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LES COURSES • Les quantités une boîte (de haricots verts, de sardines, de pâté)

LES COURSES • Les quantités une boîte (de haricots verts, de sardines, de pâté) un paquet (de biscuits, de farine, de riz) un sac (d'oignons, de pommes de terre) une boîte no)3- UIlt< iCot1 ë"- ~ un pot (de crème fraîche, de confiture, de moutarde) un tube (de mayonnaise, de dentifrice) une plaquette (de beurre), une tablette (de chocolat), une tranche (de jambon), un morceau (de fromage) une douzaine (d'oeufs/d'huîtres) [= 12] une part (de pizza, de tarte) un kilo (de carottes, d'abricots) [= 1000 grammes] une livre ou 500 grammes (de cerises, de petits pois), un litre (d'eau), un demi-litre (de lait), un quart de litre (de ... ) une bouteille (de vin, d'eau ... ) un pack (de lait. de jus de fruits) • Pour demander ce que veut la cliente - Vous désirez? - Qu'est ce que je vous sers? (servir) • Le client/la cliente demande des articles - Je voudrais un pain, s'il vous plaît. - Donnez-moi un kilo d'abricots, s'il vous plaÎt. - Vous avez de la crème fraÎche? Je voudrais un petit pot. s'il vous plaît. - Je cherche un produit pour nettoyer la salle de bains. • Le vendeur/la vendeuse (le marchand/la marchande) répond - Voilà !/Tenez. - Et avec ça ?/Vous désirez/voulez outre chose? (pour compléter) - Désolé(e), je n'ai plus de croissants. • Pour demander le prix - Quel est le prix des abricots?/ Ils sont à quel prix ?/Iis font combien? - C'est combien, les cerises?/ C'est combien, le kilo de cerises? une douzaine (d'oeufs) - Le steak, il fait quel prix? - La boîte de pâté coûte combien? - Ça fait combien? (pour le total) - Je vous dois combien? (pour le total) • Pour indiquer le prix - Les abricots sont à 2 € le kilo. - La boîte coûte/fait 3,50 €. Elle est à 3,50 €. - Ça fait ... euros en tout. (pour un total) • Pour faire un commentaire - C'est cher.jLes cerises sont chères. '" C'est bon marché.jElles sont bon marché. - C'est frais, elles sont fraÎches. - Pour les fruits : ils sont beaux, bons, délicieux, bien mûrs, sucrés, tendres '" ils ne sont pas beaux, ils sont verts (= ils ne sont pas mûrs), durs, trop mûrs. • Pour payer - Voilà !/Tenez! - Je n'ai pas de monnaie U'ai seulement un billet). - Vous acceptez les chèques/les cartes bancaires? - Je peux payer par chèque/par carte bancaire? • Les quantités une boîte (de haricots verts, de sardines, de pâté) un paquet (de biscuits, de farine, de riz) un sac (d'oignons, de pommes de terre) une boîte no)3- BIlt<iCot; e .- ~ un pot (de crème fraîche, de confiture, de moutarde) un tube (de mayonnaise, de dentifrice) une plaquette (de beurre), une tablette (de chocolat), une tranche (de jambon), un morceau (de fromage) une douzaine (d'ceufs/d'huîtres) [= 12) une part (de pizza, de tarte) un kilo (de carottes, d'abricots) [= 1000 grammes) une livre ou 500 grammes (de cerises, de petits pois), un litre (d'eau), un demi-litre (de lait), un quart de litre (de ... ) une bouteille (de vin, d'eau ... ) un pack (de lait, de jus de fruits) • Pour demander ce que veut la cliente - Vous désirez? - Qu'est ce que je vous sers' (servir) • Le client/la cliente demande des articles - Je voudrais un pain, s'il vous plaît. - Donnez-moi un kilo d'abricots, s'il vous plaît. - Vous avez de la crème fraîche' Je voudrais un petit pot s'il vous plaît. - Je cherche un produit pour nettoyer la soUe de bains. • Le vendeur/la vendeuse (le marchand/la marchande) répond - Voilà !/Tenez. - Et avec ça ?/Vous désirez/voulez outre chose? (pour compléter) - Désolé(e), je n'ai plus de croissants. • Pour demander le prix - Quel est le prix des abricots?/ Ils sont à quel prix ?/fls font combien? - C'est combien, les cerises?/ C'est combien, le kilo de cerises? une douzaine (d'oeufs) - Le steak, il fait quel prix? - La boîte de pâté coûte combien? - Ça fait combien? (pour le total) - Je vous dois combien? (pour le total) • Pour indiquer le prix - Les abricots sont à 2 € le kilo. - La boite coûte/fait 3,50 €. EUe est à 3,50 €. - Ça fait ... euros en tout. (pour un total) • Pour faire un commentaire - C'est cher/Les cerises sont chères. '" C'est bon marché/Elles sont bon marché. - C'est frais, eUes sont fraîches. - Pour les fruits : ils sont beaux, bons, délicieux, bien mûrs, sucrés, tendres '" ils ne sont pas beaux, ils sont verts (= ils ne sont pas mûrs), durs, trop mûrs. • Pour payer - Voilà !/Tenez! - Je n'ai pas de monnaie U'ai seulement un billet). - Vous acceptez les chèques/les cartes bancaires? - Je peux payer par chèque/par carte bancaire? uploads/Geographie/ vocabulaire-les-courses-a2.pdf