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               ! "#  $%    ! $ &''$ $ "(  ! ) #$''   * - Changement de comportement face aux problèmes environnementaux par une contribution à la formation - améliorer l'efficacité des institutions nationales dans les domaines de l'environnement - renforcer la coopération avec les partenaires néerlandais dans le sens du principe de réciprocité    #   # $  $"(  !* - amélioration de l’état de l’environnement béninois - création de CIFRED, formation diplômante, formation des formateurs et programmes de recherche appliquée, - formation continue et collaboration aux programmes de recherche appliquée - création du Réseau d’Etudes Comparées de Développement Durable aux Pays-Bas &$  +!$  $* - audits environnementaux, plans d'aménagement etc - contenu des modules de formation, rapports de recherche, thèses des étudiants PhD, publications, rapports semestriels du projet, rapports d'évaluation - rapports des concertations avec des structures et personnes ressources - rapport sur les activités de réciprocité visant à la durabilité aux Pays-Bas. $ $! )$ "#  - prise de conscience environnementale à l'UNB et au niveau du gouvernement - prise de conscience environnementale germant au niveau de la population Risques: - pauvreté de la population - insuffisance du budget d’investissement disponible et par conséquent manque de motivation - procédures d'approbation compliquées "(  !'!,  (1) la société béninoise dispose d’une expertise environnementale de haut niveau à travers une formation pluridisciplinaire, liée à la pratique, (2) un programme de formation formelle et continue à caractère professionnel dans les domaines des sciences environnementales pour le développement durable est disponible, (3) les recherches en sciences environnementales à l’UNB sont coordonnées, en accord avec les objectifs nationaux établis par le CBDD, pour un développement durable du Bénin , (4) les liens entre les milieux professionnels et l’Université dans les domaines de l’environnement sont améliorés; (5) d’autres filières de formation innovantes en sciences environnementales (lorsque cela s’avère nécessaire) sont développées, (6) la coopération universitaire de réciprocité entre le Bénin, les Pays-Bas et les pays de la sous région est renforcée.        1. nombre d'étudiants, formateurs, professionnels recyclés arrêté ministériel de création du CIFRED; modules de formation et syllabii de séminaires ateliers de formation professionnelle mis en application 1. programmes de recherche visant à la résolution des problèmes environnementaux concrets mis en oeuvre 1. 4. contribution des professionnels au développement des modules et séminaires ateliers et aux activités de recherche 5. voir 3 et 4 6. échanges entre enseignants et entre étudiants, études comparatives de la durabilité, échanges des expériences dans la sous région.   - contenu des modules de formation, - rapports de recherche, - thèses des étudiants PhD, - publications, - rapports semestriels du projet, - rapports d'évaluation - rapports des concertations avec des structures et personnes ressources - rapport sur les activités de réciprocité visant à la durabilité aux Pays-Bas.     - besoins évidents en expertise environnementale au Bénin - forts liens de coopération existant entre les partenaires béninois et néerlandais - enseignants-chercheurs béninois et néerlandais motivés - engagement des responsables d’établissements de l'UNB pour la mise à disposition du personnel - personnes ressources motivées - infrastructures et équipements performants - coordination et procédures internes efficaces #   (1) Les textes réglementaires portant création du CIFRED sont signés. (2) Le bâtiment administratif devant abriter le CIFRED est construit (3) Les équipements d’informatique, de laboratoires et la documentation indispensables au démarrage de la formation sont      (1) Arrêté ministériel publié, arrêté relatif au règlement pédagogique du CIFRED signé (2) Infrastructures livrées (3) Equipements opérationnels (4) Arrêté de nomination des responsables signé (5) Participation aux travaux de rédaction et séjours de recyclage   - contenu des modules de formation, - rapports de recherche, - thèses des étudiants PhD, - publications, - rapports semestriels du projet, - rapports d'évaluation     - disponibilité des matériaux de construction des infrastructures, - forts liens de coopération existant entre les partenaires béninois et néerlandais, - enseignants-chercheurs béninois et néerlandais motivés - engagement des responsables d’établissements de l'UNB pour la 5 http://www.bj.refer.org/benin_ct/edu/cifred/Site1/Fiche5/fiche5_2.htm 1 of 2 06/11/2012 16:45 achetés et install (4) Les cinq responsables de la direction du CIFRED sont nommés (5) Dix-huit (18) enseignants, engagés dans la rédaction des modules et la formation au CIFRED sont recyclés dans les nouvelles approches pédagogiques : pluridisciplinarité, ‘’problem oriented / problem solving’’. (6) Neuf (9) mallettes pédagogiques relatives aux modules de mise à niveau et de tronc commun, ainsi que les syllabii de séminaires ateliers sont élaborés et disponibles. (7) Six enseignants juniors sont formés au PhD aux Pays-Bas, pour être intégrés au personnel permanent du CIFRED. (8) Une première promotion de 15 étudiants formés au CIFRED est mise sur le marché de l’emploi, et un certain de professionnels (20 environ) est recyclé. (9) Les projets de recherche relatifs aux Observatoires de l’Environnement sont finalisés dans leur schéma de rédaction, introduits pour financement, et exécutés. (10) Le Centre d’Etudes Comparées de Développement Durable est mis en place aux Pays-Bas. aux Pays-Bas (6) Rédaction et test des modules achevés (7) Plans de recherche élaborés; recherche de terrain; rédaction des thèses (8) Délivrance des diplômes (9) Activités de recherche appliquée, colloques de vulgarisation des résultats de recherche (10) Echange des vue des étudiants néerlandais et béninois par internet, stages de terrain communs par les étudiants, participation conjointes aux conférences internationales, publication conjointes. - rapports des concertations avec des structures et personnes ressources - rapport sur les activités de réciprocité visant à la durabilité aux Pays-Bas. mise à disposition du personnel - personnes ressources motivées - infrastructures et équipements performants - coordination et procédures internes efficaces 5 http://www.bj.refer.org/benin_ct/edu/cifred/Site1/Fiche5/fiche5_2.htm 2 of 2 06/11/2012 16:45 uploads/Ingenierie_Lourd/ matrice-de-planification-du-projet-pdf.pdf

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Ingénierie rapports formation recherche modules béninois
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