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Professeur : El Had Khalid. G u i d e d’élaboration d’un Projet de Fin d’études

Professeur : El Had Khalid. G u i d e d’élaboration d’un Projet de Fin d’études DEPARTEMENTS SCIENCES NAVALES ET INGENIERIE NAVALE A/ Quelques conseils pour la rédaction du rapport de votre PFE et de votre stage La forme de votre rapport Même si cela vous paraît souvent évident, il ne faut pas oublier que c'est l'aspect général de votre rapport que votre correcteur va juger en premier. Il faut donc que celui-ci soit bien présenté, clair et structuré. N'oubliez pas que votre correcteur n'a pas fait votre stage avec vous, ce qui peut donc vous sembler évident ne le sera pas forcément pour lui. Le PFE est à la fois : •Un exercice académique validé par l’obtention d’un grade reconnu, •Une trace écrite du travail réalisé pour l’entreprise concerné(e), •Un document riche en informations scientifiques ou techniques, forme de «carte de visite» à valeur ajoutée pour le candidat ayant réalisé le travail. Voici quelques conseils pour avoir un rapport clair et structuré :  Vérifier votre orthographe, plutôt deux fois qu'une !  Faites des phrases courtes et compréhensibles  Adoptez une police agréable et standard de fonte (Times) et taille (12) de police  Justifiez vos paragraphes  Ayez une numérotation de vos parties cohérente !  Aérez votre travail !  Utilisez en priorité le présent.  N’utilisez pas « je »., privilégiez le passif.  Relisez votre texte, utilisez le correcteur… Le plan du rapport Il doit être présenté en respectant les règles suivantes : . 1. trois ou quatre chapitres selon le niveau de découpage que vous souhaitez réaliser et l’importance du problème évoqué 2. des paragraphes dans les chapitres 3. numérotez les parties, sections, paragraphes afin d’obtenir une bonne lisibilité 4. indiquez la pagination dans le plan Attention : la décomposition doit être cohérente et efficace. Il n’est pas possible d’avoir une section comprenant plusieurs paragraphes, ensuite une autre ne comportant aucun paragraphe ou des paragraphes très développés (Création de sous-paragraphes). Équilibrez votre plan. Il faut vous interroger sur la cohérence de votre plan : en lisant votre plan, il est déjà possible aux enseignants de juger votre travail ; il traduit la problématique que vous allez développer, c’est-à-dire votre analyse du sujet. Un plan bien structuré est indispensable à un rapport de qualité. Voici les grandes lignes constituant un plan clair. Tableau récapitulant Les éléments d’un rapport PFE à respecter dans l’ordre (Architecture globale) Elément PFE Page de garde (page de titre) Obligatoire Dédicaces Facultatif Remerciements Obligatoire Résumé Obligatoire Sommaire (Table des matières) Obligatoire Liste des figures / Liste des tableaux Selon besoin Liste des acronymes, notation, glossaire, etc. Selon besoin Introduction (début de la pagination) Obligatoire Développement « PFE » Obligatoire Conclusion Générale Obligatoire Références Bibliographiques (fin de la pagination) Obligatoire Annexes Selon besoin  La page de garde (un modèle à respecter est disponible à la direction des études) Il y a des éléments indispensables à une bonne page de garde : o Votre nom et votre prénom o Votre année d'étude o Le titre de votre rapport, sa période, et son thème. Le titre est important, il doit préciser votre travail o Le logo de l’ISEM, du Ministère de tutelle et éventuellement celui de votre entreprise o Le nom de votre encadrant, maître de stage... o Les noms des membres du jury une fois désigné avant la soutenance.  Les remerciements: Ils sont adressés à deux ou trois personnes en particulier et à l'ensemble du personnel en général  Un résumé : Vous ferez deux résumés : o 10 lignes en français o 10 lignes en anglais  Listes des figures et tableaux Figures Le titre d’une figure est toujours placé au-dessous de celle-ci. Le numéro de la figure apparaît à gauche du titre. Le titre des figures doit être explicite et le plus court possible. Appeler le lecteur à consulter le numéro de la figure et non pas « la figure ci-dessous », ou « figure ci-après». Tableaux Chaque ligne et chaque colonne d’un tableau doivent être clairement identifiées. Le titre d’un tableau est placé juste au-dessus du tableau. Le numéro du tableau apparaît à gauche du titre qui doit être suffisamment explicite et le plus court possible. Il faut éviter, si c’est possible, la coupure des tableaux sur deux pages. Appeler le lecteur à consulter le numéro du tableau et non pas « tableau ci-dessus », ou « tableau ci-après». Insertion des tableaux et des figures dans le texte Les tableaux et les figures doivent être annoncés et présentés dans le texte qui les précède. S’il n’y a pas assez d’espace dans la page, les tableaux et les figures sont présentés dans la page qui suit. Pour renvoyer à un tableau ou à une figure, le numéro du tableau ou de la figure doit être mentionné ; par exemple « Les valeurs présentés dans le tableau 1.3 … » plutôt que « à la page 10 » ou « le tableau ci-dessus ». Équations Les formules qui font l’objet d’un renvoi dans le texte sont numérotées de (1), (2)… à (n) entre parenthèses. Ce numéro, placé sur la dernière ligne de la formule, est aligné sur la marge de droite. Les paramètres de l’équation doivent être accompagnés d’une légende.  