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115,0 110,0 105,0 100,0 95,0 90,0 200520062007200820092010 AllemagneFrance 2011

115,0 110,0 105,0 100,0 95,0 90,0 200520062007200820092010 AllemagneFrance 2011 Italie 201220132014 Devoir surveillé – Terminale ES Le 09/12/2016 PARTIE 1 : Mobilisation des connaissances (6 points) 1. Comment la taxation permet-elle d'agir sur la préservation de l'environnement ? (3 points). 2. Montrez que l'avantage comparatif est un déterminant de la spécialisation des économies (3 points). PARTIE 2 : Etude d’un document (4 points) Vous présenterez le document puis vous comparerez l’évolution du PIB des différents pays entre 2005 et 2014 (sujet de bac Amérique du Sud 2016) Produit intérieur brut en volume, base 100 en 2005 Source : Eurostat PARTIE 1 : Mobilisation des connaissances (6 points) Comment la taxation permet-elle d'agir sur la préservation de l'environnement ? (3 points).  Définir la notion de taxation comme un impôt qui pèse sur la consommation ou la production qui vise à faire payer les pollueurs = fiscalité environnementale (0,5)  Donner un exemple de taxation (0,5)  Mobiliser l’idée d’internalisation des effets externes en donnant un prix à la pollution, elle oblige les pollueurs à intégrer dans leur calcul économique le coût social de la pollution (0,5)  Expliquer que la taxation agit sur les consommateurs en modifiant la structure des prix en faveur des produits qui ne portent pas atteinte à l’environnement ou expliquer qu’elle agit sur les producteurs en alourdissant leur coût de production ou en détournant les consommateurs de leur produit ce qui va les inciter à modifier leur mode production (1)  Mobiliser l’idée que la taxation est un système souple car elle incite mais n’oblige pas (0,5) Montrez que l'avantage comparatif est un déterminant de la spécialisation des économies (3 points).  Définir la notion d’avantage comparatif comme l’écart d’efficacité le plus grand qu’un pays possède par rapport aux autres pays lorsqu’on compare les écarts de productivité pour différents produits. Dit autrement là où son avantage de productivité est le plus grand (1)  Expliquer que selon Ricardo chaque pays a intérêt à se spécialiser dans les activités où ses AC sont les plus importants ou bien où ses désavantages sont les plus faibles et définir la notion de spécialisation : abandonner certaines activités pour se concentrer sur d’autres (1)  Expliquer que l’avantage comparatif est un déterminant de la spécialisation car se spécialiser ainsi permet des gains à l’échange : plus de produits disponibles dans chaque pays (1) PARTIE 2 : Etude d’un document (4 points) Lecture attendue (à partir de la base), par exemple :  Le PIB en volume de l’Allemagne a augmenté de 13% entre 2005 et 2014 selon Eurostat.  Le PIB en volume de l’Italie a baissé de 6% entre 2005 et 2014 selon Eurostat.  Il est faux de dire que le PIB français est supérieur à celui de l’Italie. Le graphique ne donne aucune information sur les niveaux comparés du PIB mais uniquement sur leur évolution. Lecture attendue (à partir entre 2 années intermédiaires), par exemple :  L’indice du PIB en volume allemand a baissé de 5 points (108-103) entre 2008 et 2009. NB : Cela signifie bien que le niveau du PIB allemand est plus faible en 2009 qu’en 2008 Les lectures suivantes sont fausses : o L’évolution du PIB entre 2008 et 2009 a baissé. o le PIB de l’Allemagne a baissé de 5 points entre 2008 et 2009. Idées principales attendues  Le PIB allemand a augmenté plus vite que celui de la France entre 2005 et 2014 tandis que le PIB Italien a baissé.  Les 3 pays ont connu une baisse de leur PIB en 2009 (et même à partir de 2008 pour l’Italie) mais la crise a été plus forte en Italie dont le PIB est passé en dessous de son niveau de 2005 ce qui n’est pas le cas pour la France et l’Allemagne.  Il y a une reprise de l’activité économique à partir de 2010. Plus forte en Allemagne qu’en France et de courte durée en Italie puisqu’à partir de 2012, son PIB diminue de nouveau. Calculs possibles, quelques exemples :  Le PIB en volume de l’Allemagne a augmenté presque 2 fois plus vite que celui de la France (hausse de 13% contre 7%) entre 2005 et 2014.  Le PIB en volume de la France a augmenté de 7 % entre 2005 et 2008, il a augmenté de 3% entre 2005 et 2009. La crise économique a fait perdre 4 points de croissance à la France.  L’indice du PIB du PIB Italien a chuté de 6 points (103 – 97) alors que celui de la France n’a chuté que 2 points (105-103). L’indice du PIB italien a baissé de 4 points de plus que celui de la France. 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 1200 000.0 1400 000.0 1600 000.0 1800 000.0 2000 000.0 2200 000.0 2400 000.0 2600 000.0 PIB en volume (en milliards d'euros de 2005) Allemagne France Italie uploads/Industriel/ devoir-surveille-2016-2017.pdf