Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Acteurs économiq PAROLES D’ACTIFS 1 . . . Les personnes qui travaillent font pa

Acteurs économiq PAROLES D’ACTIFS 1 . . . Les personnes qui travaillent font partie de la population active. a .Lisez la leçon du jour ci-contre. b . Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. 1. Les cadres sont des salariés. 2. Les cadres travaillent sous la direction des employés et des ouvriers. 3. Le personnel de l’entreprise comprend des travailleurs indépendants. . . . Que font Léo, Lucie, Michel ? Qui sont-ils ? Pourquoi ? a .Léo est un peintre professionnel. Il travaille pour lui-même. Léo est-il un salarié ou un tra- vailleur indépendant ? b . Léo repeint la cuisine de Lucie. Lucie est-elle l’employeur de Léo ? c .Lucie travaille pour l’entreprise Lauréade, un célèbre fabricant de produits cosmétiques. Elle est responsable du personnel. Lucie est-elle une salariée de Lauréade ? Est-elle cadre ? d .Michel travaille aussi chez Lauréade. C’est le secrétaire de Lucie. Michel est-il le salarié de Lucie ? Est-il cadre ? . . . Lisez la définition ci-contre. a .Remplacez le mot salarié. b . Donnez une définition du salarié. 3 2 1 6 acteurs économiques • 1 LA POPULATION ACTIVE On distingue deux types de t r a v a i l l e u r s : – les salariés : ils travaillent pour le compte et sous l’autorité d’un employeur (souvent une entreprise) ; i l s r e ç o i v e n t u n s a l a i r e ; – les travailleurs indépendants : i l s t r a- vaillent en leur propre nom, pour des c l i e n t s ( e x . : professions libérales, artisans, e t c . ) . Dans une entreprise, il y a plusieurs types de salariés : – les ouvriers : ils exécutent des travaux manuels et travaillent souvent dans une usine ; – les employés : ils effectuent un travail administratif et travaillent dans un bureau ; ils ont peu de responsabilités ; – les cadres (les managers) : ils occupent des postes de direction ; i l s f o n t p a r t i e d e l’encadrement (management). L’ensemble des salariés forme le personnel d e l ’ e n t r e p r i s e . LEÇON DU SALARIÉ. Personne qui exerce un métier manuel pour son propre compte, aidée souvent de sa famille, de compagnons, d’apprentis, etc. Les plombiers, les serruriers sont généralement des salariés. 7 1 • acteurs économiques Voici les réponses de Charlotte. Quelles étaient les questions ? Ex. : 28 ans K Quel âge avez-vous ? 1. À la défense. 5. 26 ans 2. Avec mon mari. 6. À 6 h 30. 3. Trois pièces. 7. En métro 4. Pas encore. 8. 35 minutes K Voir page 99. L ’INTERROGATION DIRECTE . . . Le texte comprend de nombreuses informations sur Charlotte et Arthur. Pouvez-vous collecter les mêmes informations auprès de l’un de vos collègues de classe ? a .Préparez une liste de questions. b . Interrogez votre collègue. Prenez des notes. . . . Écrivez un texte de 150 mots environ présentant votre collègue. 6 5 Charlotte, 28 ans, travaille comme ingénieur chimiste dans le laboratoire de recherche d’une grande entreprise pharmaceutique. Elle dirige une petite équipe de chercheurs. Le laboratoire se trouve à la Défense, un quartier d’af- faires situé à l’ouest de Paris. Elle habite avec son mari à Paris, à Saint-Germain-des-Prés. Ils louent un appartement de trois pièces ( 6 0 m 2, loyer mensuel de 1 200 euros). « Nous n’avons pas encore d’enfant, déclare Charlotte ; Arthur, mon mari, a 26 ans. Il est serveur dans un restaurant, qui se trouve à quelques minutes à pied de chez nous. Il reçoit un salaire fixe de 600 euros par mois et touche aussi des pour- boires. Il travaille seulement à temps p a r t i e l . L e r e s t e d u t e m p s , i l é t u d i e . I l dort peu – environ 6 h e u r e s p a r n u i t . I l prépare un doctorat d’histoire à la Sor- bonne. Arthur est passionné par le X V I I Ie s i è c l e . » Charlotte travaille cinq jours par semaine, du lundi au vendredi. « Je me lève à 6 h 30, explique-t-elle, j e prends un bon petit déjeuner, puis je me rends en métro à la Défense. De porte à . . . Le texte ci-dessous concerne deux parisiens, Charlotte et Arthur. Lisez-le. Charlotte et Arthur sont-ils des travailleurs indépendants ou des salariés ? 