Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

FSF3US Nom: Date: L’INTERVIEW / L’ENTREVUE What is it? → An interview is a comp

FSF3US Nom: Date: L’INTERVIEW / L’ENTREVUE What is it? → An interview is a composition that either presents questions and answers from or summarizes the content of an interview. Purpose? → The writer presents a person and/or their cause, role or profile in a transcript of short questions and longer answers or in a synopsis of the interview, particularly speaking, the answers. How to write an editorial? → If using the transcript model, then an introduction and/or conclusion frames the actual questions and answers. If creating the summative model, then the synopsis occurs in the body of the composition much like in the essay. Sometimes the introduction will state where and when the interview took place or provide a reason for the interview. The conclusion may also indicate what the writer thought of the interview and where the reader might find more information or see the person next. Attention! 1. Faites attention aux temps que vous utilisez (selon le sujet) et leur cohérence. 2. Écrivez chaque question sur sa propre ligne. 3. Créez une introduction qui indique le pourquoi, où, quand et but de la présentation de l’interview. 4. Avec les questions courtes et réponses longues, commencez vos questions par un tiret. Allez à la ligne pour écrire les réponses et laissez un espace entre les Q/A. 5. Indiquez dans la conclusion quand le lecteur peut « rencontrer » la personne interviewée prochainement (en concert avec lieux et dates, à la librairie pour une séance d’autographes, etc.) 6. Optionnellement, indiquez ce que vous avez pensé de l’interview, comment le lecteur peut trouver d’autres renseignements sur le sujet, la personne qu’on va interviewer dans le prochain numéro, etc. L’Interview • Exchange verbal entre deux personnes • Présentation de la personne interviewée • Questions et réponses qui vont plus loin que le format A…B…A…B… • Des questions intéressantes, variées et pertinentes • Réponses détaillées • Une progression logique dans les questions • Le ton et registre dépendront du contexte French B → plus d’explication et exemples : pages 112, 113 À travailler! *For this assignment, please do not use dictionaries or any translating devices. Simply type it by yourself to truly give yourself an idea of how prepared you are for the IB written task. At the bottom, write your word count as well as the time it took you to write it. Make sure to look at the rubric of the written task to see how you will be evaluated. Merci! Dans le cadre de la « Semaine Internationale », vous interviewez deux camarades de classe venant chacun d’un pays différent sur le thème « Ce qui symbolise le mieux mon pays ». Écrivez le texte de cette interview qui sera publié dans le journal de votre école. (150-200 mots) Marie Etoinner Semaine Internationale, le 28 octobre Reportages Les symboles de nos pays Dans cette entrevue, je serai interviewer deux camarades de classe venant de pays différents a évaluer la thème « ce qui symbolise le mieux mon pays » et explorer plusieurs sujets comme la nourriture des pays et les langues ! Premièrement, merci pour agréer cette interview. S’il vous plait, pouvez-vous me dit vos noms et d’où vous venez ? -Salut, je m’appelle Matteo Santos et je suis né au Bresil. -Bonjour, je m’appelle Angela Migné et je suis née en France. Quelle nourriture symbolise le mieux votre pays ? -Pour moi, je pense que la nourriture « feijoada » symbolise le mieux mon pays parce-qu’il est le plat national. Quand j’étais un petit enfant, ma famille et moi mangeaient ce plat pour le jours importantes et pour célébrerions. -A mon avis, la nourriture qui symbolise France le mieux est « la soupe a l’oignon francaise ». Je pense cela car j’aime la recette simple et beaucoup de personnes peuvent préparer cette soupe a la maison. Quelle langue représente votre pays ? -La langue de mon pays, Bresil, est portugaise, parce-qu’il est la langue nationale et la plupart de gens parlent la langue. Malheureusement, je sais seulement parler les langues l’espagnol et le français. -La langue que représente France le mieux est français. Cette langue s’appelle « la langue de romance » et je pense que la langue est belle et romantique. C’est la fin de l'interview, et je pense que les deux pays ont de beaucoup de symboles pour beaucoup de personnes. Pour trouver plus de renseignements sur les pays de ces deux personnes, vous pouvez faites une recherche à l’internet qui fournira une panoplie d’informations. Combien de temps? une heure et cinq minutes Combien de mots? 289 (oops) uploads/Geographie/ l-x27-entrevue-explanation-amp-assignment-for-students 1 .pdf