Mode d’emploi du Carnet de route 1 Les fiches de grammaire ¥ ComplŽtez les fich

Mode d’emploi du Carnet de route 1 Les fiches de grammaire ¥ ComplŽtez les fiches de grammaire quand on le demande dans la partie Conna”tre, recon- na”tre. Ne les complŽtez jamais avant. ¥ Utilisez la colonne Remarques personnelles pour noter tout ce qui vous aide ˆ mieux tra- vailler : des nouveaux exemples, la traduction dÕun mot ou dÕune r•gle en langue maternelle, les verbes qui se conjuguent sur le m•me mod•le, etc. ¥ Relisez rŽguli•rement vos fiches de grammaire. Comparez avec les explications du MŽmento. 2 Les fiches de vocabulaire ¥ ComplŽtez les fiches de vocabulaire quand on le demande dans la partie SÕexprimer (vocabu- laire). Ne les complŽtez jamais avant. ¥ Relisez rŽguli•rement vos fiches : complŽtez les listes, les rŽseaux, les plans, etc., avec le voca- bulaire nouveau quand vous rencontrez des expressions intŽressantes. ¥ Consultez rŽguli•rement le Lexique ou un dictionnaire. ¥ Utilisez les conseils pour mieux apprendre proposŽs dans les fiches. 3 Les fiches personnelles Faites vos propres fiches pour retenir ce que vous voulez vraiment apprendre. Par exemple : ¥ Pour les verbes, notez : Ð lÕinfinitif (la forme donnŽe dans le dictionnaire) ; Ð les formes suivantes pour retrouver toute la conjugaison (voir Mémento : ¤ G4) : la 1re personne du singulier, les 1re et 3e personnes du pluriel du prŽsent de lÕindicatif, la 1re personne du singulier du futur, la 1re personne du singulier du passŽ composŽ, la 1re personne du singulier du subjonctif ; Ð les expressions et les constructions utiles. Au dos de la fiche, vous pouvez noter : Ð vos remarques personnelles ; Ð les faux amis ; Ð la traduction ; Ð É ¥ Pour les noms, notez : Ð lÕarticle pour avoir le genre ; Ð les exceptions ; Ð les expressions que vous rencontrez. tenir je tiens je tiendrai jÕai tenu que je tienne nous tenons ils tiennent Tiens, cÕest pour toi. Nous tenons beaucoup au plurilinguisme. On y tient beaucoup. un cadeau des cadeaux Je choisis un cadeau pour Sophie. Nous offrons un cadeau ˆ Sophie. Nous faisons un cadeau collectif ˆ Sophie. Ç Les petits cadeaux entretiennent lÕami- tiŽ.È © Hachette Livre 2000, 43 quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15 Le verbe être 1 La conjugaison indicatif présent N U1 impératif N U7 je suis tu ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ils/elles ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ subjonctif présent N U9 que je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que tu ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ quÕil/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ quÕils/ellesÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ passé composé N U4 imparfait N U5 jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ futur simple N U6 conditionnel présent N U8 je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ 2 L ’auxiliaire être N U4 Certains verbes forment le passŽ composŽ avec •tre (voir la fiche G13). 3 Expressions avec être Notez les expressions utiles avec •tre au fur et ˆ mesure que vous les ren- contrez : Il est musicien, il est grand, il est belge É É É É É É É É É É É É É É É É É CÕest Marine. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ CÕest ˆ qui ? ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.. Il est midi. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.. G 1 Mémento : § H1 Remarques personnelles : G 2 Mémento : § H1 Le verbe avoir 1 La conjugaison indicatif présent N U2 impératif N U7 jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ tu ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ nous avons ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ils/elles ont subjonctif présent N U9 que jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que tu ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ quÕil/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ quÕils/ellesÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ passé composé N U4 imparfait N U5 jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ futur simple N U6 conditionnel présent N U8 jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ 2 L ’auxiliaire avoir N U4 La plupart des verbes forment le passŽ composŽ avec avoir (voir la fiche G13). 3 Expressions avec avoir Elle a 20 ans ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ Vous avez des places non-fumeurs ? É É É É É É É É É É É É É É É É É É Il y a ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.. Remarques personnelles : Le verbe aller 1 La conjugaison indicatif présent N U2 impératif N U7 je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ tu vas ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ils/elles vont subjonctif présent N U9 que jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que tu ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ quÕil/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ que vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ quÕils/ellesÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ passé composé N U4 imparfait N U5 je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ futur simple N U6 conditionnel présent N U8 jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ 2 Le verbe aller et le futur proche N U4 On forme le futur proche avec aller au prŽsent de lÕindicatif. Le train va partir. Tu vas prendre un taxi. