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TABERNACLE DE MBUJIMAYI ECOLE DE DIMANCHE E Ex xp po os sé é d de es s s se ep

TABERNACLE DE MBUJIMAYI ECOLE DE DIMANCHE E Ex xp po os sé é d de es s s se ep pt t â âg ge es s d de e l l’ ’E Eg gl li is se e Guide pratique de préparation de leçons (Guide N° 4, 2ème Edition) Par J . K A T A M B A Y I M U D I N G A P . T S H I B A N G U w a K A L A N G A C h e f d e C e n t r e M o n i t e u r J u i l l e t 2 0 0 8 Exposé des 7 âges de l'Eglise 3 TABLE DES MATIERES Note aux moniteurs …………………………………………………………….…………. 4 L’âge de l’Eglise d’Ephèse ……………………………………………………………….. 5 L’âge de l’Eglise de Smyrne ………………………………………………………………10 L’âge de l’Eglise de Pergame …………………………………………………………….. 14 L’âge de l’Eglise de Thiatyre …………………………………………………………….. 18 L’âge de l’Eglise de Sardes ………………………………………………………………. 23 L’âge de l’Eglise de Philadelphie ………………………………………………………… 27 L’âge de l’Eglise de Laodicée …………………………………………………………..... 31 Exposé des 7 âges de l'Eglise 4 Note aux moniteurs S’il est une difficulté d’enseigner à l’Ecole de dimanche, elle serait entre autre causée par un manque de formation du moniteur. Dès lors, quel savoir requis ce dernier devrait-il posséder pour remplir adéquatement sa mission et répondre ainsi aux attentes de l’Eglise ? Voilà l’essentiel de la question qui se pose à nous. En gros, un moniteur devrait au minimum posséder la Parole de Dieu, connaître le comportement de l’enfant mais aussi bien préparer et enseigner sa leçon. Dans le cas précis, maîtriser chaque âge de l’Eglise, préparer et enseigner une leçon sur ce sujet, tel est l’apport du présent guide au moniteur de l’Ecole de dimanche. Nous osons croire que le moniteur débutant ou sans livre d’exposé des sept âges de l’Eglise gagnera à s’y référer comme à un poteau indicateur. Néanmoins, nous reconnaissons que ce guide est loin de reprendre l’essentiel de la Parole de Dieu prêchée par le prophète de Dieu William Marrion BRANHAM (W.M.B.)à travers les 372 pages que compte ce livre d’exposé susmentionné. Ainsi, avant de feuilleter ce guide, nous conseillons au moniteur une lecture attentive du livre d’exposé des sept âges de l’Eglise soit pour avoir une lumière sur certaines notions que nous avons effleurées, soit pour mieux étoffer ce brouillon lors de la préparation de ses propres leçons. Les lacunes que ces pages pourraient comporter appellent du lecteur des remarques et suggestions constructives qui seront les bienvenues et pour lesquelles nous le remercions d’avance. Exposé des 7 âges de l'Eglise 5 Centre : Carmel II Niveau : 3ème année Date : Heure : Pré requis : Eglises locales Sujet : L’âge de l’Eglise d’Ephèse Objectifs : L’enfant sera capable de (d’) :  définir et situer Ephèse,  délimiter l’âge de son Eglise,  en nommer et caractériser le messager,  expliquer et résumer son message,  distinguer les vignes,  se repentir et vivre la Parole. Méthode : Analytico-synthétique Procédé : Narratif, intuitif, descriptif Réf : Ap 1 : 9 - 20, Ap 2 : 1 Exposé des sept âges de l’Eglise, pp 63-104 ; Gal 2 : 4 Act 15 : 24 ; Col 2 : 8 ; 1Tim 1 : 3-4, 1Tim 6 : 3-5, 20-21 ; 1Jn 5 : 5 ; Gal 1 :12 ; Gal 2 :7-8 DEROULEMENT DE LA LEÇON Moniteur Elèves I. INTRODUCTION 1.1. Révision (sur le sujet de la leçon précédente) 1.2. Pré requis  Citez quelques temples que vous connaissez  …Catholique, Protestant, Méthodiste, Nzambe Malamu  Tout cela est-ce des écoles ?  …des églises 1.3. Motivation  Feuilletons dans la Bible quelques lettres de Paul  Lettres aux Romains, Corinthiens, Galates, Ephésiens… 1.4. Annonce : Aujourd’hui, nous étudions l’âge de l’Eglise d’Ephèse II. DEVELOPPEMENT 2.1) Analyse Levons-nous pour la lecture de la Parole de Dieu dans : 1) Ap 1 : 9-18  …suivent Exposé des 7 âges de l'Eglise 6  Qui parle ici ?  …Jean  De quoi parle-t-il ?  …de sa vision sur l’île de Patmos  Qui dans cette vision parle à Jean ?  …J.C.  A quoi le voyez-vous ?  …à sa ressemblance au Fils de l’homme…  Que lui dit-il ?  …écrire et envoyer aux sept Eglises ce qu’il voit  Citez ces Eglises  …Ephèse, Smyrne, …, Laodicée  WMB situe ainsi ces Eglises  …en Asie Mineure  Suivez de quoi ces Eglises étaient le type  …elles typifiaient, par leurs caractéristiques, les sept âges à venir de l’Eglise du Christ 2)Ap. 2 : 1 et Ap. 1 : 20  …suivent  Qui parle ici ?  …celui qui tient les sept étoiles  Est-ce tout ?  …qui marche au milieu de sept chandeliers d’or  Voici qui il est  …Fils de l’homme ou J.C.  Que tient-il ?  …sept étoiles  En voici l’explication  Les anges des sept Eglises  Où les tient-il ?  …dans sa main droite  WMB en donne cette explication  …sa puissance et son autorité sont derrière les sept messagers  Où marche-t-il ?  … au milieu de sept chandeliers d’or  Telle est la signification de sept chandeliers  …les sept Eglises  Voici pourquoi J.C. marche au milieu des celles-ci (Eglises)  …J.C. est leur source de vie  A qui J.C. s’adresse-t-il ?  …à Jean  Que lui dit-il ?  … écrire à l’ange de l’Eglise d’Ephèse  Voici son nom selon WMB  … Paul  Suivez pourquoi lui et non quelqu’un d’autre  … J.C. lui a révélé l’Evangile et l’a établi apôtre des nations  Nommez l’ange de l’Eglise d’Ephèse  … voir réponse ci-dessus  WMB délimite ainsi cet âge  … de 53 à 170 Ap. J.C.  Ouvrons une brèche sur Ephèse  .. troisième ville de la foi chrétienne après Jérusalem et Antioche, Ephèse c'est-à-dire « aspirer à … et relâcher » était situé en Asie mineure et avait le temple de Diane.  Dans ce temple, il y avait : - une statue de Diane, type de l’esprit antichrist - une prêtrise stérile, type de l’éloignement de la Parole - les prêtresses vierges, type des cérémonies, rituels et œuvres qui prendraient la place du Saint-Esprit - le grand prêtre, signe que l’Eglise serait conduite par l’homme - les esclaves du temple, type de la domination des laïcs par la hiérarchie religieuse. Exposé des 7 âges de l'Eglise 7  Situez Ephèse  … en Asie mineure  Dites sa signification  … « aspirer à… et relâcher »  De quoi sa religion était-elle le type ?  … l’antichrist, l’éloignement de la Parole, l’abandon de la direction du Saint-Esprit, la domination du peuple par la hiérarchie religieuse 3) Ap. 2 :2-3  Suivent  J.C. dit-il qu’il ignore ?  … non, il connaît  Que connaît-il ?  … œuvres, travail et persévérance d’Ephèse  WMB l’explique ainsi  … malgré les persécutions, Ephèse a gardé la Parole pure (grain de blé) prêchée par Paul  Voici où en était l’Arbre-Epouse  … naissance ou germination du grain de blé  Expliquez œuvres, travail et persévérance  … voir réponse ci-haut  Est-ce tout ?  … non, Ephèse ne supporte pas les méchants et éprouve les faux apôtres  Voici ce qu’en dit WMB  … Ephèse ne tolérait pas le péché et éprouvait par la Parole ceux qui introduisaient un faux enseignement de la Parole  Ne pas supporter les méchants, qu’est-ce ?  … voir réponse ci-dessus  Qu’en est-il de l’épreuve de faux apôtres ?  … idem  Qu’est-ce que J.C. connaît enfin ?  … tribulation d’Ephèse à cause du nom de J.C.  En voici l’explication  … Ephèse a gardé le nom de J.C. malgré les persécutions  Souffrir à cause de mon nom, qu’est-ce ?  … voir explication ci-haut  Ephèse, est-ce relâcher (selon ce qui précède) ?  … aspirer à …  Voici à quelle vigne J.C. s’adresse  … à la vraie vigne 4) Ap 2 :4  … suivent  Résumons ainsi ce verset  … abandon par Ephèse de son premier amour  Voici comment, selon WMB  … soucieux du monde plus que de Dieu, Ephèse n’avait plus soif de plaire à Dieu, de connaître sa Parole, d’entrer dans l’esprit  Est-ce un éloge à Ephèse ?  … non, un reproche  Expliquez le reproche de J.C. à Ephèse  … voir réponse ci-dessus (… soucieux du monde)  Ephèse, selon ce reproche, est-ce « aspirer à … » ?  … non « relâcher »  Devinez à quelle vigne J.C. s’adresse  … à la fausse vigne 5) Ap 2 :5  … suivent  WMB explique ainsi ce verset  … retour par la repentance à la Parole de uploads/Geographie/ guide-n0-4lend.pdf