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COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par

COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 1 Figure 1 : Dessin de définition 'Corps' INSTITUT KANKEU CHAPITRE I : GENERALITES SUR LE DESSIN TECHNIQUE INTRODUCTION Le dessin industriel est un outil technique indispensable pour communiquer sans aucune ambiguïté, notamment entre le concepteur (le Bureau d'étude) et le fabricant (l'atelier). Ce langage se doit d'être rigoureux, précis et universel. Des normes très strictes le régissent et n'admettent aucune ou approximation imprécision. C'est en fait le véhicule de la pensée technique. Il permet : - de définir de façon complète une pièce en vue de sa fabrication: formes, dimensions, matériau. C’est le dessin de définition (voir fig 1). - d'agencer les pièces au sein du mécanisme permettant d'aborder les aspects du fonctionnement, du montage. . . C’est le dessin d'ensemble (voir Fig 2). COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 2 INSTITUT KANKEU MISE EN SITUATION : Un perforateur est un appareil de bureau destiné à Perforer les feuilles de cahier afin de les insérer dans un classeur à anneaux. I) DESSIN TECHNIQUE a) Définition Le dessin technique est le langage de la communication technique entre les différents intervenants des secteurs industriels. Il permet de représenter graphiquement ou schématiquement un objet technique. b) ROLE C'est lui qui permet de transmettre, à tous les services de production, la pensée technique et les impératifs de fabrication qui lui sont lié. c) QUELQUES DEFINITIONS Abaque : Diagramme permettant de déterminer, sans calculs, les valeurs approximatives d'une ou plusieurs variables. Croquis : Dessin établi, en majeure partie, à main levée sans respecter nécessairement une échelle rigoureuse. COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 3 INSTITUT KANKEU Épure : Dessin à caractère géométrique tracé avec la plus grande précision possible. Esquisse : Dessin préliminaire des grandes lignes d'un projet. Schéma : Dessin dans lequel des graphiques sont utilisés pour indiquer les fonctions des composants d'un système et leurs relations. Avant-projet : Dessin représentant, dans ses grandes lignes, une des solutions viables atteignant l'objectif fixé. Projet : Dessin représentant tous les détails nécessaires pour définir une solution choisie. Dessin d'ensemble : Dessin d'ensemble montrant tous groupes et parties d'un produit complétement assemblé. Sous ensemble : Dessin d'ensemble d'un niveau hiérarchique inférieur, représentant seulement un nombre limité de groupes d'éléments ou de pièces. Dessin de définition : Le dessin de définition détermine complètement et sans ambiguïté les exigences fonctionnelles auxquelles doit satisfaire le produit dans l'état de finition prescrit. Il est destiné à faire foi lors du contrôle de réception du produit. II) LES DIFFERENTS TYPES DE DESSIN TECHNIQUE Dessin d'ensemble : il représente l’objet en totalité. Toutes les pièces sont numérotées et dessinées à leur emplacement définitif. Il est accompagné de la nomenclature COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 4 INSTITUT KANKEU Dessin de définition : représente une pièce de l’objet. Il détaille avec précision ses formes et ses dimensions (cotation) en vue de sa fabrication. Il comporte plusieurs vues. Dessin en vue éclatée : représente en perspective les pièces d’un objet les unes par rapport aux autres. Il permet de mieux comprendre le fonctionnement et le montage de l’objet. Dessin en perspective : représente l’objet en volume. Il le montre tel que l’œil pourrait le voir. Les dimensions de l’objet ne sont pas respectées, tous les côtes ne sont pas visibles COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 5 INSTITUT KANKEU d) Les critères de qualité d’un dessin technique Tout tracé doit répondre à un certain nombre de critères que nous pouvons énumérer comme suit :  le dessin est une donnée d’ordre ; À ce titre, sa présentation doit être simple, claire, précise, complète.  