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.. 3 Expressions avec aller ‚a va. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ..ÉÉÉÉ Le bleu te va bien. É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É . . ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.. G 3 Mémento : § H1 Remarques personnelles : G 4 Mémento : § G1, H2 Les verbes réguliers en -er • La conjugaison indicatif présent N U1 impératif N U7 regarder arriver regarder arriver je regarde jÕ arrive tu ÉÉÉÉÉ tu ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉ vous ÉÉÉÉÉ vous ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉ ils/elles ÉÉÉÉÉ ils/elles ÉÉÉÉÉ subjonctif présent N U9 que je regarde que jÕ arrive que tu ÉÉÉÉÉ que tu ÉÉÉÉÉÉ quÕil/elle ÉÉÉÉÉ quÕil/elle ÉÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉÉ que vous ÉÉÉÉÉ que vous ÉÉÉÉÉÉ quÕils/elles ÉÉÉÉÉ quÕils/elles ÉÉÉÉÉÉ participe passé N U4 toujours en -Ž : ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉ passé composé N U4 jÕ ÉÉÉÉÉ je ÉÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉÉ imparfait N U5 je ÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉ futur simple N U6 je ÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉ conditionnel présent N U8 je ÉÉÉÉÉ jÕ ÉÉÉÉÉÉ Remarques personnelles : P OU R MI EU X APPREN D RE ! Les verbes ouvrir, dŽcouvrir, offrir se conjuguent au prŽsent de lÕindi- catif et ˆ lÕimpŽratif comme les verbes en -er. N U7 Particularités de quelques verbes en -er 1 Verbes en -e…er et -é…ter (se lever, acheter, compléter…) Le e de se lever et le Ž de complŽter prennent un accent grave quand la terminaison ne se prononce pas. se lever indicatif présent N U3 je me lève tu ÉÉ ÉÉÉÉ il/elle ÉÉ ÉÉÉÉ nous nous levons vous ÉÉ ÉÉÉÉ ils/elles ÉÉ ÉÉÉÉ 2 Verbes en -cer et en -ger N U5 Pour garder la prononciation {s} ˆ toutes les personnes, le radical des verbes en -cer sÕŽcrit avec • devant a et o. Pour garder la prononciation {J}, le radical des verbes en -ger sÕŽcrit ge devant a et o. annoncer manger indicatif présent N U5 jÕ annonce je ÉÉÉÉÉÉÉ nous annonçons nous ÉÉÉÉÉÉÉ subjonctif présent N U9 que jÕ ÉÉÉÉÉÉ que je ÉÉÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉÉ que nous ÉÉÉÉÉÉÉ passé composé N U5 jÕ aiÉÉÉÉÉ jÕ aiÉÉÉÉÉÉ imparfait N U5 jÕ ÉÉÉÉÉÉ je ÉÉÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉÉ nous ÉÉÉÉÉÉÉ 3 Verbes en -yer N U5 Le radical des verbes en -yer sÕŽcrit avec i devant un e muet. envoyer indicatif présent N U5 G 5 Mémento : § G1 Remarques personnelles : P OU R MI EU X APPREN D RE ! • Notez les verbes qui se conjuguent sur le m•me mod•le au fur et ˆ mesure que vous les rencontrez. • On ne peut pas tout apprendre en une fois, alors regardez le MŽmento ou un dictionnaire quand vous hŽsitez sur la conjugaison dÕun verbe. imparfait N U5 jÕ envoyais nous ÉÉÉÉÉ.. futur simple N U6 jÕ enverrai ! (futur irrŽgulier) passé composé N U5 jÕ ai envoyé jÕ envoie tu ÉÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉÉ nous envoyons vous ÉÉÉÉÉÉ ils/elles ÉÉÉÉÉÉ subjonctif présent N U9 que jÕ envoie que nous envoyions subjonctif présent N U9 que je me lève que nous nous levions imparfait N U5 je me levais futur simple N U6 ! I l f a u t v é r i f i e r l e f u t u r je me lèverai d e c h a q u e v e r b e . passé composé N U4 je me suis ÉÉ.. (e) G 6 Mémento : § G2, G4, H2 Les verbes réguliers en -ir, -issons Ce mod•le de conjugaison est enti•rement rŽgulier. 1 La conjugaison du verbe finir indicatif présent N U3 impératif N U7 je finis tu ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ il/elle ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ nous finissons ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ vous ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ils/elles ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ subjonctif présent N U9 que je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ passé composé N U4 imparfait N U5 jÕ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ futur simple N U6 conditionnel présent N U8 je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ je ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ 2 Formation des verbes De nombreux verbes en -ir, -issons formŽs ˆ partir dÕun adjectif ont le sens de devenir. Rougir = devenir rouge. Grossir = devenir gros. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ Remarques personnelles : P OU R MI EU X APPREN D RE ! ComplŽtez la liste des verbes qui se conjuguent comme finir au fur et ˆ mesure que vous les rencontrez. Notez lÕauxiliaire du passŽ compo- sŽ. RŽflŽchir § jÕai rŽflŽchi. ÉÉÉÉÉÉ Les verbes irréguliers en uploads/s3/ carnet-f1.pdf

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• Publié le Jul 09, 2021
• Catégorie Creative Arts / Ar...
• Langue French
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