Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Contrôle N :1 S.V.T Année scolaire : 16/17 Nom : …………………………..……………. .Niveau : 1

Contrôle N :1 S.V.T Année scolaire : 16/17 Nom : …………………………..……………. .Niveau : 1èreAC 30mm Prénom :………………….………… Groupe :….…. Le : 08/12/2016 Je teste mes connaissances : 10pts 1/ Définir les mots suivants : 3pts - Microfaune :…………………………………………………………………………………………………... - Milieu naturel :……………………………………………………………………………………………….. - Tissu : ………………………………………………………………………………………………….……… II / Répondre par vrai ou faux : 2pts - Un être vivant unicellulaire est formé de plusieurs cellules ………… - Le microscope est un instrument qui sert à observer des microorganismes…………… - Un milieu naturel est caractérisé par sa diversité et sa richesse en êtres vivants………….. - La microfaune est l’ensemble des végétaux de petite taille d’un milieu naturel………….. III / Le documents ci-dessous représente quelques outils utilisés pour l’étude d’un milieu naturel : 2pts Donner dans le tableau ci-dessous le rôle de chacun de ces outils. IV / Légender le schéma suivant par ce qui convient : - Quel est le rôle de l’élément  :…………………………………………………………………………….. outils Rôle ou importance …………………………../………………………. …………………………./………………………… …………………………../……………….. …………………………./………………. www.9alami.info _____________________________________________________________________________________ J’utilise mes connaissances : 10pts Exercice 1 : Le document ci-dessous représente un milieu naturel : une mare. 1/ Citer les composantes de ce milieu dans le tableau suivant : 3.5pts Composantes vivantes Composantes non vivantes ………………………………… ………………………………… ……………………………………. ……………………………………………… ……………………………………… ……………………………………. 2/ Quelles sont les caractéristiques de la composante vivante ? 1.5pts …………………………………………………………………………………………………………. 3/Expliquer pourquoi la cellule est l’unité de base de tout être vivant : 1pt …………………………………………………………………………………………………………. Exercice 2 : le document III représente la répartition de la végétation dans la foret de la région d’Azrou. 1- Décrire la réparation des arbres dans la foret d’Azrou. 2pts …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. 2- Sachant l’humidité augmente avec l’altitude proposée une explication de cette répartition : 2pts …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. Cédraie =forêt du cèdre Chênaie – forêt du chêne liège www.9alami.info uploads/Geographie/ frd-mhros-rkm-4-fy-m-d-aalom-lhy-o-lard-2016-2017-msto-lsn-laol-aad-dy-ldor-laol.pdf