Conjugaison: Le présent des verbes du 3ième groupe 1°/ Conjugue ces verbes du 3

Conjugaison: Le présent des verbes du 3ième groupe 1°/ Conjugue ces verbes du 3ième groupe à la personne demandée 1/ Nous (aller)………………………………. bientôt nous revoir. 2/ Vous (faire)………………………………… des bê&ses. 3/ Ils (prendre)……………………………………….sa défense. 4/ Tu (faire)……………………………………...rire tes camarades avec tes blagues. 5/ Je (venir)……………………………... de trouver des cartes Pokémon. 6/ Elle (dire)………………qu’elle ne veut plus être mon amie. 7/ Vous (prendre)……………………………des leçons de piano. 8/ Je (aller)……………………………….voir un concert demain. 9/ Il (aller)………………………… bientôt arriver et nous (aller)………………………..le saluer. 10/ Elles ( dire) ………………………le contraire de ce qu’elles pensent. Je vais Tu vas Il/Elle va Nous allons Vous allez Ils/elles vont Aller Je dis Tu dis Il/Elle dit Nous disons Vous dites Ils/elles disent Dire Je fais Tu fais Il/Elle fait Nous faisons Vous faîtes Ils/elles font faire Je viens Tu viens Il/Elle vient Nous venons Vous venez Ils/elles viennent venir Ces 5 verbes sont à savoir par cœur. Mais vous êtes forts! Je prends Tu prends Il/Elle prend Nous prenons Vous prenez Ils/elles prennent Prendre https://www.youtube.com/watch?v=CyQeZlMKU-0 1. Nous ……………………………. d'un pays lointain. 2. Vous ………………………………. de nous prendre notre place. 3. Il ……………………….. d'avoir ta mère au téléphone. 4. Tu ……………………………….. d'avoir une excellente idée. 5. Ils …………………………………. manger la gale#e. 1°/Complète ces phrases avec le verbe VENIR au présent 1. Vous ……………………………. à vos pe+ts frères de se taire. 2. Nous ………………………………. au bateau de revenir. 3. Ils ……………………….. merci pour le très bel anniversaire. 4. Tu ……………………………….. au revoir à ta mamie. 5. Elle …………………………………. qu’elle n’est pas coupable. 2°/Complète ces phrases avec le verbe DIRE au présent 1. Je ……………………………. de la gymnas+que ce#e année. 2. Vous ………………………………. peine à voir. 3. Tu …………………l’inverse de ce qui est demandé 4. Il ………………………le beau. 5. Nous ………………………………….des macarons. 3°/Complète ces phrases avec le verbe FAIRE au présent 1. Tu ……………………………. en Espagne bientôt. 2. Vous …………………………devenir des grands. 3. Je ………………………..découvrir le vérité. 4. Ils ……………………………déménager en mars. 5. Nous ……………………………d’être arrêtés. 4°/Complète ces phrases avec le verbe ALLER au présent Je viens! Tu dis trop de gros mots! Je fais peur! Tu nous fais surtout rire Je vais fondre! 5°/Complète ces phrases avec le verbe PRENDRE au présent 1. Tu ………………………la fuite à la vue des chiens. 2. Vous ……………………des nouvelles de vos amis. 3. Ils ……………………….. un malin plaisir à m’embêter. Il prend la fuite 1 Le nom commun et le nom propreReconnaître les différentstypes denoms Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne. Nom commun Nom propre Camille une cloche les vacances Lyon Laurent mon bureau Exercice 2 : Entoure uniquement les noms propres. Jules – Londres – carte – tableau – manteau – Louise – Europe – trousse – craie - Gaspard Exercice 3 : Associe chaque nom commun à un nom propre. un roi un peintre une ville un fleuve un pays       Lille  Louis XVI  la Seine  Espagne  Picasso Exercice 4 : Trouve et souligne les deux intrus de chaque liste.  sculpture - Alice - Cerise - peinture - musée  tour - cathédrale - Paris - gargouille - France  Louvre - capitale - résidence - garde - Tour Eiffel  bateau - Seine - fleuve - Tamise - passagère Exercice 5 : Recopie ces groupes de mots. Puis entoure uniquement les noms communs.  le château de Versailles  des touristes d’Europe  les nombreux quartiers de Londres  les vacances fantastiques de Matéo Exercice 6 : Recopie les mots soulignés puis indique leur nature.  Mon cousin est parti à Londres pendant quinze jours.  Cette ville est la capitale de l’Angleterre.  La reine Elisabeth n’était pas dans son palais de Buckingham.  La cloche Big ben se trouve dans la tour du palais face au fleuve la Tamise. Exercice 7 : Recopie ce texte puis souligne en rouge quatre noms communs et trois noms propres. J’habite à Lyon. Pour aller à Londres, j’ai pris un train en direction de la ville de Calais. Ensuite, je suis monté dans le ferry : la traversée en bateau jusqu’au port de Douvres a duré quatre-vingt dix minutes. Exercice 8 : Dans ce texte, entoure les noms propres qui n’ont pas de majuscule. Monsieur martin réclame le silence mais personne ne l’écoute. Deux élèves, matéo et laurent, parlent sans arrêt de l’irlande. luce et younes ne sont pas à leur place et thomas montre des cartes postales de paris à olive. Pauvre monsieur martin ! 2 Le nom commun et le nom propreUtiliser les différents types de noms Exercice 9 : Recopie et ajoute les majuscules qui manquent dans chaque phrase.  Mes grands-parents habitent à marseille.  Nous lisons la lettre de thomas et la carte postale de younes.  Tu vas en écosse pour les vacances de noël.  J’ai visité le château de louis XIV à versailles. Exercice 10 : Écris le nom commun correspondant au verbe. Exemple : danser  la danse  visiter   voyager   promener   sculpter   habiter  Exercice 11 : Écris un nom propre pour chaque nom commun proposé.  prénom  ....  pays  ....  monument  ....  personnage de conte  .... Exercice 12 : Recopie chaque phrase en remplaçant le nom commun souligné par un nom propre.  Le maître ne se met jamais en colère.  Nous regardons les photographies de la ville.  Le peintre expose son tableau au musée.  Vous écrivez un courriel à votre oncle. Exercice 13 : Remplaçe le nom propre souligné en utilisant un nom commun de ton choix.  Je découvre les monuments de la capitale avec Jules.  Au Louvre, il y a des peintures de tous les pays.  Le tableau de Léonard de Vinci est magnifique. Exercice 14 : Recopie et complète ces phrases avec un nom propre ou un groupe nominal de ton choix.  J’ai visité ( ) avec ( ).  ( ) attend le train pour aller ( ).  Jules dessine comme ( ).  La capitale de ( ) est ( ). °°Exercice 15 : Recopie et complète les phrases avec le nom qui convient : Picasso – musée – Seine – glace – quartier – Paris  Le soir, je me promène dans les rues de ( ) .  Puis nous allons acheter une ( ) dans le ( ) Latin.  Nous regardons les bateaux- mouches naviguer le long de la ( ).  Demain nous irons au ( ) voir les tableaux de ( ). uploads/Geographie/ nom-et-conjugaison-merged.pdf

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