › Travailler en équipe au service d’un projet. › › S’exprimer clairement à l’oral comme à l’écrit. › › Pouvoir échanger en anglais. Compétences personnelles › › Se mettre en recul dans une situation. › › S’adapter à un contexte interculturel. › › Se servir des différents registres de la langue française. › › S’adapter à la nature des demandes et prendre des initiatives. › › Caractériser et valoriser son identité et son projet professionnel en fonction d’un contexte donné. COMPÉTENCES VISÉES LICENCE 1 Semestre 1 › › Sources de l’histoire › › Histoire moderne › › Introduction à l’histoire de l’Afrique, de l’Asie et de l’Amérique › › Clés pour la littérature anglophone › › Histoire britannique › › Méthodologie disciplinaire et universitaire › › Outils bureautique et internet Semestre 2 › › Histoire ancienne › › Histoire médiévale › › Histoire des sociétés non-européennes › › Clefs pour la littérature anglophone › › Histoire américaine › › Langues LICENCE 2 Semestre 3 › › Histoire médiévale › › Histoire moderne › › Histoire contemporaine › › Le texte représenté (théâtre, animation, roman graphique) › › Histoire américaine › › Expression anglaise / version journalistique › › UE libres / stage en milieu professionnel / grands textes des sciences humaines Semestre 4 › › Histoire ancienne › › Histoire contemporaine › › Histoire des sociétés non-européennes › › Classiques d’hier et d’aujourd’hui › › Histoire britannique › › Expression anglaise / version journalistique › › Prépro : informatique et histoire / initiation au métier d’enseignant LICENCE 3 Semestre 5 › › Histoire : thématiques parmi toutes les périodes et aires représentées › › Histoire : professionnalisation et spécialisation › › Littérature anglaise › › Arts visuels › › Histoire britannique / histoire américaine › › Projet encadré › › Traduction journalistique et note de synthèse Semestre 6 › › Histoire : thématiques parmi toutes les périodes et aires représentées › › Histoire : professionnalisation et spécialisation › › Littérature anglaise › › Arts visuels › › Histoire britannique / histoire américaine › › Projet encadré › › Traduction journalistique et note de synthèse BI-LICENCE HISTOIRE | ANGLAIS PROGRAMME DE LA FORMATION Langue vivante Anglais Stage Stage valorisé en licence 2 et licence 3 CLEFS DE LA RÉUSSITE › › Baccalauréat général › › Intérêt marqué pour les grandes questions contemporaines et les sciences humaines › › Autonomie et capacité d’adaptation › › Régularité dans le travail › › Rigueur méthodologique › › Goût pour la lecture et capacités rédactionnelles › › Curiosité intellectuelle › › Intérêt pour le monde anglophone Ces critères conditionnent vos chances de réussite durant votre cursus. uploads/Litterature/ bi-licence-histoire-anglais.pdf