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Partie 2 Chapitre 2 Techniques et normes de rédaction 28 2e année de master en

Partie 2 Chapitre 2 Techniques et normes de rédaction 28 2e année de master en Génie Mécanique – Option : Fabrication mécanique Cours de recherche documentaire et conception de mémoire Chapitre 1 Rédaction d’un projet de fin de cycle CHAPITRE 2 TECHNIQUES ET NORMES DE REDACTION Durée prévue : 02 semaines 2.1 Introduction ……………………………………………………………………........... 28 2.2 Rédaction, langue scientifique, style, grammaire et orthographe …………………..... 29 2.3 Mise en forme du mémoire …………………………………...……………………… 29 2.4 Sauvegarder, sécuriser et archiver ses données …………………………………......... 30 2.5 L’essentiel lors de la rédaction …………………………….…………………………. 30 2.1 Introduction Un mémoire de bonne qualité et un mémoire qui est bien rédigé. Le manuscrit est à l’image de l’étudiant. Actuellement, peu d’étudiants donnent une importance à la rédaction de leurs mémoires. Ils se contentent de faire du « copier coller » de l’internet. Ceci donne une très mauvaise image sur eux. La rédaction doit se faire en parallèle des autres étapes pour ne pas être pris de court par les délais. Il existe actuellement au niveau de la Faculté de Génie Mécanique un modèle de rédaction des Projets de Fin de Cycle pour les licences et masters que les étudiants doivent respecter, sinon, leurs mémoires ne pourront pas être déposés. Partie 2 Chapitre 2 Techniques et normes de rédaction 29 2e année de master en Génie Mécanique – Option : Fabrication mécanique Cours de recherche documentaire et conception de mémoire 2.2 Rédaction, langue scientifique, style, grammaire et orthographe Un plan doit être dressé avant de commencer la rédaction. Il est utile de commencer à écrire par parties tout au long de la préparation du mémoire. La pré-écriture facilite la rédaction finale. On commence par décider des parties qui doivent constituer le mémoire et de les classer. Ensuite, il faut rédiger le mémoire de son mieux en : - Faisant apparaitre les objectifs et les utilités du travail clairement dès les premiers paragraphes - Ecrire d’une manière claire et simple - Donner clairement les définitions des mots-clés du mémoire - Ne jamais oublier que le mémoire est adressé aux lecteurs qu’il faut attirer et persuader - Ne pas écrire de phrases trop longues - Ecrire à la voix active et non passive - Comprendre tout ce que l’on écrit - Relire en permanence ce que l’on écrit pour corriger ou apporter des modifications - Montrer le manuscrit à son encadreur ainsi qu’à des personnes qualifiées dans le domaine pour qu’elles émettent leur avis - Vérifier la grammaire et l’orthographe ou faire vérifier par des personnes compétentes. L’étudiant peut aussi contacter un enseignant de langues pour l’aider à corriger ses fautes. La ponctuation est très importante. Elle peut changer le sens des phrases. Il faut faire attention à la ponctuation et la respecter. Un mémoire plein de fautes donne une très mauvaise image de l’étudiant. Ce dernier doit faire l’effort de corriger et de se faire aider dans ce sens. 2.3 Mise en forme du mémoire Le modèle de rédaction du mémoire établi à la Faculté de Génie Mécanique de l’USTO doit être respecté par les étudiants au risque de voir leur travail rejeté. Partie 2 Chapitre 2 Techniques et normes de rédaction 30 2e année de master en Génie Mécanique – Option : Fabrication mécanique Cours de recherche documentaire et conception de mémoire 2.4 Sauvegarder, sécuriser et archiver ses données Sauvegarder et sécuriser tous les documents utilisés pour la préparation du mémoire, les classer et archiver est une action nécessaire qui évite de perdre les informations ou d’avoir des problèmes de dernier moment. Il est donc judicieux de sauvegarder les documents sur différents supports : ordinateur, clé USB, disque dur amovible, gravure sur DVD…etc. Sauvegarder les documents doit se faire régulièrement sans attendre d’en recueillir un grand nombre. 2.5 L’essentiel lors de la rédaction 9 Donner une grande importance à la rédaction du mémoire. 9 Rédiger à la voix active 9 Comprendre tout ce que l’on écrit. 9 Vérifier l’orthographe 9 Eviter le « copie coller » 9 Se faire aider d’une personne compétente en langues pour mieux rédiger. 9 Respecter les majuscules et la ponctuation 9 Sauvegarder les données en permanence. uploads/Finance/ partie-2-chapitre-2.pdf