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Page 1 / 2 Séance : Discipline : Handball 2 situations Exploiter et créer le surnombre Niveau : - de 11 - de 12 ans Matériel à prévoir : Maillots, ballons, terrains matérialisés, buts. Descriptif : 3 attaquants, 1défenseur par terrain (l'autre en attente) + un GB. Chaque équipe passe 6 fois en attaque (départ de sa zone), rotation des rôles en défense à chaque passage. But : Garder l'avantage pour marquer Pour l'(es) attaquant(s) : Atteindre le but et marquer le plus vite possible en respectant les règles (marcher, reprise de dribble...). Pour l'(es) défenseur(s) : Gêner en priorité le porteur du ballon, sans faire de fautes (contacts interdits). Variables : + facile : limiter la zone d'intervention du défenseur. + difficile : - limiter le dribble ou le temps de possession du ballon. - ajouter un défenseur - imposer un temps pour marquer. CE QUE JE VEUX FAIRE APPRENDRE : A(ux) l'attaquant(s) : Porteur de balle : progresser dans un espace libre pour aller au but, ou si l'espace se referme passer au partenaire libéré de tout marquage (prise d'informations = choix pertinent). Non porteur : être à distance de passe, en mouvement dans un espace libre, désaligné du défenseur. Au(x) défenseur(s) : Intervenir dans l'espace avant du porteur de balle pour l'empêcher de progresser et le gêner dans son jeu (dribble, passe). CRITÈRES DE RÉUSSITE : Sur 6 passages, réussir à tirer (à marquer) à chaque fois. Page 2 / 2 Séance : Discipline : Handball 2 situations Exploiter et créer le surnombre Niveau : - de 11 - de 12 ans Matériel à prévoir : Maillots, ballons, terrains matérialisés, buts. Descriptif : 6 passages en attaque pour toutes les équipes. Chaque action démarre par une passe faite à partir de sa zone. Les défenseurs changent de "poste" à chaque nouveau passage. But : Garder l'avantage pour marquer Pour l'(es) attaquant(s) : Atteindre le but et marquer le plus vite possible en respectant les règles (marcher, reprise de dribble...). Chaque attaque démarre par une passe (joueur placé juste devant sa zone). Pour l'(es) défenseur(s) : 1 défenseur en place sur le terrain, l'autre situé derrière la ligne de but de l'attaque et qui ne peut rentrer en jeu que lorsque la 1ère passe est effectuée. 1er défenseur harcèle le porteur de balle, le 2ème tente de perturber les transmissions. Variables : + facile : retarder l'entrée du 2ème défenseur ou lui imposer une contrainte (départ allongé). + difficile : modifier l'entrée du défenseur (à la moitié du terrain, derrière sa ligne de but). CE QUE JE VEUX FAIRE APPRENDRE : A(ux) l'attaquant(s) : Jouer vite vers l'avant pour conserver son avance sur le 2ème défenseur. PB : libérer son regard du ballon pour voir défenseur et partenaires et adapter son choix en fonction de la situation (progresser dans un espace libre / passer). NPB : se démarquer vers l'avant (à distance, désaligné , en s'orientant vers le but...). Au(x) défenseur(s) : 1er défenseur : grande mobilité pour gêner au maximum la progression du ballon, en attendant le renfort de son partenaire. 2 ème défenseur : perturber l'attaque par son arrivée (amener de la "pression"), et si cela est possible gêner les transmissions. CRITÈRES DE RÉUSSITE : Réussir à marquer au moins 4 fois sur 6. uploads/S4/ handball-01-fiche1.pdf