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---- - . Tableau des. contenus ' Unité 1 S'informer ",' ... ').,,' ... : p. 10 ·T,.,:,,:p·'3¡ Enchainement des formes Enchainement des phrases . Les sons [tI et [dI Différenciation 13] et Ifl Prononciation verbales passives avec proposition relative Différenciation [k.] et [9J Différenciation [vl- [b] - [pI Srefs articles de presse Récits d'événements Textes décrivant des lieux • Lettres familiéres informatifs et nouvelles étranges lextraits de guide louristique, Compréhension des textes . Chansons breves articles de pressel Descriptif d'un lieu Texte d'opinion sur les médias Iguide touristiquel Résumés de films [extraits de magazines loisirsl Lecture d'un sondage Récits d'événements étranges Descriptif d'un lieu Iguide touristiquel Relater un événement et ses Rédaction du descriptif Présenter un itinéraire Lettres de demandes Écriture circonstances d'un objet lreuvre d'artl d'informations Présenter un lieu en Exprimer une opinion montrant son intéret dans un forum [regret ou déceplionl Ouelques événements Les superstitions La sauvegarde Ouelques chanteurs fran~ais Civilisatíon qui ont marqué en France du patrimoine IAmel Sent, Sénabar, les Fran~ais depuis Vincent Delerml Le Musée national d'art Promenade dans les années 1990 moderne de Paris Saint -Rémy-de- Provence Les Fran~ais el les médias Quelques artistes célebres Repéres de ['histoire Bruxelles et la Belgique [dans de la France la partir toute l'unitéJ de films historiquesl Les constructions asens Grammaire passif lIorme passive, forme pronominalel Situation d'une action dans le temps (La veille, le lendemain, etc.! Les faits divers lévénements, catastrophes, délitsl Linformation et les médias Vocabulaire Raconter un événement Discours quotidien en continu Relater une information apprise par la presse Commenter un sondage d'opinion Demander des informations Situations sur les circonstances orales d'un événement Hieu, moment, etc.l Exprimer l'intéret ou l'indifférence Les construclions Le plus-que-parfait Le conditionnel passé impersonnelles L expression de l' antériorité Lexpression Lexpression de la certitude et Le récit au passé simple des sentiments du doute !compréhension des verbes Lexpression de au passé simple et au passé la possibilité antérieurl et de l'impossibilité Les construclions relatives avec dont Phénomenes mystérieux Édifices et batiments Reves et regrets Croyances, verités, Constructions, rénovations, La musique et la chanson mensonges destructions Les arts plastiques Les événements historiques Raconter une histoire réelle Décrire un batiment Faire le point sur sa ou imaginaire Décrire un lieu touristique, situation personnelle ou Argumenter pour expliquer parler de son histoire professionnelle, exprimer qu'un fait est vrai ou faux des regrets ou des attentes Parler de ses goQts en matiére de musiques et de chansons Faire des hypothéses Demander/donner Demander et donner sur l'identité d'une chose des informations sur des explications apropos Faire des promesses, un lieu Iville, monumentl du comportement de quelqu'un donner des assurances Rapporter les paroles Exprimer un espoir Exprimer la surprise de quelqu'un ou une déception Évaluation p. 42 Évasion: .. dans les romans p. 46 Projet : Roman « ala carte » p. 46 6 six 34 Tableau des contenus ité 2 S'iotégrer daos la société LECON5 ". '. I~r.""·', ti ti - '7," :-:r" '..' s' f' ais oía va-t-on ? . Expliquez;;'moi· i~ Avous de juger ,; C'est l'.idé~l! .. ~ p.58·' p~6~ '1 ~.. " _-;_ . p. 74 " , Le futur antérieur , Expression de la cause Le subjonctif passé . Situation et durée dans Grammaire Expression • L.:enchainemenl des idées le futur de la conséquence [pourtant, quand meme, au /ieu de, or, etc.] Expression des conditions et des restrictions , Les pronoms relatifs : auquel. lequel, duquel Les constructions avec deux pronoms Vocabulaíre L.:avenir et le changement Les études La justice et le droit , La ville Le climat L.:économie, le commerce et [' entreprise La politique et les institutions Les mouvements sociaux , Les moyens d'information et de communication , Habitudes et traditions Discours en continu Décrire un changement Exposer un projet personnel Parler de son métier Expliquer un événement ou un fail quolidien Exposer les conséquences d'un événement quolidien Porter un jugement de valeur et argumenter son point de vue . Présenter les avantages et les inconvénients d'un lieu de résidence •. Parler des habitudes . Parler des éludes et des traditions el de l'éducalion Relaler brievemenl un événement polilique ou social Situations orales Présenler quelqu'un - Prendre congé de quelqu'un Demander / donner une explicalion · Interdire · Demander, donner Commencer une réunion, présenter les participants Demander et donner des informations apropos d'un projet lintention, renoncement) Demander quelque chose Refuser Convaincre quelqu'un