4 8 acteurs économiques • 1 DIVERSITÉ DES ENTREPRISES 2 . . . Le rôle principal de l’entreprise est de produire. a .Lisez la leçon du jour ci-contre. b . Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. 1. Une entreprise produit toujours des biens matériels. 2. Le seul but de l’entreprise est de faire du profit. 3. Les créanciers apportent des capitaux à l’entre- prise. 4. Dans une économie capitaliste, les salariés sont propriétaires des biens de production. 1 .. . Deux personnes parlent de l’entre- prise. Dites qui parle dans chaque cas. 2 . . . Complétez le texte suivant avec certains mots de la « boîte d’entreprises » ci-contre. Il existe une multitude d’entreprises, très diffé- rentes par leur taille et leur activité : des grandes produisant des tonnes de blé à côté de petites fermes produisant quelques fruits et légumes pour les marchés de la région ; des très chics, comme les Galeries Lafayette, proposant des milliers de produits, à côté de petites bou- tiques vendant quelques articles de mercerie ou d’épicerie ; des à côté de petites auberges de villages ; des employant des milliers d’ingénieurs et d’ouvriers à côté d’ate- liers d’artisans, de menuisiers, de plombiers, tra- vaillant seuls ou avec quelques compagnons ; des transportant chaque jour des milliers de passagers à côté de petits transporteurs routiers. 3 Ce magasin vend de nombreux chocolats et des chocolats délicieux. Pas étonnant qu’il attire des centaines de clients ! Complétez avec « de » ou « des ». 1. Il y a nombreuses entreprises dans la région, mais très peu grandes entreprises. 2. Je connais entreprises perfor- mantes. Hélas, je connais aussi mauvaises entreprises. 3. Cette entreprise vend dizaines produits différents, mais elle réalise la plus grande partie son chiffre d’affaires avec un seul produit. 4. Elle emploie plusieurs milliers salariés dans pays divers. K Voir page 100. « DE » ET « DES » C’est là où je travaille et où je gagne ma vie. Si l’entreprise fait des bénéfices, je reçois des dividendes, c’est-à-dire une part de ces bénéfices. 1. grands magasins 2. hôtels cinq étoiles 3. agences de publicité 4. compagnies aériennes 5. exploitations agrico- l e s 6. compagnies d’assuran- ces Q U’ EST- CE Q U’ UNE ENTREPRISE ? • L’entreprise produit e t vend des biens et/ou des services dans un but lucratif (pour gagner de l’argent). • Elle produit grâce : – au travail fourni par son personnel (l’ensemble des salariés); – aux biens de production : bâtiments, matériel, matières premières, e t c . • Les moyens financiers sont apportés par le(s) propriétaire(s) (les capitalistes) LEÇON DU Boîte d’entreprises 9 1 • acteurs économiques . . . Une entreprise peut appartenir à diffé- rents secteurs. Exemples de secteurs : agroalimentaire, banques, assurances, énergie, équipement automobile, grande distribution, informatique, télécommunica- tions, tourisme, hôtellerie, restauration, transport, etc. a .À quel secteur appartiennent respectivement Michelin et Carrefour ? b . À votre avis, de ces deux entreprises, quelle est la plus ancienne ? Laquelle a le plus grand nombre de clients ? Pourquoi ? 5 . . . Le texte suivant présente l’entreprise Michelin. Deux phrases n’appartiennent pas à ce texte. Barrez ces deux phrases. 6 Créée en 1889, Michelin rassemble 80 sites de production répartis dans une ving- taine de pays. L’entreprise produit 7 8 5 0 0 0 pneus par jour et emploie 130 000 personnes. Elle occupe à elle seule 20 % du marché mondial, avec une pré- sence commerciale dans 170 pays. Elle réalise un chiffre d’affaires annuel de 400 millions d’euros (47 % de ce chiffre d’affaires en Europe, 40 % en Amérique, 13 % sur les autres continents). Elle pos- sède 750 hypermarchés et 2 400 super- marchés. Son siège social se trouve à Cler- mont-Ferrand, une ville située au sud de la France. Le cybermarché de la société pro- . . .Remplissez la fiche d’identité de Michelin. 7 . . . Il existe différents types d’entreprises : industrielles, commerciales, artisanales, agricoles, financières, de services. À quel type appartient chacune de ces deux entreprises ? 4 FICHE D’ IDENTITÉ • Nom de l’entreprise : … • Secteur d’activité : … • E f f e c t i f s : uploads/Finance/ le-francais-des-affaires-pdf.pdf