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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et

Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 1 Année universitaire : 2011/2012 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D MASTER PROFESSIONNALISANT Etablissement Faculté / Institut Département Université de M'sila Technologie Génie Mécanique Domaine Filière Spécialité Science & Technologie Génie Mécanique Génie industriel et Maintenance Responsable de l'équipe du domaine de formation : Dr. Khemissa Mohamed Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 2 Année universitaire : 2011/2012 الجمھورية الجزائرية الـديمقراطيـة الـشعبيــة وزارة التعليــم العالــي و البحــث العلمــي عرض تكوين ل. م . د ماستر مھني المؤسسة الكلية/ المعھد القسم جامعة المسيلة ال تكنولوجيا الميكانيك الميدان الشعبة التخصص العلوم و التكنولوجيا ال ميكانيك ھندسة صناعية وصيانة : مسؤول فرقة ميدان التكوين الدكتور : خميسة محمد Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 3 Année universitaire : 2011/2012 SOMMAIRE I - Fiche d’identité du Master ------------------------------------------------------------------ 1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------ 2 – Coordonateurs--------------------------------------------------------------------------------------- 3 - Partenaires extérieurs éventuels--------------------------------------------------------------- 4 - Contexte et objectifs de la formation---------------------------------------------------------- A - Organisation générale de la formation : position du projet ------------- B - Conditions d’accès ------------------------------------------------------------------ C - Objectifs de la formation --------------------------------------------------------- D - Profils et compétences visées ------------------------------------------------ E - Potentialités régionales et nationales d’employabilité ---------------------- F - Passerelles vers les autres spécialités --------------------------------------- G - Indicateurs de suivi du projet de formation --------------------------------------- 5 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------- A - Capacité d’encadrement --------------------------------------------------------- B - Equipe d'encadrement de la formation --------------------------------------- B-1 : Encadrement Interne --------------------------------------------------------- B-2 : Encadrement Externe ------------------------------------------------ B-3 : Synthèse globale des ressources humaines ---------------------- B-4 : Personnel permanent de soutien --------------------------------------- 6 - Moyens matériels disponibles------------------------------------------------------------------ A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------- B- Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------- C - Laboratoires de recherche de soutien à la formation proposée ------------- D - Projets de recherche de soutien à la formation proposée ---------------------- E - Documentation disponible ---------------------------------------------------------- F - Espaces de travaux personnels et TIC ---------------------------------------- II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignements ------------------------------ 1- Semestre 1 ----------------------------------------------------------------------------------- 2- Semestre 2 ----------------------------------------------------------------------------------- 3- Semestre 3 ----------------------------------------------------------------------------------- 4- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------- 5- Récapitulatif global de la formation -------------------------------------------------------- III - Fiche d’organisation des unités d’enseignement --------------------------------------- IV - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------- V – Accords / conventions -------------------------------------------------------------------------- VI – Curriculum Vitae des coordonateurs------------------------------------------------------- VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------ VIII - Visa de la Conférence Régionale -------------------------------------------------------- Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 4 Année universitaire : 2011/2012 I – Fiche d’identité du Master Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 5 Année universitaire : 2011/2012 1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Technologie Département : Mécanique Section : Maintenance 2 – Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : Khemissa Mohamed Grade : Maître de conférences Classe A  : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) : Nom & prénom : Farci Chouki Grade : Maitre de conférences Classe B  : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) : Nom & prénom : Zaoui Moussa Grade : Maitre de conférences Classe B  : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages) 3- Partenaires extérieurs *: -Autres établissements partenaires : -Entreprises et autres partenaires socio économiques : - Ateliers de Maintenance MEI Sonelgaz de M’sila - METANOF de M’sila - ENMTP ain smara de Constantine - ACC DE M’sila - Partenaires internationaux : Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 