le dessin est un langage professionnel. Les normes et symboles doivent être respectés, tout comme la qualité des traits. Le dessin est un document de travail. Il doit être facile à interpréter. Il contiendra un maximum d’informations avec un minimum de signes. Le format du papier sera adapté au sujet donné et réduit à une surface minimale. III) MATÉRIELS DE BASE ET UTILISATION Le dessin industriel manuel, à main levée ou aux instruments, est facile à mettre en œuvre et nécessite peu d'équipements, cependant il exige un minimum de savoir-faire et de soin. C'est un outil nécessaire au technicien et à l'ingénieur car dans certaines circonstances et suivant les applications, il n'est pas toujours possible ni même avantageux d'utiliser un ordinateur graphique. De plus il fournit un savoir-faire supplémentaire augmentant les possibilités et la qualification des individus. Sur le plan pédagogique il permet aux étudiants d'acquérir plus rapidement et plus facilement la connaissance des règles fondamentales normalisées du dessin industriel. En CAO/DAO à la maîtrise de ces règles s'ajoute celle du logiciel (double difficulté). COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 6 INSTITUT KANKEU Remarque : La planche à dessin, le té et les équerres sont avantageusement remplacés par un pantographe ou des règles guidées sur les tables à dessin évoluées. a) Rôle de de quelques matériels Le compas universel à balustre ou à vis central Généralement en laiton chromé usiné, il est utilisé pour tracer des cercles de moyennes et grandes dimensions. Pour les petites dimensions ("moins de 30 mm"), les dessinateurs lui préfèrent une trace cercles. Il est généralement livré en coffret avec une allonge complémentaire pour le tracé des grands cercles Les équerres à 45° et à (30°, 60°) sont couramment utilisées, même avec un pantographe ou un appareil à dessiner de table professionnel. Elles permettent d'économiser du temps. De nombreuses combinaisons entre té, règle et équerres sont possibles pour tracer des lignes inclinées, parallèles, verticales, horizontales et autres. Elles peuvent être à bord droit ou présenter trois côtés antitache ou profilé pour le travail à l'encre. Les dimensions des côtés varient de 90 à 500 mm, elles ne doivent jamais être utilisées avec un cutter. Le Té En bois, aluminium anodisé ou plastique transparent (plexiglas, altuglas...), il permet de tracer des lignes horizontales et sert de guide aux équerres pour tracer les verticales ou les lignes inclinées. Il peut être fixe ou mobile, c'est-à-dire à "tête articulée" permettant de tracer des lignes inclinées parallèles sans équerre, longueurs usuelles : 500, 650 et 800 mm Les appareils à dessiner des tables professionnelles combinent, en un seul instrument, les COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 7 INSTITUT KANKEU avantages et les possibilités du té, des équerres et du rapporteur d'angle ; leur utilisation fait économiser de 20 à 50% du temps de travail des dessinateurs Crayons ou porte-mines ;les Elèves en dessin industriel doivent posséder une gamme de crayons ou de porte-mines avec des mines de duretés différentes. Les mines sont en polymères (polyesters...). Les mines dures donnent des lignes grises, les tendres un trait plus noir adapté à un travail de finition, les résultats varient suivant la nature du papier utilisé (calque, film...). La planche à dessin sert de support à la feuille de dessin. Elle est en bois. La règle plate graduée Est un instrument portant deux bordures droites graduées. Elle sert à mesurer les longueurs, elle est en bois ou en plastique, la longueur varie de 30 cm, 40 cm et 50 cm. Précaution :  Vérifier si la règle est bien plate et droite ;  Ne jamais utiliser une règle plate avec un outil tranchant. Usage : pour mesurer la longueur d’un segment.  Placer le bord gradué de la latte sur le segment a.b  Faire coïncider le 0 avec le point a du segment.  La graduation qui coïncide avec l’extrémité b indique la longueur du segment Précaution  Pour que la règle plate ne bouge pas, on la tient en écartant les doigts.  Vérifier d’abord si elle est plate, droite et graduée.  Ne jamais utiliser une règle plate avec un outil tranchant. IV) NOMENCLATURE EN DESSIN TECHNIQUE Elle complète le dessin d'ensemble, en dressant la liste de tous les éléments constitutifs du système dessiné (pièces, composants standards). Chaque élément est répertorié, numéroté, classé et tous les renseignements nécessaires le concernant sont indiqués (repère, nombre, désignation, matière et observation) COURS DE DESSIN TECHNIQUE EN PREMIERE ANNEE INDUSTRIELLE Rédigé et présenté par : NKAPSSEU NJAMI HILER 8 « Figure 3 Exemple de nomenclature INSTITUT KANKEU ÉTABLISSEMENT D'UNE NOMENCLATURE 1) On commence par repérer chaque pièce sur le dessin d'ensemble par un numéro 2) On établit ensuite la nomenclature : - soit sur un séparé, - soit sur le dessin lui-même, son sens de lecture est celui du dessin V) LA NORMALISATION EN DESSIN TECHNIQUE 1) Les critères de qualité d’un dessin technique Tout tracé doit répondre à un certain nombre de critères que nous pouvons énumérer comme suit : - le dessin est une donnée uploads/s3/ cours-1 2 .pdf