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Stage 2018 http://www.schneider-electric.com Lieu du stage : INSA de LYON - 69

Stage 2018 http://www.schneider-electric.com Lieu du stage : INSA de LYON - 69 Dates : du lundi 25 juin 2018 - 10h00 au vendredi 29 juin 2018 - 16h00 Nombre de places : 12 Identifiant CERPEP : 17NSTI0131 Type de stage  Approfondissement d’une discipline, développement de compétences professionnelles Thème Automatisme industriel Modélisation SysML et programmation sous Unity Pro Objectif(s) : Etre en mesure de modéliser un système complexe en utilisant le langage SysML. Programmer et mettre au point sa commande sur automate TSX M340 avec l’atelier logiciel Unity Pro. Développer une application de conduite ou de simulation de Partie Opérative sur Vijéo Designer. PROGRAMME Première journée Accueil et présentation des objectifs du stage. Introduction à l’approche Ingénierie Système (IS) Approche composants d’automatisme Compléments de programmation sous Unity Pro  Approche fonctionnelle  Création de structures de données  Création de blocs fonctions dérivés (DFB)  Éditeurs de programmation : FBD, ST, IL, LD Deuxième journée Introduction à l’ingénierie des exigences  Besoins des parties prenantes  Ingénierie des exigences  Rédaction du cahier des charges et écriture des exigences  Utilisation de l’outil RVTM pour la gestion des exigences Témoignage industriel  Utilisation de SysML pour les systèmes complexes dans l’industrie automobile  Présentation des fonctionnalités de PTC Integrity Modeler Troisième journée Langage de modélisation SysML  Typologie des diagrammes SysML  Diagramme d’exigences  Diagrammes Structurels :  Diagramme de Bloc Interne (IBD)  Diagramme de Définition de Bloc (BDD)  Diagrammes comportementaux :  Diagrammes de Cas d’Utilisation  Diagrammes de Séquences  Diagrammes d’État Étude d’un système mécatronique complexe : Ascenseur  Modélisation SysML  Définition des exigences  Analyse fonctionnelle et conception des diagrammes  Définition des composants structurels  Étude et programmation de la commande dans Unity Pro  Mise en œuvre sur le système virtualisé Quatrième journée Vijéo Designer  Présentation fonctionnelle  Éditeur graphique  Utilisation des bibliothèques de composants  Animation des objets  Éditeur de scripts  Création d'écrans de conduite animés par les stagiaires Étude de cas sur une chaîne de traitement de surface  Modélisation SysML  Définition et analyse des exigences  Création des diagrammes  Programmation de la commande sous Unity Pro  Création des écrans de conduite sous Vijéo Designer Mise en œuvre sur le système réel Cinquième journée Initiation à la création de TD et TP accessibles à distance  Portail de Télé-TP  Utilisation à distance des logiciels de modélisation SysML et Unity Pro  Simulation de parties opératives virtuelles sur PC  TP interactif sur équipements pilotables à distance Conclusions, échanges, point sur la modélisation, les approches objet, évaluation du stage Compte tenu de l’éloignement des stagiaires, la formation représente 4 journées complètes, soit 28h de formation effective, mais se déroule sur une semaine. Une clé USB comprenant l’intégralité des présentations, des exemples pédagogiques applicatifs et les TP réalisés est fournie aux participants. Matériel d’application :  Modélisation sous Integrity Modeler (ex Artisan Studio)  TP et études de cas sur système mécatronique  Programmation sous Unity Pro et API M340 Publics : Personnel enseignant du secondaire (collège ou lycée), du supérieur (BTS, CPGE, IUT…) Champs disciplinaires : Sciences et techniques industrielles Établissements : Public et Privé Lycée d’enseignement général et technologique, Lycée professionnel et SEP, Institut universitaire de technologie, GRETA, CFA Niveau de la formation : - Élevé Pré-requis indispensables : Rudiments SysML, atelier Unity Pro et la Norme IEC1131 Indispensable : Pièce d’identité obligatoire  Pour les établissements privés, universitaires et les GRETA, s’assurer de l’accord de participation et du financement des frais de mission auprès des instances concernées.  Toute participation à une formation CERPEP relève d’une décision académique : service académique en charge de la formation et inspecteur concerné. Les éventuels arbitrages du CERPEP suivent les avis académiques. uploads/Industriel/ schneider-17-nsti-0131.pdf