6 Année universitaire : 2011/2012 4 – Contexte et objectifs de la formation A – Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs Masters sont proposés ou déjà pris en charge au niveau de l’établissement (même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquez dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours. Socle commun éventuel Parcours proposé Parcours A Licence A et P Parcours B Master A Autres parcours déjà pris en charge 1-Licence Professionnelle Option : Génie industrielle et Maintenance 2- Licence Académique Option :Construction mécanique 3- Licence Académique Option : Conception Assistée 4- Master Académique Option : - Productique en mécanique - Energétique - Modélisation Numérique Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 7 Année universitaire : 2011/2012 B – Conditions d’accès (indiquer les parcours types de licence qui peuvent donner accès à la formation Master proposée) Sur dossier, au niveau Bac + 3 ( Scientifique et Technique ) 1. LICENCE EN GENIE MECANIQUE 2. LICENCE EN PRODUCTIQUE MECANIQUE 3. LICENCE EN GENIE ENERGETIQUE 4. LICENCE EN MAINTENANCE 5. LICENCE EN SCIENCES DES MATERIAUX Où Equivalent……………………… C - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes) La spécialité Maintenance a pour objectif de former des spécialistes capables d’acquérir et de maîtriser les savoirs des sciences de l’ingénieur pour permettre l’appropriation des savoir-faire dans les différents secteurs industriels afin d’optimiser la maintenance et de maîtriser les risques à caractère industriel. Ce master a aussi pour objectif de former les stagiaires à la maîtrise des Sciences de l’Ingénieur afin de leur permettre d’analyser, de modéliser et de concevoir des systèmes mettant en œuvre des informations, en vue de leur traduction, leur transmission et leur interprétation au sein d’architectures et de structures matérielles, organisées, interagissant avec un environnement dynamique. Il doit permettre aux stagiaires d’appliquer ces connaissances à différents niveaux de conception, d’intégration et de maintenance requis par le fonctionnement fiable, sûr, performant des dits systèmes, depuis leur plus petit composant jusqu’à leur totale intégrité. Compétences acquises Un stagiaire ayant suivi cette formation sera capable de  Savoir diriger et conduire un projet industriel.  Appréhender les facteurs humains,  Connaître les techniques de la sûreté de fonctionnement,  Mettre en œuvre la législation sur la maîtrise des risques industriels,  Effectuer une analyse de la valeur,  Evaluer le coût de possession pendant un cycle de vie,  Evaluer les risques et les contrôler. En conclusion, il s’agit de former des cadres responsables d’un service maintenance et/ou capables d’optimiser la gestion d’un actif industriel, de conduire des projets en intégrant la maîtrise des risques industriels, de mettre en œuvre et de concevoir un système de management intégré qualité, environnement, sécurité. Etablissement : Université de M’sila Intitulé du Master : Génie industrielle et Maintenance Page 8 Année universitaire : 2011/2012 D – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) : Les disciplines technologiques permettent d'acquérir de bonnes connaissances dans Les disciplines théoriques permettent d'acquérir un niveau scientifique élevé, garantissant une bonne adaptabilité dans la vie professionnelle future des étudiants. Les disciplines technologiques permettent d'acquérir de bonnes connaissances dans les techniques avancées (CFAO, Robotique, Automatique, ...). Les compétences recherchées relèvent de la conception et de la maintenance des systèmes mécaniques automatisés fixes ou mobiles. Cela suppose:  Le dessin technique du système à la main ou à l'ordinateur;  Le calcul de grandeurs mécaniques indispensables au dimensionnement des pièces du mécanisme ;  Le choix des matériaux pour les différentes pièces ;  La définition des moyens permettant la fabrication du système conçu ;  Le choix du procédé de fabrication le plus adapté ;  L’organisation et l’automatisation de la production ;  Le contrôle de la qualité ;  La communication « à l’intérieur» et « à l’extérieur » de l’entreprise.  La connaissance des différents types et méthodes de la maintenance E- Potentialités régionales et nationales d’employabilité  Les débouchés concernent les emplois d’ingénieurs maintenance, sûreté de fonctionnement, de chefs de projets sûreté de fonctionnement. Ils se situent dans les services de gestion des risques, les bureaux d’études, le conseil et le contrôle, les sociétés d’assurances, les services maintenance, sécurité des entreprises.  Cette formation s’adresse à un public de techniciens titulaires d’une licence, d’une licence professionnelle ou d’un Bac+3 validé dans le domaine des sciences de l’Ingénieur et ayant une expérience professionnelle d’au moins trois ans dans le secteur correspondant. Ceci permet de réduire la durée de la formation à deux périodes de quatre mois à temps plein en utilisant la procédure de validation des acquis.  D’autre part, et sous les mêmes conditions, un candidat titulaire d’une maîtrise pourra suivre uniquement la deuxième période de stage (4 mois de septembre à janvier). Etablissement uploads/Industriel/ master-gnie-industriel-et-maintenance.pdf