de faire quelque chose '. Mettre en garde, rnenacer une autorisation Donner des instructions .' Accuser, réprimander, se défendre Enchainer des idées [succession, parallélisme, etc.! Différenciation Distinction voyelle nasale / Différenciation Enchainement Prononciation [re] - [0) - b] - [o] voyelle + n [y] - [i] - [u] - [0] des constructions avec deux pronoms . Extraits d'ouvrages . Articles d'information , Textes d'opinions Compréhension el de magazines porlanl des textes Lettres de demandes sur ['avenir Ú et de réclamalions Articles de presse sur le développement d'une entreprise '. Informations sur l'économie fran~aise .. Textes présentant des opinions et des propositions " Descriptions de coutumes et de lradilions Écriture Exposé d'un projet Réponse aune demande · Lettres de demandes Rédiger une proposition ou d'une situation fulure d'explicalion et de réclamations (pour ['amélioration de la vie urbainel et la dé!endre ," , Déerire une habitude ou une coutume 1 ." L.:économie francaise , Le systeme éducati! ~ S'informer et faire valoir , Les villes francaises lagriculture et industrie) CiviLisation lamélioration du cadre ses droits en France Principes, emblemes. de vie) Quelques entreprises symboles de la République ~~ Habitudes et traditions el marques célebres fran<;:aise ~i dans le monde La baie de Somme - .- Évaluation p, 82 Évasion : ... dans l'écriture p, 86 Projet : Ma vie est un roman p, 86 sept.7 Tableau des contenus - Unité 3 S'affirmer au quotidien Grammaire • Emploi des artides • Temps du récit au passé • Expression de l'existence, du dans la présentation manque et du besoin et l'identification • Situation de l'action Idistinction c'est / il est] dans le temps • Subjonctif dans l'expression de la volonté • Place de l'adjectif • Subjonctif dans l'expression de l'opinion et de la nécessité • Expression du bul • Expression de la cause • Expression de la conséquence Vocabulaire • L'adaplation • Le souvenir et le reve • Lécole et l'éducation • Le corps • Les relations sociales • L'identité des personnes • Les langues • La santé " Les types psychologiques • La maison Situations orales en continu et interactions • Raconter son adaptation • Raconter une rencontre • Lancer un débat, 11 une nouvelle situation poser un probléme • Présenter une personne • Parler des relations qu'on a avec les aulres • Raconter un reve • Défendre une cause lexposer ses buts, argumenterl • Demander, insister, refuser • Exprimer une opinion • Réagir dans des situations embarrassantes • Demander et donner des informations sur des queslions de santi et de bien-etre • Se débrouiller en cas de probléme de santé Prononciation enchaínements vocaliques et consonantiques - sons [yJ. [E] et [e] Compréhension des documents oraux Compréhension des textes • Situations de demandes et de refus • Récit d'adaptation • Test de compétences • Dialogue de film • Exlrail de roman • Lettres de demandes Écriture • Le couple en France Civilisation • Le film Ce soir, je dors chez toi rOlivier Baroux] • Le roman Une vie franc;aise lJean-Paul Duboisl • Émission radio: présentation de personnes • Émission radio: un immigré justifie son intention de changer de prénom • Extraits de biographies Irécits de rencontres, de reves et de souvenirsJ • Article de presse lopinion sur les caméras de surveillancel • Émission radio: débat sur les rythmes scolaires • Émission radio: situation des langues régionales par Henriette Walter • Articles de presse lquestions d'éducationl • Forum Internet Idialogue avec une députéeJ • Lettre ouverte [prolestation] • Rédaction d'une protestation • Rédaction de fragments de blog Icommentaires argumentée [rétition ou lettre ouverte de photos, récit de reves, bref texte d'opinionJ • Extraits de biographies [Gérard Klein, Jean-Claude Brialy, Jean d'Ormessonl • Noms de famille et prénoms • Problémes d'organisation scolaire ltemps, nolation, redoublement, etc.l • Les langues régionales en France • Autoroutes et problémes d'environnemenl • Interview d'iJn médecin : dangerosité du téléphone portable • Situations relatives aux problémes de santé • Interview d'un médecin de campagne • Forum Internet • Textes prescriplifs Ha sieste, le feng shui! • Rédaction de questions et di réponses sur un forum sant, o Rédaction de notes d'aprés un document oral informat et mise en forme • Le systéme de santé en France lprobléme en milieu rural] • Tendances en matiére de bien-etre : feng shui, médecines douces Évaluation p, 123 Évasion : ", dans la vie des autres p, 126 8. huit ,...."~,, ...,...... •,~ ... "'.el..... •t \ IJII m-.li~ """-...... .--,.-. ._., - _ ,--, ...., l_ _ '~:''!ff ::::':.:: •. _ .. lM"""""""'-'~""_I"f'''''·'''1 I>d_, ....... -. ·.\.1ooo,__.... .,._lt_ - ...-(.. -:-.......... :.:.~-.:::.~~~~·~::_::: .. ·~t ,. -,DEMANDER DES /NFORMATlONS, LES FA/RE PARTAGER L/RE DES EXTRA/TS DE PRESSE, DE GUIOES uploads/Histoire/ e-cho-b1-pdf.pdf