Liste des abréviations si vous en utilisez  Le sommaire  L'introduction elle doit présenter de façon claire et succincte les activités de l'entreprise. On doit aussi y trouver la mission spécifique qui vous a été confiée pendant votre stage, prenez le temps de développer ce passage, c'est de celle-ci que dépend l'ensemble de votre rapport. L’introduction peut commencer par une phrase “d’attaque”. Ce choix doit illustrer vos propos. Ensuite, vous devez présenter le choix du thème, insister sur sa pertinence, vous devez préparer le lecteur à votre plan, et enfin aborder l’entreprise, son environnement. Vous indiquez bien ce que vous allez faire : comment, avec quels outils, quelle démarche ? Pour terminer, vous annoncerez votre plan en le justifiant. Il ne doit pas être une structure de raisonnement imposée au lecteur, il doit représenter votre analyse.  Le développement : il s'agit de la description de toutes les tâches effectuées pendant votre stage. Il faut présenter votre poste et votre position dans l'organigramme de la société, la description de votre travail. N’hésitez pas à agrémenter votre travail de graphes et d'illustrations qui l'aèrent. Cette partie fait le cœur de votre travail. Elle doit être claire et d’un bon niveau scientifique. Elle est plus détaillée dans la partie « sur le fond » Dans la plupart des rapports de PFE, il est possible d’avoir le plan suivant :  Problématique  Méthodologie  Résultats – Discussion  Conclusion  La conclusion : Elle précise vos perspectives. Vous pouvez éventuellement en fin de conclusion, évoquer succinctement ce que le stage vous a apporté (point de vue personnel, confiance, assurance. et point de vue professionnel). La conclusion doit dans une première partie reprendre les principales conclusions de votre travail, les principaux résultats, et dans une deuxième section, vous devez vous interroger sur la suite et le devenir de votre démarche (bien entendu, dans le cas où cette dimension n’a pas fait l’objet de votre dernière partie ou section dans votre plan).  La bibliographie Vous devez respecter une présentation standard : · Distinguez livres et articles. · Classez par ordre chronologique. · Donnez bien toutes les informations nécessaires pour que le document puisse être retrouvé. Les sites internet sont référencés en dernier lieu. Pourquoi citer ses sources ? Le respect des droits d’auteur : Le développement d’une idée ou d’une recherche se fonde toujours sur des réflexions ou des travaux antérieurs, c’est pourquoi il est obligatoire de citer ses sources. Sans cette étape, le travail final peut être considéré comme du plagiat.  Valoriser le travail final : Avoir recours à des sources extérieures permet d’appuyer et d’illustrer ses réflexions tout en confrontant ses idées à celles des autres. Citer ses sources prouve alors l’exactitude des propos avancés, l’un des critères représentatifs d’un document de qualité (cf. Partie 1 - 3.1. Evaluation de la qualité des sources).  Faciliter le « retour aux sources » : La bibliographie permet au lecteur d’identifier rapidement, et ainsi de retrouver, les documents signalés et exploités lors de la recherche. Liste des références bibliographiques : Elle comporte les informations permettant au lecteur de retrouver tout ouvrage cité ou auquel on a fait référence dans le rapport (livre, article scientifique, publication gouvernementale, etc.). Toutes les activités de recherche et d’amélioration nécessitent la consultation d’informations pour appuyer l’argumentation du travail effectué. Les références permettent de vérifier si les informations sont complètes et correctement rapportées et utilisées. Elles pourraient aussi être utiles aux personnes qui voudraient approfondir le sujet. Mais principalement, c’est une question d’éthique qui guide l’ajout des références, car elles permettent de faire ressortir l’originalité du travail effectué. Les références peuvent être de nature différente (livres, journaux, articles, fiches techniques, sites Internet, cours d’enseignement, etc.) On classe les références bibliographiques par ordre d’utilisation et d’apparition uploads/Ingenierie_Lourd/ guide-pfe 6 .pdf