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a) Après l’orage je décore le ciel de toutes mes couleurs : ___________________

a) Après l’orage je décore le ciel de toutes mes couleurs : _________________________ b) J’accueille ton parapluie, je suis le _________________________ .V1 Exercices de vocabulaire CM1Les synonymes1. Ecris les synonymes ensemble difficile, plein, coucher, voir, dire, allonger, compliqué, apercevoir, raconter, rempli3. Remplaceles mots soulignés par un synonyme de la liste : ville, sèches, puissance, tas a) Comme chaque année, à cette époque, un vent d’une rare violence ( ______________ ) soufflait sur la cité ( ___________ ). b) Des monceaux ( ___________ ) de feuilles mortes ( ____________ ) couvraient le sol. V2 Exercices de vocabulaire CM1 marguerite, monte, gardien, reine, pompier, sapeur, chef, gorge, charge, rouge2. Trouve les mots composés : Jour précédent hier : _________________ Entre midi et le soir : ________________ Le père de mon père : ________________4. Complète par les prépositions à ou de, Un sac- ___- dos * une corde -___- sauter une pomme -___- terre * un chef -___- gare 5. Complète par une préposition et un nom une eau-___-_________ un trait-___-_________ Un rez-___-___________________6. Trouve un nom composé commençant par un verbe un porte-____________ un tire-____________ un garde-____________ un compte-__________2. Barre l’intrus de chaque liste a) un broc, une carafe, un pichet, un vase b) manger, s’alimenter, se nourrir, boire c) paisible, drôle, calme, reposant d) crier, hurler, parler, vociférer e) joli, beau, magnifique, superbe, moche4. Remplace ce qui estsoulignépar un synonyme pour éviter les répétitions J’ai passé de bonnes vacances. J’ai mangé de bonnes ________________ glaces. Dehors il faisait bon. Je me suis fait de bons ___________ amis.5. Trouve un synonyme de battre Le joueur bat les cartes : ________________ Les filles ont battu les garçons : ____________ La pluie bat contre la vitre : _____________ Exercices de vocabulaire CM1La construction des mots1. Encadre le radical de chaque série 1) dentaire, dentier, dentiste, trident 2) immobile, immobilité, mobile, immobilisationV4 Exercices de vocabulaire CM12, Barre l’intrus qui n’appartient pas à la famille de mots 1) coller, décollage, recoller, la colle 2) peindre, peinture, peigne, repeindre 3) terrier, terreur, terre, enterrer3. Cherche quatre mots de la famille «histoire» en ajoutant les préfixe et/ou suffixe suivant : pré, ique, ien4, Entoure les mots qui appartiennent à la famille de «couvrir» 1) Il faut mettre le couvert. 2) La couverture est bien chaude. 3) Pose le couvercle ! 4) Au XVIème siècle, il y eut de grandes découvertes.5, Pour chaque partie encadrée, indique s’il s’agit du radical, du préfixe ou du suffixe. 1) colorer : ____ décoloration : ____ multi colore : ____ 2) dénommer : ____ surnomm era : ____ re nom mer : ____ composer, boucher, coudre, habiller, boutonner, unirV5 Exercices de vocabulaire CM12, Ecris le mot qui commence par bi-ou tri- 1) Qui se renouvelle tous les deux mois. 2) Figure géométrique à trois angles 3) Période d’une durée de trois mois 4) Etre qui marche sur deux pieds ou deux pattes3. Entoure les préfixe si c’est possible4, Entoure les mots dont le préfixe exprime la répétition défaire, encoller, redemander, redire, réécrire, préchauffer, réchauffer, enfermer5, En t’aidant des dessins, complète les adjectifs par le préfixe correspondant. 1) Le drapeau ______colore 2) Un arc-en-ciel ______colore 3) Un bonbon ______colore Rebondir, détruire, kilomètre, impossible, revivre, instrument, centime, préhistoire, retard, irrésistibleLes suffixes1. Ecris des noms de métiers à partir des noms suivants L’art * une ferme * un fromage * la poste * un parfum * une illustration * la porteV6 Exercices de vocabulaire CM12, Entoure les noms dont le suffixe désigne une action ou le résultat d’une action Le nettoyage * une station * un quadrillage * un déplacement * un finaliste * le séchage * un aviateur * le coloriage * le décalage3. Ecris le nom de ces objets dont se sert le jardinier, entoure le suffixe4. Dans chaque série, entoure le mot qui n’a pas de suffixe a) Le lavage, le garage, la plage, le dérapage b) Un découragement, le vent, un agrandissement c) Un cahier, un boucher, un écolier, un épicier5, Ecris un mot de la même famille en ajoutant un suffixe. Entoure-le déguiser, gaspiller, livrer, élever, conjuguer, découper, éloigner ___________________ ___________________ ___________________ Les cheveux, une tignasse, rigolo, amusant, une bécane, un vélo, crevé, fatigué, une chose, un trucV7 Exercices de vocabulaire CM12. Indique si ces phrases ont un niveau soutenu, familier ou courant3, Ecris les mots courants correspondant à ces mots familiers C’est le bordel : ________________ Dégringoler : ________________ Se barrer : _________________ Flipper : ________________________ Être peinard : _________________________ Du fric : _____________________4, Ecris les mots courants correspondant à ces mots soutenus se quereller : ______________________ obtempérer : _______________________ dérober : ________________________ une demeure : ________________________ un véhicule : _____________________ incommoder : ________________________ déguerpir : _______________________ Cette tâche me paraît harassante. ______ Elle est gênée par le désordre. ______ Tu m’as dit quoi ? ______ Ma bagnole s’est pété. ______ Niveau familier Niveau courant uploads/Geographie/ exercices-de-vocabulaire-cm1-1.pdf