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Décembre 2021 Je déteste les gens prétentieux S'il te plaît arrête de m'écraser

Décembre 2021 Je déteste les gens prétentieux S'il te plaît arrête de m'écraser sous ta botte Je suis chroniquement en retard parce que Je ne rentre pas dans ce corps paresseux S'il te plaît arrête de me vendre Des critiques destructives Je marche lentement car mes chaussettes Sont en porcelain Ne ne veux pas être en santé, Je veux juste être moi-même Les gens qui vivent seulement pour impressionner Sont, par définition, peu impressionnants Ton succès est périssable S'il te plaît Arrête. Cocerhan Ioana - classe Xème F Zmău Ilinca - classe Xème A 1 C'est enfin demain et je n'ai toujours rien accompli L'obscurité dans ma chambre est chaleureuse J'entends la prise de courant bourdonner Les murs me regardent avec dégoût Je mérite leur jugement Une fois cassé, toujours cassé J'écrirai un poème à ce sujet quand hier arrivera Je n'ai rien mangé ce matin J'ai faim de réalisation J'essaie de sortir, mais l'extérieur n'existe pas Je ne l'ai pas encore imaginé Le seul endroit où je me sens chez moi est l'intérieur de ta poche Démêle-moi et donne-moi un sens Tu oublieras que je suis là et je ne penserai qu'à toi. À mon secret public Zmău Ilinca - classe Xème A 2 3 Tout sur la pandémie Amarei Maysa - classe Xème A 4 L’Histoire des pandémies .....```````Version globalisée de l'épidémie, la pandémie se caractérise par une `````.`propagation rapide et un taux de mortalité élevé. Transmises par des virus ou `````bactéries inconnus à leur époque, ces pandémies ont tué des millions de personnes et ont marqué l'histoire de l'humanité. La première pandémie documentée de l'histoire est ‘La peste d'Athènes (-430 à -426 avant J.C)’. Décrite par l'historien Thucydide, lui-même touché par la maladie, la maladie se manifeste par des fièvres intenses, des rougeurs et des convulsions. Venue d'Éthiopie, elle frappe ensuite l'Égypte et la Libye, puis arrive à Athènes pendant la guerre du Péloponnèse. On estime qu'un tiers de la ville, environ 200.000 habitants, vont périr à cause de cette épidémie qui marquera le début du déclin d'Athènes. Pour continuer le chemin historique, la pandémie suivante, appelée ‘La peste Antonine(165-169)’ a débuté à la fin de l'année 165 en Mésopotamie et en frappant la population romaine. Selon les estimations, elle aurait causé 10 millions de morts entre 166 et 189 par la variole. Elle se manifeste par des croûtes rougeâtres, des diarrhées et vomissements. On avance avec 1182 d’années quand ‘La peste noire (1347-1352)’ ou ‘La grande peste’ arrive en 1346 en Asie centrale, parmi les troupes mongoles. La pandémie envahit l'Afrique du Nord puis, l'Italie et la France, où elle arrive par le port de Marseille. Il y avait entre 25 et 40 millions de morts en Europe, qui représentent entre un tiers et la moitié de sa population de l'époque. Les années 1918-1919 sont marquées par ‘La grippe espagnole’, en réalité d'origine asiatique, est causée par un virus de type A H1N1. Elle arrive ensuite aux États-Unis, puis traverse l'Atlantique par les soldats venus pour aider la France. La grippe espagnole a tué 20 à 30 millions de personnes en Europe et jusqu'à 50 millions au niveau mondial, toutes les régions du globe ont été affectées. On estime qu'un tiers de la pollution mondiale a été infecté. De nos jours, on a tous entendu de plus en plus fréquemment le mot ............. .‘pandémie’: aux infos, au boulot ou à l’école et même pendant les ````````````conversations de famille, c’est-à-dire presque partout. Elle a changé ``````````complètement nos vies, mais on n’est pas les seuls qui l’ont expérimentée. ``````En effet, qu’est-ce qu’une pandémie? Un autre élément important pour l’histoire des pandémies c’est ‘Le choléra (1926-1832)’. Il conquiert l’Inde, la Russie en 1930, la Pologne et Berlin. Il débarque en France en mars 1832, puis arrive à Paris. La maladie se manifestant par des diarrhées brutales et des..... vomissements et une déshydratation rapide, provoquant parfois la mort en quelques heures. L'épidémie causera près de 100.000 morts en moins de..... six mois en France, dont 20.000 à Paris. Elle va ensuite gagner le Québec.... et L’Irlande. Liée au virus influenza H2N2, la grippe asiatique (1956-1957) est la deuxième pandémie grippale la plus mortelle après celle de 1918. Elle causera deux à trois millions de morts dans le monde, dont 100.000 dans l'Hexagone, soit 20 fois plus qu'une grippe saisonnière classique. L'origine de ce virus est en Chine (d'où son nom). Il gagne Hong Kong, Singapour et Bornéo, puis l'Australie et l'Amérique du Nord avant de frapper l'Europe et l'Afrique. Parmi les dernières pandémies, ce trouve ‘Le sida’, originaire de........................ République démocratique du Congo, le virus du sida apparaît au grand jour en............ 1981, lorsque l'agence épidémiologique d'Atlanta, aux États-Unis, alerte sur des............ cas inhabituels de pneumocystose (une pneumonie rare présente chez les.............. patients immuno-déprimés) Et finalement, la pandémie de Covid-19 dont on connaît déjà ses effets et la mortalité. L’évolution de ces maladies nous montre que la médicine se développe aussi. Elles ont des conséquences malheureuses, mais l’humanité a toujours essayé de trouver des solutions. Florescu Anastasia - classe Xème A Comment la pandémie a affecté l’internat Lorsque vous êtes lycéen d'une autre ville, vous avez plusieurs formules d'hébergement, louer un appartement, loger chez l'hébergeur ou loger en internat. Étant relativement trop jeune pour vivre seule dans une autre ville, j'ai choisi, avec mes parents, de rester à l'internat. Cela fait presque deux ans que j'ai choisi de rester ici, et je peux dire que l'internat était beaucoup plus accueillant avant la pandémie. Mais depuis la pandémie, beaucoup de choses ont changé, certaines pour le mieux, mais la plupart pour le pire. Le meilleur exemple, et le plus triste c'est la cantine : avant, à la cantine, plusieurs personnes pouvaient s'asseoir à la même table et les élèves aidaient, c'était un système assez simple, tu t'asseyais derrière le comptoir, quand le plateau arrivait tu l'essuyais, tu retirais la nourriture de l'assiette, tu la mettais dans la machine à laver et à la fin après que tout le monde soit parti, balayant, essuyant par terre. Maintenant ce n'est plus fait, allez à la cantine asseyez-vous seul à table et n'enlevez votre masque que lorsque vous mangez. L’internat était le meilleur endroit pour socialiser, il y avait tellement d'endroits où les gens se réunissaient et faisaient de nouvelles connaissances, des endroits où nous ne sommes pas autorisés à rester maintenant. On pouvait se faire des amis si facilement, on pouvait ...............aller au pavillon où tout le monde était assis le soir et riait, le pavillon qui est ....................maintenant fermé, isolé avec du scotch pour que personne n'entre. 5 Tout le monde était si calme et amical, vous pouviez aller dans d'autres pièces, il importait seulement d'être présent. Désormais, nous ne sommes pas autorisé nulle part sans masque, absolument nulle part, sans parler d'aller dans d'autres salles devenues strictement interdites. ........Mais si ça aide avec quelque chose, un aspect positif, je pense que le ......seul, qui a résulté de tout cet événement vraiment désagréable est le fait ..que maintenant nous ne sommes assis que trois dans la salle au lieu de ......quatre, et nous avons plus d'espace et moins de querelles à endurer. Avant même de venir à l'internat on m'a dit que "c'est une expérience unique" mais si je dois être honnête je ne m'attendais pas à une telle expérience... Cocerhan Ioana et Cojocariu Ciprian - classe Xème F Progrès technologique dans le Collège National <<Petru Rareș>> Suceava En période de pandémie, le Collège National <<Petru Rareș>> Suceava a réalisé d’énormes progrès technologiques. Il a réussi à reconstruire le nouvel espace de travail au centre du bâtiment, que, jusqu’à la pandémie, personne n’avait traité pendant de nombreuses années. Dans le nouveau corps, une nouvelle bibliothèque, un laboratoire d’informatique, un amphithéâtre, une salle pour les profs, un magasin et des salles Erasmus ont été construites où les élèves peuvent apprendre. En plus du nouveau corps, il y avait des webcams dans chaque classe avec lesquelles les élèves pouvaient aller à l’école en-ligne, à la maison, avec une grande qualité. Dans la pratique, le Collège a bénéficié d’un énorme progrès technologique pendant la période pandémique. Bosancu Sorin - classe Xème F 6 Cocerhan Ioana - classe Xème F Nous et la pandémie Depuis février 2019, de jeunes à vieux, de jeunes à vieux, nous nous étions tous affrontés, nous nous sommes affrontés et malheureusement nous continuerons à affronter le chaos causé par le Coronavirus pendant un certain temps. Cependant, les dommages de cette "guerre" ont été surtout ressentis . par le système médical. Ce besoin d'adaptation du jour au lendemain a été . un véritable défi pour les hôpitaux, mais surtout pour les services d'infectiologie . et de pneumologie: souvent matérialisé en l'absence de formation approfondie. ..... Le manque de personnel médical spécialisé, mais aussi de conditions et . d'équipements nécessaires à cette situation critique a eu son mot à dire. Comment se sentir épanoui en tant que médecin quand on voit à quel point on est démuni face à la maladie ? Quand uploads/Histoire/ bcbg-2021.pdf