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1 Le village aux mille couleurs L’histoire que je vais vous conter s’est passée

1 Le village aux mille couleurs L’histoire que je vais vous conter s’est passée il y a bien longtemps, dans un petit village de Provence. L’été avait apporté cette année-là sécheresse et désolation. Les champs de lavande étaient brûlés par le soleil, les arbres dénudés ne résonnaient plus de chants d’oiseaux, même les cigales se taisaient. Une profonde torpeur paralysait la nature et un lourd silence emprisonnait peu à peu le cœur des hommes. Tout le pays agonisait. Puis, une nuit plus chaude encore que les autres, un étranger est arrivé dans ce pays maudit. Un chapeau mou cachait son visage, ses vêtements étaient vieux et usés et il avait pour tout bagage une petite valise en tissu. Il s’est dirigé vers une ferme abandonnée et est entré dans la bâtisse dont les portes et les fenêtres délabrées étaient ouvertes aux quatre vents. L’intérieur était vide hormis un grand chevalet sur lequel était posée une toile gris sale. L’étranger a ouvert sa valise et a déposé par terre un petit coffret de métal doré. Il s’est installé devant le chevalet, a enlevé son chapeau et alors ses longs cheveux se sont déroulés jusqu’au sol. Il a pris une mèche de ses cheveux et l’a trempée dans le petit coffret. Il a commencé à peindre et, au fur et à mesure que ses cheveux touchaient la toile, on pouvait voir apparaître des champs verdoyants, des arbres en fleur, des ruisseaux dont l’eau claire rafraîchissait l’atmosphère. Dans le ciel encore immaculé, il a ensuite tracé d’innombrables petits nuages virevoltant sous la brise légère qui venait de se former dans ce paysage fantasmagorique. Alors, contemplant son œuvre presque achevée, l’étranger a ajouté sa signature. A ce moment-là, le tableau a pris vie et s’est déroulé dans la maison d’abord, puis courant vers la porte, il s’est répandu dans tout le pays. Les villageois accouraient de partout, tirés de leur sommeil par la lumière éclatante qui éblouissait leurs yeux incrédules. Tous ensemble, ils ont remonté le chemin du tableau. Quand ils sont arrivés à la ferme, la toile était redevenue gris sale et l’étranger avait disparu. La vie avait repris ses droits et depuis ce temps-là, cet endroit s’appelle le village aux mille couleurs. Exercice 1 Répondez aux 10 questions suivantes. L’histoire se passe : Dans le nord de la France Dans l’est de la France Dans le sud de la France Le tableau a pris vie quand l’étranger : A peint les ruisseaux A peint les nuages A signé la toile Une ferme abandonnée est : Isolée Orpheline Inhabitée Le support sur lequel le peintre pose sa toile s’appelle : Un chevaler Un chevalet Un chevalier L’étranger ramène la vie dans le village : En peignant un paysage sur un tableau En faisant tomber la pluie En chantant une chanson Exercice 2 2 Cochez la bonne réponse. Le contraire de apparaître, c’est : Reparaître Disparaître Paraître Une personne incrédule est quelqu’un qui : Ne voit pas Ne croit pas Ne comprend pas Cette histoire est un conte : Dans lequel on parle d’un village Auquel on parle d’un village Avec lequel on parle d’un village Les villageois étaient désespérés car : Il n’a pas plu depuis longtemps Il ne pleuvrait pas depuis longtemps Il n’avait pas plu depuis longtemps Dans la phrase : L’étranger a ouvert sa valise et a déposé par terre... Le passé composé des verbes exprime : Une répétition Une succession d’actions Une action ponctuelle ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Les mots qui structurent le discours : Complétez le texte suivant avec les mots de la liste. Même si – pour – en effet – si bien que – c'est pourquoi – donc Le télétravail se développe en France _______________ certaines personnes choisissent de quitter la ville __________ s'installer à la campagne. _____________ , travailler à distance offre une alternative aux inconvénients de la vie urbaine (pollution, prix du logement, temps de transport, etc.). Il devient _______________ possible de bénéficier maintenant d'une meilleure qualité de vie tout en continuant son activité professionnelle.____________________ le télétravail séduit de nombreux travailleurs, ________________ cette nouvelle forme de travail ne peut pas convenir à tous les secteurs d'activité. 3 Complétez le texte suivant avec les mots de la liste. tandis que – pourtant – bien que – même si – malgré – au lieu de A) _______________ son jeune âge, Miguel occupe un poste important dans l'entreprise où il travaille._______________ , il a connu des débuts difficiles : fils d'immigré espagnol, il a quitté son pays natal en 1970. Son père et lui sont venus s'installer en France _______________ _____ son frère aîné a choisi les États- Unis._______________ Miguel était un enfant souriant, il avait souvent le mal du pays. Mais _______________ vivre dans le passé, il a décidé de construire son avenir. Il a alors suivi deux ans de classe préparatoire avant d'entrer dans une école supérieure de commerce. C'est là qu'il a rencontré Bénédicte, sa future femme. Aujourd'hui, ______________ Miguel regrette parfois le doux climat de Séville, il n'envisage plus sa vie ailleurs qu'en France. OPPOSITION-CONCESSION Introduisez une idée d’opposition dans les phrases suivantes en utilisant « alors que », « tandis que », « pendant que » et « quand » : (Attention : pour ces deux dernières expressions, à l’idée de temps doit se surajouter une idée de contraste.) Il travaille toute la journée durement........................sa femme regarde tranquillement la télévision tout l’après-midi à la maison Il sait faire fonctionner un ordinateur........................qu’il ne sait même pas faire une addition correctement pour vérifier les notes de ses achats. Elle a deux filles. L’une est expansive............que l’autre est repliée sur elle-même. – 4. Il est resté étendu sur une chaise-longue en fumant une cigarette.........................que tout le monde s’affairait pour préparer le dîner. 4 Manipulez les structures Transformez les phrases en utilisant les différents moyens d’exprimer l’opposition qui vous sont proposés. 1. Thierry est paresseux contrairement à Stéphane qui est travailleur. (Alors que / Si / En revanche / Quant à). ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________ 2. Moi, j’aime la natation, mon mari lui, fait du tennis. (Tandis que / Alors que / Par contre). ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________ 3. Mes deux frères sont footballeurs : Alain est bon attaquant tandis que Philippe est meilleur défenseur. (En revanche / Quant à) ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Avec Florence tout est facile tandis qu’avec Anne tout est compliqué. (Autant...autant / Alors que / Au contraire). Exercice 6. Donnez le titre (sous la forme nominale) aux informations suivantes. Exemple : OUVERTURE D´UNE BOULANGERIE 1- On a ouvert une boulangerie. ______________________________________. 2- On a construit une école ______________________________________. 3- On a changé le montant des cotisations. ______________________________________. 4- On a arrêté les voleurs à Rome. _______________________________________. 5- On a arrêté la circulation rue de la Paix. _______________________________________. 6- On a réuni les parents des élèves. _______________________________________. 7- On a réduit le temps de travail. 5 ______________________________________. Mettez les doubles pronoms qui conviennent 1-Quel garçon étrange ! Je lui ai demandé son nom mais il a refusé de _______________ dire. - le lui - me le - me les - m’en 2. Les spectateurs veulent des explications sur l'annulation du concert. Le chanteur devra____________ donner. - la lui - le leur - le lui - leur en 3. Tu vois, il fait beau aujourd'hui. Je ______________ avais dit ! - te les - le l’ - t’en - te lui 4. Vous voulez des places pour la pièce de théâtre ? Je _______________ réserve trois pour samedi. - me les - t’en - vous en - vous les 5. Si tu ne peux pas accompagner les enfants à l'école demain, la voisine ______________ emmènera. - leur en - les y - les leur - l’y 6. J'ai besoin des coordonnées de Paul. Vous pourriez ________________ donner ? - les leur - me les - me la - les lui 6 Transformez avec les doubles pronoms 1. N'achetez pas de bonbons aux enfants. ________________________________________________.. 2. Je vais montrer ma chambre à mes amis. ________________________________________________. 3. Tu sers de l'eau à Julie ? _______________________________________________? 4. Tu accompagnes Marie à la gare ? _______________________________________________? 5. Ne parlez pas à Jean de notre projet. ________________________________________________. Les pronoms possessifs En observant le changement de complément d'objet, complétez les phrases comme sur le modèle en faisant les modifications nécessaires. Exemple : Marc m'a raconté son séjour au Japon mais il ne m'a pas interrogé sur le mien au Pérou. Marc m'a raconté ses vacances au Japon mais il ne m'a pas interrogé sur les miennes au Pérou. 1- J’ai fini de lire ce magazine. Vous pouvez me prêter le vôtre ? J’ai fini de lire cette revue. Vous pouvez me prêter ____________ ? 2- Anna est désolée d’avoir cassé ton violon. Si tu es d’accord elle propose de te donner le sien. Anna est désolée d’avoir cassé ta guitare. Si tu es d’accord elle propose de te donner ______________. 3- Voici mon adresse. N’oublie pas de me donner la tienne avant de partir. 7 Voici mes coordonnées. N’oublie pas de me donner _________________ uploads/Geographie/ b1-2020-devoirs.pdf